精选初中的作文汇总5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
有一天，我做完了家庭作业后，走进客厅，坐在爷爷的旁边，准备看电视。爷爷看我一眼，随意地问我：“你学过《弈秋》这篇古文吗？”我不假思索地答道：“学过呀！还是小学五年级学的呢！”“你能背诵下来吗？”爷爷说。当时，学这篇古文时，我背得滚瓜烂熟，才过一两年，怎么不会背诵了呢？于是，我大声地背给爷爷听：“弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之……”我一字不漏地背我完了。爷爷又问道：“你能把这篇古文的意思说出来吗？”这有何难？我答道：“本文是讲两个人，跟弈秋学习下棋，其中一人专心听讲，最终成为一位下棋高手。另一人，思想开小差，心想，如果这时有一只大雁飞过来，拿起弓箭把它射下来多好啊！长期不专心致志听讲，最终什么也没有学到。这篇古文告诉我们，上课时，要专心听讲，不能三心二意，不然最终是竹篮打水一场空。什么也学不到。”爷爷说：“你讲得好。不过你从这篇古文中是否有受益？那还是个未知数。你去把你的语文书拿来看一看，你就知道了。我想：爷爷叫我拿语文书来看，到底葫芦里装的什么药呢？使我百思不得其解。我把语文书交给爷爷，爷爷翻开语文书，指着许多书页上的空白处，画着小人、小鸟、飞船……哦！我明白了，原来我在上课时，不专心听讲，把注意力集中在书上画些无聊的东西。爷爷严肃地说：“这些东西，一定是在上课时，没有认真听老师讲课的“杰作”。太不像话了，你和那个“思援弓缴而射之”的人有什么区别呢？怪不得有些作业你做不出来。其原因就是你没有认真听讲，你应该好好反思，如果不改正，长大成人后，到没有学到知识的难处时，悔之晚矣。希望你到此为止，下不为例。如果以后，再发现书上画一些乱七八糟的东西，想一想你的后果。”
爷爷说的“后果”，我知道，家法伺候——挨打，受皮肉之苦。
当晚，我辗转床头，久久不能入睡，我想：挨打只不过是一时之痛，小孩子犯了错误，有时被家人打，常有的事，无关紧要。重中之重是有没有学到知识才是大事。
爷爷引古道今的教诲，是真诚的为我的.成长着想。我一定痛改前非，改掉上课时注意力不集中，不认真听讲，在书上乱涂作画，而分散了注意力的坏习惯。
敬爱的爷爷，您的教诲，我一定铭记于心，决不辜负您对我的希望。您是我最尊敬的长辈；也是我学习上传道授惑的良师。祝您健康长寿，成为一棵不老松！
初中的作文 篇2
我和李开颜是形影不离的好朋友。
那是一个星期六的'下午，我和她放学回家，我放下书包，写完作业，就跑到李开颜家玩抛石头的游戏，她赢了，我很不开心，我就说；“你耍赖。”她说；“我哪里耍赖了！”
我们谁也不理谁。
第二天，学校举行一场双人羽毛球比赛，我和李开颜一组，开始，我们一点也不配和，我们已经输了2次了，后来，我们反败为胜。
放学的路上 ，李开颜对我说；“邓瑜琪，那天是我不好，请你原谅我。”我说；“不，那天是我不对。”我们俩面对面笑了，
第三天早上，我们俩手拉手的来到学校，老师说；“你们真是形影不离的好朋友啊！”
最后，我们关系越来越好了！
初中的作文 篇3
随着日历的翻动，冬天就像消融的冰雪，不见了踪影。春天迈着轻快的步伐向我们走来。
校园一幅生机勃勃的景象。瞧，玉兰花早已换上雪白的纱裙，樱花也争先恐后地簇锦绽放，茶花儿骄傲地露出艳红的脸蛋儿。就连小草都脱下枯黄的衣裳，换上绿油油的新衣！
有谁会停下脚步，去瞧一眼儿校园西北角那平凡的紫李花呢？紫李花不比桃花逊色，那修长的树身上，紫色的叶子间，朵朵粉中带白的花儿，那样娇羞、迷人，还飘散着阵阵清香。每临春季，树枝上缀满了簇簇粉嫩的花儿。我望着那丛紫花林，不由得想起那段往事——
去年五月的一天，骄阳似火。
“叮铃铃——”上课铃声响起，同学们飞奔到操场，尽情地挥洒汗水。
