初中初一作文15篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中初一作文，欢迎阅读与收藏。
初中初一作文1
看着神七的发射，我心潮彭湃，心想：要是我为航天事业做点贡献，为人类找到新的生活环境，该多好啊！
心想着这个，进入了梦乡！
“神州N号准备发射，宇航员准备!”我肩负着探索人类新的居住环境的重任，在宇航船里静默着。“宇航员是否准备完毕，宇航船随时发射！”
“准备完毕，请发射。”我回答道。“倒数计时，5.4.3.2.1！发射！”我顶着巨大的压力出发了，向遥遥宇宙出发！太阳的圣光在太阳能上闪光，再往后看，看到了一个蔚蓝色球体，那是我的家—地球。我不断向前走，以每秒10光年的速度行走着，宇宙尽览我的'眼底，多么的美丽啊！约是10亿光年，我看到了我想地球似的物体，我立马停住，认为我又发现了一个理论，宇宙是循环的使我又转回来了，但经过仔细观察，那不是地球！好奇心促使我进入了这个球体，我看见了新的景象，兴奋起来。它及其的像地球，全世界什么都有，唯独没有主宰者！我又进行了一系列检查，什么都具备，我兴奋了！时间也和地球错不了几分，我又兴奋了，我拿起对讲，呼叫地球“101，101，我发现新的人类居住环境了，我清晰地听见，那边沸腾的声音，我想全地球都沸腾了，我更高兴了！人们依次搬过来了，他们开始了发展，为了纪念我，名这个球为“雷球！”
我醒了过来，发现这才是个梦，但我为了新“地球”，我会奋斗为人类！
初中初一作文2
初中的新生活已不知不觉的从我指尖溜走了四个星期，回想刚踏入的那几天，心中不禁地想说一些话。
初中是独立的。是个做人的另一个起点，在这里，“独立”把那些我根本不敢想的事，已悄然的带到了我的身边——洗衣、扫地、整理，我想说的只有一个字：“烦！”难道真的要在这些是中熬过三年吗？我不禁又想，与其熬过三年不如愉快地过三年，初中其实也是快乐的——这里没有家长的每天唠叨，这里无拘无束，这不是每一个孩子所想要的吗？初中同时也是快乐的。
初中更是温暖的。在这里离别了那些旧同学，可同时也迎来了新同学：叶俊杰，就像个哥哥，会为我们分担烦恼，似乎一切烦恼经过他的分担，就烟消云散了；方梓默，像个弟弟，无时无刻不在“开玩笑”，虽然“玩笑”常常伴随着老师的.呵斥，却让我们初中的生活快乐了许多；李龙杰，又像一个兄弟，虽不像“梓默”那样幽默，又不像“俊杰”那样善于表达，可做为一个朋友，似乎又是一个再好不过的选择。初中有这么多的新同学，真幸福呀！
初中同时是需要努力的。考试渐渐多了，老师也开始排名了，竞争不经意间就出现了，像一场长跑比赛，时时刻刻都需要努力，不能在一处跌倒，即使跌倒了，也要赶紧爬起来，如果只记着伤痛，那么成功就会忘了你；只要我们时时刻刻记着努力，那么成功离我们就不远了，让我们一起通过努力让成功记着我们吧！
多彩的初中，我发现自己已经渐渐爱上了你。
初中初一作文3
小时候，每当坐在妈妈的自行车后座，经过实验初中时，心中就涌出一种无比的向往之情，期望进入这所名校。
九月1日早晨 迎着和煦的阳光，踏着轻快的轻快的步伐向着自己梦寐以求的中学前进。刚跨入这所学校的大门，就被一种学习的气息所包围，我很快找到我所在的班级，这个班级的班主任是一位经验丰富的中年教师姓吴，我刚一进门，老师就笑着对我说：‘‘快进来，找个位置坐下吧’’!很快就找到了一张座位坐下了。然后吴老师就做自我介绍，接着有开始讲实验初中的校规和一些要求。语文老师和数学老师也进来讲了一大堆话就走了······
第二天，我们就开始正式上课了。在这新的学校新的一天里，我上课特别的积极，数学老师也表扬了我。我感到特别的开心和激动，感到了实验初中的一种特有的敏感。在这里我干到了一种向上的动力，一种竞争的力量。
每天早晨，喊着嘹亮的`班级口号，迈着整齐的步伐奔向操场，开始新一天生活时，我就感到我们七1班的一种‘‘团结拼搏，奋发向上，宁静致远，独立自强’’的班级精神。
实验初中的老师好。平易近人，和蔼可亲，使我更加要强
实验初中的校风好。团结努力，力争第一。
