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【精选】《我》初中作文400字汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的《我》初中作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文400字 篇1
我——一个生活在自己的世界里，的女孩，在外人看来，我是一个还可以或不错的女孩，但也只有自己知道玩偶有很多缺点只是我隐藏的比较好，没有让大家发现（其实我也不知有没有人发现，但我是这么觉着的）。
我的妒忌心和好胜心非常强。比如：老师经常会挑些好的作文读给我们听，每次当没有读我的`而度别人的时候，我心里的嫉妒之火就燃烧了起来。回家之后我就会非常努力的把作文写好，尽量多用一些好词好句，或修辞手法，我的好胜心促使我把任何事情都想做到完美，比别人好。当我第二天满怀信心，等待老师读我的作文时，可还是没有读，我心里不免有点失落，但我不会表现出来，而是默默在心里伤心。
我不但嫉妒心与好胜心很强而且我也很敏感。比如：在家里，妈妈要我去烧水，而弟弟也在，而且在看电视，我在写作业，我就会想：“妈妈偏心弟弟，我那么忙写作业，弟弟在哪里闲着，妈妈为什么不让弟弟去，而是我。”我有时会向妈妈发牢骚，可妈妈却若无其事的敷衍了我，我就会更加相信我的想法，也会更加伤心。我还有一个缺点，或许是爱好，就是非常喜欢幻想。每次当我无聊时，都会情不自禁地开始幻想，把自己想得多厉害，每次幻想都不一样。
我就是这样一个生活在自己世界里的女孩，这就是真实的我！
《我》初中作文400字 篇2
升旗仪式终于结束了。我在心中呐喊：“我成功了！”
你一定会纳闷，我什么成功了？事情还得从上周四说起——
那天中午，班主任朱老师突然把我和几位同学叫到办公室，说下星期一的升旗仪式上我们班要表演朗诵，她希望我们几个同学来表演。说着，她把朗诵稿分给了我们。望着手中的材料，我不由担心起来。你瞧，我分担的部分有三张A4纸那么多。于是，我问老师，今晚是否一定要背出来，得到的答案是：“对，必须背出来，明天下午彩排。”
完了，今天晚上没得睡了……
回到家，我匆匆吃完饭后就背起了稿子。
“书籍……是什么来着……哦，是人类进步的阶梯……”我就这样背背看看，看看背背，直到凌晨一点左右才背出了大概。
第二天下午，班级彩排开始了。
“书籍是人类进步的阶梯……复苏了干涸的心灵。”没想到，今早沉睡在大脑里的句子一下子苏醒了，我乐得差点蹦上天花板。
“何佳仪，你可真不简单！这么多的内容一晚就背完了。虽然有些疙疙瘩瘩的，但已经相当不容易了……我希望你下周一会更好！”朱老师当众夸起我来。
对，下周一要更出色。
双休日，我让妈妈当听众，让她一一纠正我发音不准的'地方。
周一，升旗仪式开始了。站在主席台上的我声情并茂地背诵道：“书籍是人类进步的阶梯……”
“哗哗哗”还没背完，操场上就响起了雷鸣般的掌声。
我成功了！我激动地走下了主席台……
《我》初中作文400字 篇3
从20xx年5月11日她呱呱坠地的时候起，家中的气氛顿时就变了，尤其是家里的笑声币以前就更多了; 她瓜子脸，一头乌黑光亮的秀发，一双眼睛总透着狡黠，她没有一般女孩子的文静，她不管是在学习中还是竞技场上，都敢与男孩子一比高下 。
记得小时候刚学会走路时，她像一只鸭子似的在爸爸的帮助下蹒跚学步，慢慢地，在爸爸的鼓励下，小家伙越走越快，越走越稳，于是就想冲出爸爸的'保护范围潇洒走一回，不料小家伙被一块石头绊倒了，摔了个“狗啃泥”这副滑稽样逗得大家笑得人仰马翻。