一会儿，只见一群低年级的小朋友，停住了游戏，拥到校园西北角。他们去干嘛？我也跟了上去。只见他们先是站在李子树下，仰头寻找着什么。接着 他们眼中闪着光，纷纷跳跃、伸手，似乎想摘什么东西。我仔细一瞧，哦，那茂密的紫色树叶中，露出一个个紫色的小脑袋——李子。树上的`李子只有鸟蛋般大小，穿着和叶子一样紫红的外衣。
那些孩子有的不停地向上跳跃，有的几个围在一起拼命摇树，一双双眼睛里充满渴望。其中一个小女孩，头上扎着羊角辫，小脸红扑扑的。她也一次次伸出手，想摘李子。可她毕竟太小了，甚至还被旁边的同学撞倒了。她有点儿失望，时不时羡慕地看着其他同学。
忽然，她的目光落到了我身上，也许在她眼里，我应该算个“巨人”吧！她的目光中充满了期盼，充满了恳求。我有点儿手足无措…… 我像中了魔法似的，不由自主抬起手,踮起脚，一跳、一抓，一颗小小的、紫红的李子到手了。我递给她，小女孩眼中闪过一道光，感激地说:“谢谢姐姐！”可她并没有把李子直接往嘴里送，而是从口袋里拿出一张餐巾纸，小心翼翼地把它包在里面。
我不解地问:“你不吃吗？”
“我要拿回家给妈妈。她一定没吃过！”
我的心不由一颤，竟无言了。
……
又是李花烂漫时，她在丛中笑……
初中的作文 篇4
“啊，妈妈。天上的星星好多啊。”
“孩子，明天一定是晴天。”
“是吗？”抬起双眸看着母亲，倒映在我眼里的是满天的`星光。
从小对阳光有一种特别的渴望，阳光灿烂的日子我就会心情好，反之就会心情烦躁。突然有一天，有这样一句话闯入我的脑海——把阳光埋进心里，就不会拥抱寒冷和黑暗。
就这样，我把阳光埋进心里……
“揉 碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”在阳光灿烂的日子里，我开始追求我的梦想。我坚信，人生围棋盘，梦想在彼岸。我想 我可以为卒，尽管没有利器在手，行动迟缓，但我不会退缩。最终，成功眷顾了我。那飞来的“已发表”三个字，多次勾起我的嘴角。
阳光下的我，笑得很阳光，很灿烂……
初中的作文 篇5
从小，我便是一个喜欢文字的人，喜欢将自己的所见所想所感记录下来。从小学开始的看图写话，到现在命题半命题或者题目自定的作文，每次落笔时，我都感到无比的快乐。因为我可以写我所想，尽情的将自己的看法用文字表达出来。有时候看书觉得句子优美，就会摘抄下来，期待着下一次的作文课，将自己摘抄的句子写在作文里，那时我就会超级满足。
在从最初接触写作到现在，从最简单的看图写话到现在的谈论古今，写作见证着我成长的历程。每一次的作文都被我小心翼翼的收藏在柜子里，闲来无事的时候便会去翻一翻，看看当初的自己在写作时时怎么想的，为何会写出那样的话语，再思考如果是现在的我，会写下怎样的句子。与此同时，我还特别喜欢看作文书，书上其他同学写的`作文中所运用的好词好句，以及分析他们是从什么角度来写这篇作文。在下次写作遇到类似题目时就可以参考他的思路结合自己的想法来写自己的作文。有的时候是经过很久之后，突然翻到自己之前的作文，仔细看下来，用现在的眼光来看居然写的还挺不错，这时候就会特别的有满足感。在文字的“海洋”里尽情的“游泳”，是我这一个“游泳运动员”感到特别开心以及高兴的。
可能这是从小的爱好把，每当身边的同学觉得写作文是一件痛苦的事情的时候，我却觉得写作是一种享受，这是一种精神上的享受。回顾从开始到现在我写作的历程，我的文章可能不是特别的好，但是每篇作文的一字一句都是我的“孩子”，是我爱的。在未来的时间里，我不会停止写作，就算我以后工作了，没有时间写作了，我也会尽可能的抽出时间来写。因为，这是我的热爱，这份热爱，深深的融入了我的生活当中，变成了我的一部分。
【初中的作文】相关文章：
告别初中初中作文04-27
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中小脾气初中作文04-27
初中的作文11-14
初中的作文11-05
(经典)初中的作文09-27
初中作文07-23
初中作文(经典)12-22