【精华】优秀初中作文集锦9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的优秀初中作文9篇,希望对大家有所帮助。
优秀初中作文 篇1
尊敬的老师,您好!我本是一个不争气、又不懂事的小女孩。
自从二年级转到龙港四小后,是您给了我信心和勇气,是你给了我爱心和温暖,是你给了我智慧和力量,才使我慢慢地懂得了学习,
改变了我的坏习惯。老师,我要感谢你!
老师,我是你班级中一名让老师非常头痛的差生。记得我刚进你现时,每次上课,我都心不在焉,不是跟同学讲话,就是在做小动作,根本不知老师上课在讲什么;每次作业,我总是敷衍了事,不是漏做,就是不做,听写的本子上到处是小红圈,作业本上总是涂涂改改。可你并没有嫌弃我,慢慢地开导我,多少次你把我领进你的办公室,不,是领进知识的'大门。那时,你那慈祥的面容,亲切的话语,谆谆的教导,鼓励的眼神,给了我信心,让我慢慢地喜欢上昕你的课了。渐渐地我上课听得越来越认真了,发言越来越积极,作业也一天比一天好了。在我的心目中,你是最可亲可敬的好老师。老师,我再次感谢你!
老师,你为我做的事太多如:我发烧了,你领我去医务室量体温;天气冷了,你为我加衣你带我们去秋游;课间,你和我们一起到操场上跳绳,有时还给我们讲故事等。这一切也许你已经忘了,可我永远忘记不了。几年来,你为我们付出了多少心血和汗水,只有你沙哑的声音、头上的银丝和眼角的皱纹才是你辛勤耕耘的见证。老师,我觉得你的声音是为我而哑,一根头发是为我而白,一道皱纹是为我而生的。老师,请再允许我向你说声,谢谢!
去年的教师节前,你声音哑了。我看在眼里急在心里,我不知该用什么来表达对你的感激。教师节那天,我为你制作了一张贺卡,
写上我的祝福,并在你的桌头悄悄地放了一包润堠糖。你看了才I是多么的开心呀!那时的我也是多么的高兴呀
春蚕,织出了我们的远大理想;你们是蜡丛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰沼始干”,敬爱的老师啊,你们真伟大。老师,有了你,我的一生才精彩。谢谢你,老师!我心中最伟大的人!
优秀初中作文 篇2
因为有爱,所以感动;因为感动,所以懂得了感恩;因为懂得感恩,所以,我们的生活,更加的阳光明媚。——题记
生活中,充满了爱。老师的关爱,朋友的友爱,父母的疼爱,社会的博爱……这些爱,让我们有了一种被呵护的感觉温暖的.幸福的感觉。而这种幸福,就是感动。感动,让你的心变得湿润一点,柔软一点;让你的生活,变的快乐一点,简单一点,然后,再幸福一点。其实,我们的感动很简单:一个微笑,一个眼神,一句祝福,一句勉励……感动,无处不在。
因为感动,所以感恩。对于别人给你的感动,有没有想过,自己也可以让别人感动,让别人幸福?所以,我们就学会了感恩。感恩,可以埋在心底,也可以用言语来表达;可以用笔来抒发,也可以用行动来证明。感恩的形式,是多种多样的。
感恩之心,我们都应该怀有。感恩父母。他们生我养我;感恩老师,他们塑造了一个全新的我;感恩同学,他们关心我帮助我;感恩社会,以其博大的爱来包容我关爱我……人应该懂得感恩,也学会感恩。
感恩之心常在,我们的快乐常在。理解感恩,我们的快乐常在,懂得感恩,我们的快乐常在。感恩,也是一种奉献。奉献,实现自己生命的意义,我们会快乐。奉献,亦会让我们的生活更美好。
因为感恩,我们的生活,阳光明媚一整天。我们在感恩中成长。我们的生活,将会更加美好。“赠人玫瑰,手有余香”。面对生活中的种种,我们更应该怀着一颗宽容之心和感恩之心。我们要感恩许多人,包括对手。其实对手也是一种财富。它可以让你找出自己的不足,帮助你激发自己的潜能,难道这还不值得感恩么?
人们常说,播下什么种子就会收获什么果实。播下爱的种子,你就能收获感动;播下感动的种子,你就能收获感恩;播下感恩的种子,我们就会收获阳光般明媚的生活!