渐渐地，小家伙长大了，迈进了幼儿园的大门。幼儿园里老师那优美的舞姿，那动听的歌谣，把小家伙给牢牢地吸引住了，每天放学时，都会在妈妈不断的催促声中依依不舍地离开。
日月如梭，当这个可爱的小家伙进入实验小学学习时，她惊讶地发现，小学里奇闻趣事更多了，每天在校园里和同学们赛跑，和同学们一起游戏，和同学们一起学习，真是快乐无处不在 。你听，这回她刚放学就和妈妈聊上了：
“我们班啊……”
“哈哈哈哈……”
“呵呵呵呵……”笑声不绝于耳，银铃般爽朗的笑声就像滔滔不绝的长江水----绵绵不绝哇！ 说了这么多，现在来一次大揭秘吧！这个可爱的小女孩就是我----陈xx
《我》初中作文400字 篇4
每次有爷爷陪我写书法作业，老师就会给我得许多红圈圈，知道为什么吗？因为爷爷的毛笔字写得非常棒！
这次我也准备让爷爷陪我写，爷爷爽快地答应了，因为他也特别喜欢和我一起练书法。
爷爷给我讲得时候虽然非常专业，但他说的是陕西话，我听得稀里糊涂的。
开始写时，爷爷坐在我身边，我写了一个长撇，爷爷评价到：“起笔要重一些，并且写的太短，长撇长撇，就应该长一些。”我认认真真地写了第二个，爷爷点头说：“这会不错，有进步。”听到了爷爷的夸奖，我又认真地写好了第三个第四个，嗯，我自己看都觉得漂亮！
接下来该写竖撇了，我不知道如何写好看，就让爷爷先给我示范一个，爷爷边写边讲，写好之后，爷爷还告诉我：“要把竖撇写好，就要掌握好它的`结构和笔画，先顿笔向下重按，再直直地往下写竖，最后向左下角写撇，收锋。”因为有了爷爷的指导，我写的竖撇都非常不错，所以爷爷奖励我休息一会儿，我太开心了。
休息了大约10分钟，该写短撇了，爷爷先让我在草稿上写一个，我认真地写了一个，爷爷皱着眉头说：“写得太细太长了。”爷爷指着字贴上的短撇说：“你观察它的特点，是不是先重顿笔，然后向下写撇，显粗厚细，收锋。”我点了点头，仔仔细细地观察了字帖后，在纸上专心致志地写了一个，爷爷满意地点了点头，朝我竖起了大拇指。
之后，我们还写了其它的字，通过这次练习，我明白了一个道理：凡事都要认真，只要认真就能取得好成果。
《我》初中作文400字 篇5
我敬佩的人不是聪明的爱因斯坦，也不是音乐天才贝多芬，更不是勤学的牛顿，而是我的爷爷。
我的爷爷年近八十，身材魁梧，白发苍苍，岁月的痕迹在他脸上清晰可见，炯炯有神的'眼睛，下巴留着长长的胡子，但是他却是不服老，总是神采奕奕。
瞧，在家清洁时，嘴里还念叨数学的方程，真还不知道怎么做的清洁。爷爷还常去找姐姐要“难题”做，挑战自我，他说这样常动脑，脑子才不会“生锈”。
有一次，我写作业时，遇到了一道难题，看着题目完全摸不到头脑，去问爸爸，爸爸说着算式也不知道从何下手，绕来绕去，我整个头都晕了，只好去问“老将”——爷爷。爷爷一看呵呵大笑，说着：“这一题应该这么做……”经爷爷一提醒，我顿时豁然开朗，真不愧是我们家最聪明的“诸葛亮”。
我的爷爷年纪虽大，却坚持运动。这也是为什么总是精神饱满。
有一次，我和爷爷出去散步，爷爷大步流星地向前走，我却在后面慢慢吞吞地跟着，原爷爷这么老，还这么强壮，都是散步运动的好处，回到家我早已气喘吁吁。而爷爷呢？好像没事人。爷爷告诉了我什么是坚持，什么是勇气。
这样的爷爷我怎能不敬佩呢？
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