温暖的太阳
温暖的太阳
课题名称：温暖的太阳
教学目的： 感受和认识暖色，以暖色为主想象创作一幅画。 教学重点： 感受认识暖色，用基本形组合创作画面。
教学难点： 有主题的设计画面。
学具准备： 铅笔、橡皮、彩笔、画纸、、彩纸、剪刀、胶水。 教具准备： 暖色色卡、粉笔、、范图、
教学过程：
1．情景导入：
出示范画
师：清晨，当我们打开窗户，向着东方极目远眺，看着太阳从远处的地平线上一点一点地跳出来，升上天空，这时，我们会想到什么呢？
生：新的一天……
师：对，太阳给我们以温暖、欢快、光明。而且给我们带来新的希望，新的感觉。 板书课题：温暖的太阳
2、讲授新课：
（1）律动：《种太阳》
谈话：
师：那么，小朋友观察没有，太阳是什么颜色的'？
生：红、黄、橘红、橘黄……
师小结：太阳在不同时间呈现的颜色不同。
师：太阳照在大地上，给我们什么感觉？
生：温暖、炎热。
（2） 出示色卡：
这些颜色如同太阳给我们的感觉一样是温暖的，给我们带来新的希望。
（3）游戏：《找家》
要求：将颜色分别放到自己的家中。（分冷、暖色）
目的：加深对暖色的认识 （4）教师演示：（贴画）
用不同的基本形组合画面。
[1] 太阳 （形状不必规范，可用拟人的画法画笑脸，光芒可用直线、曲线、光环火焰等）
[2] 云彩、小鸟、树木等 房屋等
3. 学生分组作业，教师巡回辅导：
[1] 绘画
4．学生自评：
用故事导入 ，升华主题。
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