《我》初中作文300字

时间:2024-10-30 22:11:38 初中作文

《我》初中作文300字汇编七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的《我》初中作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《我》初中作文300字汇编七篇

《我》初中作文300字 篇1

  开学头一天,就淅淅沥沥地下着小雨,迎着我的不是朝阳,而是这沉重的雨滴,不禁颤意涌上心头,‘’八年级的功课又要开始了,应该会比以前更紧张吧。‘’我嘴里暗自嘀咕,也许是有一些害怕或者是紧张。

  直到坐在教室里,紧张的心情才平静下来,面对讲台上的新老师,教室里的新同学,真的感觉不一样了。此时才觉得,我又长大了。经过了一周的学习,我感受到了老师们的`辛勤,同学们的刻苦,同时这个班里充满了紧张的气氛,这种气氛实在让我可怕。

  八年级是新一页人生,是一张纯净的白纸,我要给我的这张纸上,写上我努力的过程,写上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收获。

  其实,我感觉挺辛苦的,每日早早的来到学校,读呀、写呀、背呀的,弄得我们脑袋不够用。不过,听到父母的嘱托,老师的叮咛,我还会认认真真的对待,用辛勤的汗水去耕耘我那块营养不良的土地,只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力,我那张纯净的白纸上一定会充满自豪感,到了收获的季节,我那片土地,将会割下颗颗饱满的麦穗。

  我感悟我的人生,感悟我的现在,播种是收获的根、学习是成长的根、好好学习是我的根。

《我》初中作文300字 篇2

  一、青春是暴走的情欲

  弗洛伊德说过:欲望是人类进步的原动力,这放在学生身上一样合适。

  放学的茫茫人海中,牵着手的他们又何尝不知,如今站在身边的不过幻影。

  有什么用呢,青春是暴走的情欲啊。

  二、靠窗的那个位置,阳光以及微笑

  有个女子位置靠窗,阳光衬得她的笑脸很耀眼。

  我不知道飞蛾在火中燃烧是快乐痛苦,但他们飞向她的时候一定幸福。

  如同三毛说的那样:飞蛾扑火时,一定是极快乐幸福的。

  三、没有未来的人只为今天而活

  六点半到十点,我曾去打工。

  这时间里,我怅怅地看着街上形形色色的人群——他们络绎不绝的走过。

  有醉鬼,有无赖,有穿超短裙的`时尚女郎。

  对面餐厅的几个服务员正坐在台阶上打扑克牌。

  小巷里一个醉得不醒人事的学生正在大反其胃。

  几个醉得五十步笑百步的公司职员正冲一个正在打公共电话的长发漂亮女孩连声大骂“傻X”,嬉笑不止。

  每次我看到这副光景,都不由自主地发出感慨:自己竟活在如此神奇的一个星球上。

  四、混乱不堪的脑袋如何止息

  混乱不堪的脑袋如何止息?

  五、生活如洋葱,每每剥下一层,都会使人泪流

  某日与朋友看完电影,她说“有趣有趣,下回再来看一次。”

《我》初中作文300字 篇3

  我眼中的夏,天空是明媚的,是湛蓝深远的。太阳像火球般炙烤着大地,阳光是那样的强烈,天地间万物变得是那样的耀眼夺目,尤其是它泼洒在辽阔的海面上,远看好似镀上一层金粉般闪耀。近看随着潮汐波光点点,像一颗颗顽皮的星星般闪亮。

  夏天的正午,阳光斜斜的穿过头发,暖洋洋的金色霎时间流过全身。手里拿着本书,小腿一晃一晃的荡着,感觉有点轻飘飘的,偌大的空间里只有脚边这只趴在草叶下的蚂蚁同我一样,有这份闲心来享受阳光的沐浴。

  树叶密的几乎不能透风,风也只好低了头,从树枝间吹过,于是,风就被分割成了与叶片数目相同的几团,难怪风的名字和影子可以在空中流转不绝……,有谁走来轻轻一挥手,仿佛能带走丝微的`香气,让每个生命都鲜活了起来。