实验初中的环境好。芳草青青，鲜花艳艳。 实验初中让我感触多多，我爱实验初中！
初中初一作文4
这是放假后的第一篇日记，我郑重地提起笔，却发现脑子里空空的。的确，除了在学校度过的时光外，我的生活挺无聊的，但无聊中又透着一点趣味，因为它让你发现自己竟然多了那么多自由的时间，这段日子，什么都可以想，也什么都可以不想。
书上说人一天会产生上千种想法。或许千万种想法汇聚起来就成为了那个名为“思想”的东西吧，有时我也会惊异于人类的思想，这真是一个庞大而又神奇的存在，仔细想来，我们生活的大千世界，我们周围的物品：书、笔、灯……不都是人类思想的结晶么？虽然我也不免在某时入神，思考某件事，想象某个景，但纵使我有再多的.奇怪想法，也不过是浩瀚银河里的一颗小行星，暗自在自己的天地里发出微弱的光吧。
世界太大了，你生活的全部，也不过像井底青蛙所仰望的“高墙的四角天空”。世界比我们想象中的要大，大到可以装下我们知道的、不知道的、惊奇的和见怪不怪的所有事物。所以我们的心才如此渴望——渴望自由、渴望新鲜。不能仗剑走天涯，来一次说走就走的旅行，那就按捺住那颗心，打开房间里温暖的灯，安静地读一本书吧，去书中寻找那个不一样的世界。高尔基说“读书越多，书籍就使我们和世界越接近，如果说旅行是视觉上的享受，那么阅读便更多的是一种心灵的相遇。到书中去认识许多的人，遇见不一样的风景，经历截然不同的人生。
一直走，在路上。
初中初一作文5
一转眼，初中一个学期过去，在这半年中，有快乐有思念，更有压力，不过我总算坚持挺过这半年。在这段时间的生活中，我发现我成长了许多，也懂得了许多。再回想起刚上初中那会，我发现我那会可真是太天真太无知了。
在刚开学那会，我十分天真的认为我天下无敌。谁都比不上我。所以就去竞选了班长，不知是大家给我面子还是怎样，我居然被选上了。在当时看来这真是天大的喜事，可是现在我看来这是一件坏事，因为它会让我的自信心更加的激增，让我从自信变成了自大，又因为自大所以更加的轻敌，俗话说得好“飞的越高，摔得就越快”刚当上班长不到两个星期，就被老师请下了台，这让我亲身体验了一个“枪打出头鸟”这个道理。
不过在这个星期里也有好事发生，那就是我又交了几个好哥们，更有意思的是，这里其中一位还跟我同名同姓，他是来自二班的，我们两个见面是在期中考试中，我坐在他前面，他坐在我后面。在考试时，我惊奇的'发现，我的2B铅笔居然消失了，我不禁有些害怕，怎么办？这些选择题可至少三十五分啊！要是因为一只铅笔丢了三十五分可不值啊！于是我开始四处求救，可是要不是因为远，要不是人家不借等等一些原因，我没有借着，最后只好向那个刚认识的后桌借，我内心本已经绝望，可他竟给了我最后一丝希望，借给了我笔，我们也因此从陌生人变成了朋友。
在过去的学期里，有快乐有压力，有绝望，更有人与人之间的温暖。
初中初一作文6
上午，我们全家去了养鹿场。一路上有非常多漂亮的风景。潺潺的溪流、 一望无际碧绿的草地、连绵起伏的山峦······一切都是那么美丽，没有任何人工的改造，都是大自然的`杰作。
汽车行了大约三个小时才到达目的地，一路上汽车穿过草坪、飞过溪流······
到了养鹿场后，一下车便看到有一群梅花鹿在悠闲地吃草，我一过去鹿群四处逃窜。可是有一只母鹿没有逃跑，只是瞪着大眼睛端详着我。我一伸手，它慢慢地靠了过来。我摸了摸它的头，它只是温顺地叫了几声，刚才逃窜的鹿群也慢慢地“跑”过来。最可爱的就要数那些顽皮、淘气、可爱的小鹿仔了，它们亮出自己的小鹿角，晃着头向我顶来。顶了一下我，见我没有摔倒，也没有生气，就又顶了一下，还用不屑的眼神看了看我，好像在说：“你来追我啊，大笨蛋！”还把短短的小尾巴摇了摇就跑开了。
而脾气最火爆的就是大公鹿了，没人敢招惹它。因为你只要靠近它，它就会踢你。
时间总是过得那么快。该回家了，可有几只小鹿咬住了我的衣服不让我走。我拍拍它们的头说：“下次再来找你们玩儿。”
在我的脑海中，至今还能听到鹿群的叫声。
初中初一作文7
