精选乌龟初中作文三篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的乌龟初中作文3篇,欢迎大家分享。

乌龟初中作文 篇1
我家养了两只乌龟,一只大一点,一只小一点。大乌龟背上的壳是绿的,中间、左边和右边都各有三个大红点。脸的两侧还有两个红波纹。小乌龟的背上看上去既像是黑的,又好像是绿的。
有一次,我把两条乌龟一大一小的小白虾放到了缸里,小乌龟依旧东爬西爬,只有大乌龟感兴趣,在小白虾旁边闻来闻去。闻了好一阵,大乌龟知道这是它要进攻的目标,便张开血盆大口向小白虾进攻。小白虾意识到危险正在逼近,连忙逃到了另一边。大乌龟气恼极了,飞快地爬了过来,一把按住小虾的尾巴,然后一口把小白虾的整个脑袋都咬了下来!大乌龟狼吞虎咽地吃完了第一只虾,接下来对付第二只小白虾。这只小白虾见同伴被吃掉,非常害怕,绕着缸子周围逃,大乌龟的利爪和追打对它是英雄无用武之处,根本起不到作用。这时,刚才还东爬西爬的小乌龟来凑热闹了,它挥舞着爪子追逐着小虾。而大乌龟似乎看出了破绽,拦住了小虾的去路。两只乌龟同心协力,终于把小白虾赶到了角落里并堵住了去路。大乌龟扑上去压住小虾的.后半截身子,小乌龟冲上去吃掉眼睛,使小虾看不见东西,大乌龟又将触角以及脚统统给“拔光了”……经过一场疯狂的屠杀后,可怜的小虾被“两龟分尸”,整个身子被啃成了十几段!两只乌龟便津津有味地吃起来。
我家的小乌龟最好动,除了睡觉就是爬,除了吃食就是爬,除了爬还是爬,估计一天23小时都在爬。有一次,我在看书,被小乌龟吵得不耐烦,便把小乌龟拿出来放在书桌上让它爬个够。结果,我去喝水回来时发现小乌龟不见了!我大惊失色,连忙四处寻找,东找西找,上找下找,终于在厕所的一个角落里找到了这只调皮的小乌龟。大乌龟更狂!虽然它很会“休息”,但这个“休息”不是睡觉,而是养精蓄锐。它通常原地不动地“休息”15分钟后我家的小乌龟,接着就用身体撞缸或用头顶来一块石头,狠狠地砸在缸上。有一次可能用力过猛,使得缸子从一米多高的架子上“跌落”下来,摔了个粉身碎骨。
很遗憾,我家的两只乌龟一天到晚都是爬,我看不到它们睡觉的样子。如果哪一天我看见了,我一定会告诉你们的。
乌龟初中作文 篇2
我家养了一只小乌龟,它非常惹人喜爱。
小乌龟硬硬的壳,小小的脑袋,大大的眼睛真像个小丑。我就给这只小乌龟取了个名字叫“小丑”。
小丑特别喜欢吃虾和肉,不喜欢吃龟食。
我一天准时给它喂三顿饭,每次都有丰盛的.饭菜,不久,小丑就更喜欢我这个小主人了。
周末,我一有时间就带它出去玩,小丑玩累了就趴在地下不走了,我急忙从口袋里拿出从家带来的水喂给它喝,又拿出一块肉喂给它,它不累了,就又和我一起玩,走到一条单车道,我怕单车压到它,就把它抓了起来。
有时我和爸爸一起带它上街,街上有各种各样的小商品,小丑好奇,把头伸得好长好长,真可笑,仿拂在说:“人类真伟大,能发明这么多新奇东西!”“是啊!”我说,这时,它抬头看看我,仿拂又在说:“那些都是什么?”我笑了笑,说;“小丑,你看,这是MP3,那是衣服……。”
小丑睡觉时,我轻轻地摸了摸它,它还是不起来,像个名副其实的“小懒虫”。有一次,中午它在睡觉时,我走路一不小心滑了一跤,把盆子踢了一脚,小丑醒了,我乐了,说:“嘻嘻,小丑你终于醒了。”爸爸走了过来,对我说:“佳佳,小丑会生气的。”我一听,急了,说:“小丑,你别生气,晚上我给你吃多点,好吗?”小丑好像听懂了,又爬回去睡了,我这就安心多了。
小丑和我的故事还有很多,今天我就说这么多。不管怎么样,它都是我最心爱的好朋友——我的小丑!
乌龟初中作文 篇3
我们没养什么宠物,只有两只小乌龟。这两只小乌龟一眼看上去没什么不同,其实它们一只是雌性的,一只是雄性的。细细看,会发现雌的那只龟壳上的纹路清晰一些,爪子没有雄的锋利,有些粗钝。可能因为这些,他们性格才出现差异,雌龟比较憨厚老实,它总是被雄的欺负。因此,我们喂食物只能分开喂,这也是典型的弱肉强食的例子吧。
由此,我想到我们的社会应该帮助弱势群体,不能漠视,不能歧视。要给予关心帮助。这样他们才能与常人一样生活。我们的社会已经意识到这些:公共汽车上有老弱孕妇的专座,商场有育婴室,马路上有盲道,许多小区有轮椅通道,洗手间有老人扶手,有与儿童身高匹配的洗手池,国家有慈善基金用来帮助那些生活困难的'人。
但有时候反过来想想,难道仅仅这样就真的好了吗?强攻弱,这是生物界的自然规律啊!达尔文《进化论》中谈及到适者生存就是这个道理。人也一样,如果有些人永远在帮助中度过,在同情眼光中生活,他们如何自强,孩子都做了温室中的花朵,如何经历起风霜雨雪,那人类会不会一代比一代弱不禁风。我们人类要延续,需要一代比一代坚强。
也许这是对立,但我想来想两方面都有道理,有强有弱构成我们这个丰富多彩而又奇妙的世界。帮助弱小与锻炼弱小并不矛盾,我们需要的不仅是互相帮助,还需要互相提升。
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