优秀初中作文 篇3
亲爱的妈妈:
您好,妈妈,我想对您说。第一次与您纸上交谈的感觉真的很特别。在这里,我想吐露我对您的感激之情及想说的话。
妈妈,您和其他母亲一样平凡而又伟大。从我诞生在世上的一刻起,我的每一个成长足迹都是您浓浓的爱谱写成的精美乐章。在我迷茫困惑的时候,为我指引方向的是您;在我灰心丧气的时候,给予我鼓励与力量的是您;在我取得成绩的时候,在背后默默付出的也是您……十几年了,是妈妈—您使我懂得了宽容、谦虚、自制。陪着我一步步迈过坎坷,经历风雨。妈妈您就我的`港湾,我心中的“家”。
爸爸一直在外地工作,只有节假日才能回来团聚,这些年来您一直是家里的“顶梁柱”,大大小小的事都要您操劳。学习上,是您辅导着我,生活中,是您无微不至地照顾着我,关心着我,爱着我……
回首过去,许多难忘的事,如无数颗星星般镶嵌在记忆的星空中,而那最闪亮耀眼的一颗,将是我们一生中永恒的瞬间……依稀记得那是一个骄阳似火的夏天,热辣的阳光如利剑般闪耀大地,我和您坐火车去五夷山旅游。那辆班次的火车内没有空调。夜晚,我在床铺上热的汗流浃背,翻来覆去,怎么也睡不着觉。正在我焦躁不安的时候,您拿着一把蒲扇坐在我的床头,一边为我轻轻地扇风,一边哼唱着儿时的歌谣。我的心里涌起一阵感动——母亲总是在你需要她时,默默的给予你帮助。伴着阵阵清风,我感到十分惬意,不一会儿就入睡了……。又是一个阳光明媚的清晨,我伸了个懒腰,迅速起床,心里十分激动——马上就要到达五夷山了!就在这时,我猛然发现您竟趴在我的床头,依旧酣睡着。我葛然明白,您昨晚一直在为我扇风,劳累不堪,才趴睡在我的床头……窗外的暖风拂着脸庞,时间好似凝固在此刻,我望着您熟睡的面容,不由得,热泪盈眶。我甚至有些不解您为什么愿意为我付出这么多?
还有一次,我和您去购物。逛完超市后,我们正准备回家,却不想路途中下起了倾盆大雨。您忙撑起仅带的一把小雨伞,将我搂在臂下,一点儿雨也淋不着。而您,只顾着为我撑伞避雨,而自己的身体却露在伞外。“哗啦啦…”雨越下越大,豆子般的雨点打湿您的肩膀与裤脚,您的鞋子里也浸满了雨水。我忧虑的望望您,您笑着说:“我没事的,你没淋着雨吧?”我不语,望着您紧握着我的手,我明白了母亲的爱是简单平凡的,是不求回报的,是天下最无私伟大的。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我懂得了生命的真谛。妈妈,我想对您说,谢谢您!
敬祝:身体健康、万事如意、笑口常开
优秀初中作文 篇4
在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能敬佩的是苦练书法的小伙伴;还可能敬佩的是不畏寒暑 ,默默工作的.清洁工,还有可能敬佩的是自强不息、努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的也是那雨中出现在我眼前的妈妈。
妈妈有一头小卷发,水汪汪的大眼睛下面有一个不尖不扁的鼻子,等妈妈微笑起来的时候,樱桃似的小嘴巴旁边就卷起了一对深深的小酒窝。
有一天,我们放学了,应该是要回家的,谁知,我们准备站路队回家的时候,一场倾盆大雨说来就来了。老师就让我们呆在教室里写作文。有家长来接的就出去。老师在外面一个个地念了,但往往也没有我的名字。突然,老师说到“章鑫竹”。我知道一定是爸爸来接我了,抬头一望,原来是妈妈。妈妈全身都被淋湿了。手中还拿着一把我不熟悉的伞。我背起书包往外跑。问了一个明白,原来妈妈带伞,是碰见熟人借的。我知道,妈妈一定是为了接我而匆忙,才没带伞的,我和妈妈走的是操场,走出去的时候,雨水掉在地上,变了个样——成了洪水。因为雨越下越大,掉在地上汇在一起就好像有“一尺”深,我穿的是布鞋,过不去,妈妈只好抱着我,走了过去。因为把伞还走了,所以妈妈在那时为了我不淋雨感冒,自己忍受着风吹雨打的痛苦,艰辛地背着我走向了回家的路……一瞬间,我的眼角湿润了。
妈妈!那一瞬间我被您感动!您一定要等我考出一个好成绩来报答您。您是我最敬佩的一个人!
