我的好朋友小班教案

学人智库 时间:2018-01-11 我要投稿
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  我的好朋友小班教案一

  活动目标:

  1、用正、反画人物的方式表现好朋友。

  2、在看看、说说、画画中体验我的朋友真正多的快乐。

  活动准备:

  范例、色纸、绘画工具

  活动过程:

  一、看看说说

  1、师:你的好朋友是谁?长得怎么样?有什么本领?

  2、说说我和好朋友在一起快乐的事情。

  3、师小结:我们的好朋友有很多,和好朋友在一起我们能体验到快乐。

  二、画画我的好朋友

  1、出示范画。

  2、师:你从图片上看到了什么?

  3、幼儿交流讨论。

  4、讲述示范画重点:人物的正面,不同的表情,不同的服装。

  5、幼儿画画,幼儿在色纸上绘画,可以画一个或多个朋友。

  指导要点:提醒幼儿把人物画的大些,涂色要涂均匀,注意正确运用涂色方法。

  三、交流我的好朋友

  说说自己画了哪些好朋友。

  四、作品展示

  幼儿展示作品,相互交流。

  我的好朋友小班教案二

  活动目标:

  1. 初步掌握画人的简单方法,表现人的基本特征。

  2. 说说画画自己的好朋友,感受有好朋友真好。

  活动准备:

  1.小朋友美工用书

  2.示范画

  3.音乐

  活动过程:

  一、 听音乐《找朋友》引入课题

  1.小朋友你们看谁做了我的好朋友?(请一位男孩子一位女孩子)

  2.他们有什么地方不一样?a头发 b 服装

  3.请你找一个好朋友抱一抱,拉拉手。

  教师小结:

  原来男孩子是短发,穿裤子的,女孩子是长发,有穿裤子,也有穿裙子的。

  二、示范讲解好朋友

  1.今天老师也请了一个好朋友,你们猜猜会事谁呢?

  2.老师把她变出来

  示范画:圆圆的脑袋,大大的眼睛,弯弯的眉毛,笑哈哈的嘴巴,图图的耳朵,长长的头发,方方的身体,三角形的裙子,可爱的小手,跳着舞儿的小脚。你们说是谁呀?

  3.你们觉得她穿上什么颜色的衣服会更漂亮呢?咕噜咕噜变变变,变出来!(出示有颜色的女孩子)

  4.还有一位好朋友也等不及了,请我们小朋友伸出右手的食指,与老师一起来变,圆圆的脑袋,大大的眼睛,弯弯的眉毛,笑哈哈的嘴巴,图图的耳朵,短短的头发,方方的身体,可爱的小手,长长的小脚。你们猜猜是谁呀?

  5. 咕噜咕噜变变变,变出来!(出示有颜色的男孩子)帅气的男孩子。

  三、幼儿学画

  1.我们一起来画画好朋友吧,你的好朋友可以是男孩子,也可以是女孩子。

  2. 教师讲解作画要求,请孩子们用咖啡色的勾线,挑选漂亮的颜色的来涂色。

  3 教师巡回指导,及时表扬画的好的孩子。

  四、作品介绍,请个别幼儿自己介绍,说说自己的好朋友。

  五、听音乐《找朋友》请孩子找好朋友做游戏,结束。

[我的好朋友小班教案]