任外语课的老师长的魁梧高大，带着看上去有N圈的高度近视镜，（我有一次去送作业本，发现他人没在，眼镜在，于是偷偷拿起对着他办公桌的茶杯一看，天，那茶杯跟个玻璃球一样大）他平时大大咧咧，对待我们如大哥哥一样平易近人，不过那个时候大家都觉得他女里女气，而且上课提问时设计的问题总是围绕学生的家庭问，跟探听人家隐私一样，所以大家都不配合他的提问，还经常搞恶作剧气他。
记得有一次他又开问了，我和同桌相视一笑，小脚在下面开始不安分了。我们俩先是小声的慢节奏的跺脚，看他没理我们，索性大了胆子，大声的跺起脚来，这下全班都听到了。他走近我俩，怒目而视，半天不说话，最后说：下课后去办公室等我！
那个时候我们的脸皮怎么那么厚呢？老师当时不是真心让我们两个女生去办公室的，就是给我们找个台阶下来，可是我俩竟然不知道好歹，下课就径直跑到他办公室去恭候他了。我清楚的`记得他进办公室发现我们的瞬间，脸色特难看，然后满脸通红，横眉立目，嘴唇颤动，我想如果我俩是男生的话，他非得踢我们两脚不可。外语老师虽生气，可是没怎么批评我俩，其他老师的批评却暴风骤雨的般的袭来，当时真恨不得找个地缝钻进去。
现在想起来惹老师生气真是愚蠢之极，虽已无法弥补自己的过错，但我会一直以此为鉴，努力做一个平易近人的老师，不在公众场合触及学生内心里的隐私。年龄的距离在拉大，心灵的距离却要缩短！
初中初一作文8
一天，小鸟嘲笑小青蛙目光短浅，鼠目寸光。小青蛙听了很不是滋味，所以决定出井瞧瞧。这天夜里，下了大暴雨，井水上涨了许多，于是，小青蛙跳出了井。第二天，小青蛙跳呀跳，看见一片池塘想：一夜睡在草地里，去洗洗澡吧。于是小青蛙跃入水中。“妈呀！
”小青蛙大叫。原来在不远的工厂里冒着滚滚的废气，仅从排污管中排出黑黑的污水。顿时臭气熏天，水面一片黑漆漆，泛着白沫。小青蛙拔腿就跑，边跑边想：人类不要命了！
竟然这么污染环境！
小青蛙想：跳了大半天，总该找点吃的吧。小青蛙来到了绿油油的田地里，一位农民拿着杀虫剂，一步一步地靠近它。小青蛙立刻赶到不舒服，那呛鼻的'气体，差点让小青蛙窒息了，小青蛙气愤的想：没吃到东西，反而快成了别人的口中餐了。真是倒霉，还是先去找同伴了。突然，从远处传来“呱呱”的声音。小青蛙抬头张望。突然，一把铁叉飞来，幸好小青蛙动作敏捷，两腿一蹬，纵身一跃，躲过一难。小青蛙毛骨悚然，赶紧跳回井里去，回到井里才长出了一口气。人们如果再破坏环境，不仅青蛙会灭绝，就连人类自己也会遭殃！
初中初一作文9
这天，飞船来到了一个石头全是火红火红的火山星，这里的矿物可不少哦，有黄金矿、甲烷氧气、火焰元素。烈火猴它们决定先采集矿物再索要火焰元素，假如不给就兴兵攻击，打不过也好逃吗。它们急急忙忙地采集完矿物。就向火炎贝索要火焰元素，火炎贝说：“给你是不成问题。”火炎贝还没说完，烈火猴就嚷：“不成问题那就快给。”“那你要帮助我们打败火鹿里奥斯。”“唔，好吧。”里奥斯在火山星的`山洞里，它的火焰威力可是很强的，要想打败它，也是天方夜谭，看来只有两条路；一条是放弃火焰元素逃跑，另一条是跟里奥斯硬拼。烈火猴选择了硬拼。
烈火猴说：“我们水系分一队，火系分一队，木系分一队。”里奥斯向这三队望了望，轻蔑地笑了笑，它竟然第一个向水系攻击，水系被打败了也就是说里奥斯的克星被打败了。剩下这有木系、火系两队，里奥斯向火系进攻。火系马上被打败了，木系也不例外。就在这时，一只蹦蹦跳跳的小鼠看见了，它把它们拖出来，跟里奥斯战斗，里奥斯吃了一惊，一个地系来向它挑战，里奥斯马上投降，里奥斯也不是笨蛋，它知道地克火，只能束手就擒。火山星的居民；吉尔、格林｛就是救烈火猴的精灵｝、火炎贝和胡利亚也去赛尔号。这次又记了一次功。
初中初一作文10
六月，禅儿的演奏会不知何时在校园内悄悄开始，彷彿迎接夏天的到来。一阵薰风吹过，又带走一群毕业生。
而这天，终于轮到我了。奋斗了六年，经历无数的风风雨雨，度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头，跌跌撞撞，不停走着。而今天，就要离开这熟悉的校园，挥别小学生活，成为初一新鲜人！
