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文具的对话作文300字（精选4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的文具的对话作文（精选4篇），欢迎阅读与收藏。
文具的对话作文1
一天晚上，月光透过窗子射进来，屋里静悄悄的。忽然，一阵吵闹声打破了这份宁静，是谁在说话呢？哈！原来是文具盒里的文具在开会哩！它们要选一位老大。
铅笔最先发言：“我要做老大，我是小主人的小帮手，如果没有我，小主人就没法写字画画。”
“哼，我才有资格做老大，我不用削，只要笔芯就行，一按按键，笔芯就会出来，比你细得多呢！”自动铅笔傲慢地说。
“你们都比不过我”橡皮争着说，“要是没有我，小主人写错字了怎么办？还是让我做老大吧！”
蜡笔总是装聪明，它说：“还是让我做老大吧！没有我，小主人的画就没有色彩了。”
“让我做老大才好呢！没有我，小主人画的线就变得弯弯曲曲的'了。”尺子生气地说……
文具盒爷爷听了，笑呵呵地说：“尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处和短处，你们谁也少不了。”听了文具盒爷爷的话，文具们低下了头，以后再也不敢争吵了。
文具的对话作文2
文具盒家里住着钢笔、直尺、中性笔、橡皮……他们默默地服务着小主人。
可是有一天，它们得知小主人考了班级第一，觉得自己功劳最大，于是争吵了起来。中性笔说：“伙伴们，在文具盒里我最重要。因为没有了我，小主人就没法写字。”中性笔说的话引来了一阵嘲笑。钢笔挺不服气的说：“不、不、不，我也能写字！并且小主人用了我写字后字会写得更加好看！”钢笔说得话让涂改液笑弯了腰，它大声地反驳钢笔和中性笔：“你们如果写错了字怎么办？划上一道会让小主人的作业变得乱七八糟！”直尺说话头头是道：“如果没有我，小主人画不出笔直的线条。”
铅笔开始发话了：“我的功劳最大，如果小主人没有了我，他作图就没法完成。”橡皮总爱在后面做总结报告：“铅笔呀铅笔，你写错了怎么办，难不成还再画一道？”这时，文具盒大哥语重心长地说：“你们不要争了，你们不能用自己的`长处去衡量别人的短处，更不能嘲笑别人，所以，你们说的是不对的。”
听了文具盒大哥一说，文具们好像明白了什么，再也无话可说了。
文具的对话作文3
“六一”，妈妈给我买了许多新文具，我把它们带到学校，同学们很羡慕。课间，我把以前的旧笔、旧橡皮统统扔了。可是，第二天，被我扔掉的文具，竟然出现在我的课桌上。我不禁奇怪起来。
突然，我的一支铅笔说话了，“你虽然是我们的小主人，但是你一点也不爱我们。”橡皮又说：“是啊，是啊，你懂不懂就在我身插铅笔，支起一台貌似高架炮。”我说：“我是那样过，但有新文具了，就用不着你们了呀”。钢笔说：“什么，用不着我们？等你新钢笔在学校没水了，我看你怎么办。”我说：“每天回家我都给它抽水，不可能没有水”。于是今天我把它们放在了家中，省得它们再回到我的课桌上。
到了期末总复习的时候，由于学习任务重，回家要努力复习，事一忙，就把抽水的事给忙忘了。等第二天写生字的.时候，我就要写完了的时候，我钢笔掉链子了——钢笔没水了。这时我想起铅笔说的话，脸不禁红了起来。
在这些事中，旧文具告诉我几个道理，第一，对待东西不能喜新厌旧，第二，不能有了新东西就把旧东西扔掉，这是浪费的行为。
文具的对话作文4
夜深了，一个橘黄色的文具盒里传出了一阵阵对话，这究竟是怎么回事呢？让我们去看看吧！
原来，文具盒里在议论谁最厉害。演唱会的评委分别是“尺子小姐”“擦子先生”和“圆珠笔先生”。参加的人有“铅笔小姐”“圆规弟弟”“红笔妹妹”以及“涂改带哥哥”过了一会儿，议论总算开始了。
第一个出场的是“圆规弟弟”。他说：“我是最厉害的，如果主人的.文具盒里没有我，他就不可以画圆这个图形了！”第二个出场的是“涂改带哥哥”。他说：“如果没有我，主人写错了字就不可以涂掉了，那样可多难看啊！”第三个出场的是“铅笔小姐”。她说：“如果主人的文具盒里没有我，他就不可以写作业和素描了！”最后一个出场的是“红笔妹妹”。她说：“谁说只有铅笔可以写字了，红笔也可以，如果没有我，主人就不可以订正错了的题目了！”
轮到评委们评价了，他们一起说：“你们四个东西一样厉害，各有各的长处，各有各的功能，所以我们最终的评价是全部获胜。”
经过了这次的议论赛，他们都受到了启示！
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