  夏夜的燥热,窗外的声音嘈杂,钟摆越摇越慢,渐渐停下来,仿佛就在那一刻永远停滞。

  夏天的思想,不能用手去试探,只能用心去了解,直到让你感受到夏给你生命带来的美好。

《我》初中作文300字 篇4

  要是提起我喜欢的老师,说出来还真不少,但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。

  老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,老师那双眼睛还会说话呢!每当我们回答问题答对了的时候,老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候,她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候,老师就用信任的目光看着我,那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候,老师就会用提示的眼神看着我,好象在对我说:“好好听讲,别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的'嘴,每当我有不会的题,老师就会一遍又一遍的给我讲,知道讲会为止。每当我们撒谎的时候,老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时,就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候,老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候,老师就会给我们调节心情,让我们和睦相处。每当我们学习累的时候,老师就会给我们讲笑话,让我们开心……

  这是我喜欢的老师,一个聪明伶俐、严格、温柔、和蔼可亲的老师,我真喜欢她。

《我》初中作文300字 篇5

  邮票的种类有很多,有动物类、历史类、十二生肖类、风土人情类……今天我给大家介绍的是动物类——熊猫邮票。我的爸爸是集邮爱好者,爸爸有两三本集邮册,他给我送了一张可爱的熊猫邮票。

  这张邮票是长方形的,边上是齿孔,这是为了更好从信封上撕下来,加以保存。它的左上角写着“中国邮政”和英文字母“CHINA”,,还有它的.面值“2.9元”左下角写着“中奥联合发行,1991年发行的”。

  最引人注目的地方,就是那副图了,图上有三只可爱的熊猫,一只大熊猫坐在竹林的地上,手里拿着长长的竹子,好像在品着美味的竹子,大熊猫的怀里躺着一只可爱的小熊猫,紧闭着黑黑的眼睛,好像在睡觉,圆圆的脑袋,跟大熊猫的手掌一样大,显得特别可爱,大熊猫的眼前有一只比较大的小熊猫,可能是大熊猫的大孩子吧,它四只脚趴在地上,眼睛盯着大熊猫手里的竹子,好像认真听大熊猫给它讲,竹子的哪些地方有营养,看他们一起在竹林里面过的多开心!

  看我国的稀有动物—熊猫多可爱,我们可不要伤害它。

  我喜欢我的熊猫邮票。

《我》初中作文300字 篇6

  人生的漫长路途,我们走在其中,在一年又一年的光阴中听潮起潮落,看破晓还是黄昏,一路上跌跌撞撞地走,心里也慢慢理解什么是成长……

  有一天中午,老师带我们到七班听同学讲《水浒》。教室里坐满了人。“说书”的两个同学语言风趣幽默,笑声一阵阵从教室里传出。就在他们讲林冲风雪山神庙时,老师打断了他们的演讲,并提出被忽略掉的`重要情节——店小二报信。这一提问顿时难住了两个说书者,于是他们向同学求助。

  就在大家四处张望时,我的心里却涌起波澜。要知道作为文学迷的我对于这段情节可是再熟悉不过了。可面对这么多的同学万一我说错了怎么办 ?万一我讲得不好怎么办?万一……手心里细细地渗出汗来,心跳也不知何时变得飞一样快。正当我犹豫不决四处张望时,意外撞上老师的眼神,那快要熄灭的勇气立刻被重新点燃,我轻轻地举起一只手,虽然举得很低,但老师还是一眼看见,就这样,我慢慢抬起颤抖的腿走上讲台。

  成功永远属于勇敢者。当热烈而连续的掌声响起,我知道我成功地战胜了自己。

  那件事告诉我:勇敢的一次尝试比埋没于人群更重要,展示自己比做一名倾听者更能让我成长。

《我》初中作文300字 篇7

  我是个胆子很小的女孩。

  上课时不敢举手发言,只敢看着他们举手,只敢听同学们说,听老师说。

  三年级时老师要求我积极举手发言,这是在老师的要求下我举起了手。

  还有一次,那是今年暑假的事,今年暑假是我奶奶60大寿的日子,奶奶要我做主持人(因为暑假只有我和晶晶在新宁,晶晶只有2岁半)而且要自己先写出来,然后再改,我想了又想,后来我写出来的。她说:“写得好,不用改。”当时我心里特开心。

  奶奶60大寿的`日子到了,一上午家里人山人海,所以我到外面去了,中午去外面吃饭,这些我紧张起来了,因为我要当主持人了,后来我该说的都说了,她们都说我讲得很好,我自己再讲的时候一点也不紧张了,真是奇怪,我知道这是锻炼我胆子的一次机会。

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