往往提到初中，老师们总是告诉我们：“初中跟小学落差很大，无数的考试、作业，会压得你喘不过气来！”初中生活，似乎像地狱般恐怖。但对我来说，中就像成功之路上的一项关卡，一项训练。
就像在成功的道路上，如果没有经过严格的训练，得到失败的经验，是无法成功的；用海浪来比喻：如果没有那些礁石阻挡，就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破，才能尝到成功的`果实，激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练，我们才能拥有足够的竞争力，在社会上生存。
面对初中，我并不紧张，按时读书，勤于预习、复习，上课专心听讲，温故知新。只要遵守这些原则，我相信我也可以当个快乐的新鲜人！
初中初一作文11
走进新学校，踏入新学校，不觉一切都是那么新鲜，又那么陌生。
开学第一天，我骑着单车飞奔过来。走进学校，进入眼帘一切的一切都让我欣喜万分。我就像一只迷了路的小鹿，四处摸索着学校的环境。
哎哟！我不是来参观的！于是我又化生为狮子直冲到教室去。撞来撞去，我终于找到了教室。踏进教室，望着在我面前许许多多的面孔，他们都是我同学了。
“铃，铃，”老师进来了，她是我们的班主任，郑老师。原来老师已经排好座位了呀，第一个就点到我，我的同桌是一个女生。还好，还好，不是个男生。我的同桌经常傻傻的笑，我给她取名为“呆呆”。
下课了，我急忙跑到下面，看着一间间教室，忽然有一个熟悉的身影，仔细看，原来“宝宝”，我赶忙去跟她打招呼，我们有说有笑，还看到许多小学的`同学，他们都来这儿上学，可惜我们不在同一个班。不过没关系，我们的友情是不会变的。
对于新学校、新环境、新同学，已经不在陌生了，反倒觉得很亲切。
升入初中以后，我感到自已已经长大了，变成熟了，改变了许多。
初中，使顽皮变为成熟。初中，让知少转为知多。
初中初一作文12
感恩老师-我想在我们每一个以记忆的长河中，都会有许多许多要使我们感恩的人，同时，也会在我们空白的脑海中泛起阵阵的涟漪来，他们多的如；金黄色海滩上那一枚枚拾贝，又如黑釉色的夜空下的闪闪明星。啊童年的梦想，少年的憧憬都随着无情的岁月流逝了。而只有一件事情没有无辜的流逝那就是——回忆，说起回忆我只能牵出感恩，因为，感恩是回忆的导火索，而回忆却是感恩的火药包，两只是一种物质体的关联。而我们有想过要感恩老师吗那些大明星的背后是谁辅导的他们呢啊——是老师。老师如一颗蜡烛燃烧了自己，有点亮了我们。老师如一位伟大的工程师，在无私地把所有的'精血投给了我们，有人说有感恩才会有成功。对，就是有感恩才会有成功，如果你连最起码的感恩都不会，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你学会了感恩，你的人生才不会有那莫多的坎坷与磨难。有人说一个不知道感恩的人是永远也不会成功的，因为他只知道索取而不知道回报，一个人就算为你付出了千分之一的努力，那也是要值得让我们去感谢的。
所以我们要感恩花朵让我们欣赏，感恩大地让我们行走，感恩祖国培育我们，感恩父母养育了我们。最值得感恩的是——老师，是老师教会我们去怎样做人。我想，有感恩才会有成功，是感恩层层筑起了我们。感恩这两个平凡而又伟大的字幕，正是因为这种感恩的力量，我们的人生才会变得绚丽多彩。
初中初一作文13
初一，是中学生生活的起始段，它是中学花园的入口处；是放飞梦想的起跑线；是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐，夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开，心里有点不舍。
初一年5班，刚开学时是老师们公认的坏班级，没有半点学风，而现在呢，还不赖！我们好努力的做了很大很大的改变。虽然我们班学习气氛较少，但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。
