“我班错别字”的调查报告作文400字

关于“我班错别字”的调查报告作文400字

　　调查时间：2009年11月17日

　　调查地点：五(2)班教室

　　调查目的：减少或消灭错别字，提高同学们的作业质量，养成良好的书写习惯。

　　调查材料分析：我们查找了同桌作文本中有多少个错别字。我们队错别字最多是43个，最少错别字是7个，平均错别字是24个。通过讨论，我们认为产生错别字的原因有以下几点：

　　(1)同音字混淆，如：在——再 动——冻

　　已——以等;(2)形近字混淆，如：既——即

　　人——入等。(3)多笔少画，主要有以下现象：

　　①多横少横，如：洒——酒 蒙——蒙等。

　　②多竖少竖，如：侯——侯 胸——胸等。

　　③多撇少撇，如：式——式 诫——诫等。

　　④多点少点，如：贵——贵 犬——大等。(4)对字义不加分析而出错，如：及——急

　　向——象等。(5)由于心急而出错，写着前一个字，却在想后一个字。(6)对字形记得不牢固而出错。

　　针对上述现象，同学们提出了以下建议：

　　①把错字写到一个本子上，再经常记忆。

　　②把字记牢固，较难字编成一首小诗。

　　③把同音字、形近字进行组词和造句训练。

　　第 三 小 组2009年11月18日

　　语言流畅，格式正确。

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