事例：班上的同学打闹总是会闹出很多笑话！刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了！“谁谋杀我啊”我大叫着，眼前的这一幕……惊呆了！两位同学竟然打起架来了，这让我有点不知所措，是阻止好呢还是由他们……还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学，可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀，废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的.时被御前侍卫及时赶到拦住了他，刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺！！”镜头落到了刺客身上，他又一次出招，刚想跑过去，鞋子掉了……他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起！这次他使出浑身解数，不知从何传来了一阵声响“有刺客！来人啊，护驾！”全班又是一阵轰笑，才反应过来，原来是陈公公。
再见了，我的初一！初二会更好！
初中初一作文14
打开记忆的大门，走进去。一幅幅往事的画卷展开。画卷上的我又欢笑的雨水。有着数不尽的喜悦。不知何时我站在了一幅名叫《收获的喜悦》画卷前。展开了我的回忆之旅……这是一次考试。坐在考场上的我手心冒汗。泛白的脸色滴下紧张的汗珠。望着拿考卷上的一片“空地”心中一阵慌乱。无意中看见前方的同学翻看了一下书。“要不我也看一下吧”“不，不行。这是小偷的行为……”恶念打败了善念，我的手不由自主的'潜伏到了桌下。手前后不停地翻找，眼睛偷偷观察着老师的一举一动。这是一道探究的目光射向我。我紧张的转过头，是好朋友明，慌乱中我摸起书桌里的一包纸。装做擦鼻子的样子。好友这才收回目光，但心却不由得沉了几分。“这么大片空白，要是考了不及格多丢人啊！
就再拼死一搏。这次我速战速决，手再次潜伏到桌下。这时窗外一声惊雷轰隆”而过。惊得我一身冷汗，手又一次缩回去。耳边回响起老师往日的教诲，望向老师低头批改的身影。我愧意的低下了头，决定不再干这比考不及格更丢人的行当。我终于静下了心。仔细的思考了奇怪的是这次竞做的如此流畅。那片“空地”很快就填满了。原来一切原由都是我那颗不安浮躁的心。收卷铃打响了，我淡然地走出了考场。丢掉了“心魔”丢掉了一切困难，我重拾了自信，找回了丢失的诚信，心中如重石落地。踏实感扩散。品尝着收获的喜悦。大声对自己说：“我可以！”相信下次我再也不会如此！
我会载着收获的自信。诚信上路，去收获更多。
初中初一作文15
对妈妈说我爱你，她很爱我，我也很爱她，可是我从来没有向她说过这句话，现在……多难为情。到底说还是不说呢？
想到以前对我无微不至的关心，我终于下定决心，一定要对妈妈说“我爱您！”
“呤——”门铃响了，一定是妈妈回来了。我赶忙去开门，妈妈见到我说：“作业做了吗？”
我说：“作了一部分了。”
“那我去做饭了。”妈妈拍拍我说。
“妈妈我有话对你说。”我见妈妈要瞳了急忙说。
“那你说呀。”
“哦，妈妈，我……我……我想对您说，我……那个……那个，我想吃西红柿炒鸡蛋。”我支支吾吾半天，却从嘴里挤出几句答非所想的话。
“想吃就说嘛，干什么吞吞吐吐的，那我去做了哦。”
我急忙跑回房间，“啪”的一声关上房门。责怪自己：“哎，为什么总说不出口呢？不就是说我爱你吗？我怎么感觉这么难呢？不行，再不说就没机会了。“
我赶忙从门缝往外看，妈妈正在炒菜，就这时说吧。我像贼似的溜到妈妈面前，妈妈见我问：”什么事？”我低着头红着脸说：“妈妈，我爱你。”妈妈摸摸我的额头说：“你没事吧，是不是发烧了？”“没有，妈妈，我爱你，是真心的。”我鼓起勇气又说了一遍，只感觉心脏“扑通扑通”地跳，好像都快跳出胸口了。只见妈妈先是一愣，幸福的'表情立刻溢上脸庞，妈妈紧紧地抱住我，激动的泪水溢眼眶“女儿长大了，也懂事了，妈妈真是太高兴了。”
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