优秀初中作文 篇5
理性的感悟,灵性的升华,需要读书。
心灵的舒展,视野的敞亮,也需要读书。
创意往往在读书时翩然而至,情趣也每每在从容的读书中应运而生。
二十一年前,我背着小小的行李卷儿,卷着我的城市梦,卷着我的温饱情,来到了濮阳市实验小学,开始了我漫长的教学相长生涯。
为生存而读书
刚开始,凭着我的热情,凭着我强健的体魄和精力,我努力工作,有时来不及做饭就在路边街头凑合一顿,还经常把没有学会的学生留下来单独辅导,可是事与愿违,连续两年,我的综合考核分数都将接近辞退的边沿。我费解,我苦恼。操场上曾留下我沉重的脚步;路灯下曾留下我徘徊的身影;父母从乡下看我,我总是无言以对、黯然神伤。当时还是教导主任的李玉玺校长,看到我伤感、忧虑的样子,对我说:"你读点书,找找方法。"于是 ,我开始了读书的第一个阶段——为生存而读书。
在忙碌了一天之后,让躁动的心暂时安静下来,封起门外的喧闹与诱惑,守住孤灯独影的那份寂寞,我读书,我思索。曾经学过而又不求甚解的《教育学》、《心理学》又重新摆在了我的书桌上,曾经翻过而又感觉味如嚼蜡的理论书刊又重新被我请到枕边,读魏书生、读斯霞、读冯恩洪.......我读懂了孩子的心灵,我读懂了课堂的高效与创新,我读懂了教育的无疆大爱,我读懂了作为一名教师的神圣与执著。读书使我消除了心头的迷茫,鼓起我激越奋进的风帆,我思想的田野,我心灵的土地,也一日日丰茂明媚起来。接下来的`几年里,我的教学成绩一直是名列前茅,开展的少先队活动也屡屡获奖。
为超越而读书
饭碗总算保住了,也在市里安家落户,我庆幸,我满足,也想探出头去看一看窗外的红红绿绿,走出门去,跃入商海一试深浅,殊不知,"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春",我的同龄人一篇篇论文的发表,一堂堂优质课的产生,一个个课题的瓜熟蒂落,犹如闪电惊雷,把我困守的“温柔之梦”击得粉碎,于是,我又开始了读书的第二阶段——为超越而读书。
我发现单纯的理论方法不能使我走向更广阔的空间,套用别人的思想与理念,只能算带着脚镣跳舞。特别是一个语文教师,如果没有厚重的文化积淀,没有专搏相济、深广结合的才华和睿智,永远不会拥有长久的教育潜能和无穷的艺术魅力。
面对学生渴盼的双眸,我不能捉襟见肘,面对学生汲取知识的触角,我不能退却、逃避。于是,我摒弃了喧闹嘈杂的应酬,拒绝了商海涌动的诱惑,又重新坐在书桌前,去品析通古今之变成一家之言的鸿篇巨作,去聆听那些历尽时间风雨的智慧老人如数家珍的言说,去仔细品味教育的思考以及人生哲理。
这一阶段,我写下了十几万多字的读书心得,发表了三十多篇论文,并获得省、市优质课评比一等奖,独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖,被省教育厅评为成果一等奖,经过即席演讲、临时抽课、 述职,光荣地被评为我校首届名师!书籍犹如生命的一盏灯,照亮了我的人生之路,并让我对前途充满了憧憬和向往。
为享受而读书
心与书的交流,是一种滋润,也是内省与自察。伴随着感悟和体会,我渐渐感到读书成了我生命的一部分,这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。
清贫的生活总有一杯热茶,高达七楼的住房,总算有个家,三口人,两名教师,一位学生,虽没有藏书万卷的书房,却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案,儿子做着作业,我在看一本书,这种静谧,这种和谐,这片宁静,没有丝毫的奢求,只有亦真亦实的生活,令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话,与大师交流,捕捉先人的灵性,追寻哲人的足迹,聆听圣人的教诲,其情也融融,其乐也融融,虽然达不到“三更有梦书当枕,半窗明月半床书”,也自有“最有味卷中岁月,方自称书里神仙”。
为分享而读书
我读书,也想让学生读书,但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的,只有靠分享,这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。
我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静,共同挥洒辛弃疾古词的豪放,共同品味鲁迅杂文的辛辣,共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉,共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野,他们得到的不仅仅是语文成绩的提高,更重要的是审美情趣的升华,精神营养的充实,人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候,当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候,当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候,当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候,我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。
读书读到兴致时,亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”,曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时,那份收获的滋味,那份分享的感觉,使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。
昨天已经过去,今天已经来临,爱读书的朋友们,让我们共同走在读书的路上,“爱”在心中,“书”在手中,怀揣一份平静,笑迎一路春风。
优秀初中作文 篇6
诗句“清明时节寸纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明节是4月4日周四,我们全家一大早就开车前往老家—潮阳谷饶去扫墓祭祖,一路上的车排成了车龙,都往墓地赶着。
我是第一次要去扫墓,在路上我心里总是猜测着山上的墓地到底是怎样的很是期待,终于到了目的地,我迫不及待的冲了上去,可是雨天的'山坡路太滑了,“扑通”我摔了一个嘴啃泥。我爬了起来,母亲看了说:“大烨,心急吃不了热豆腐,山坡路得慢慢走的”。我听了母亲的话,慢慢地走着。山上有许多果树:杨梅树、苹果树、香蕉树、橄榄树……一颗颗小杨梅挂在树上,有的苹果红得像喝了许多酒的小孩,香蕉像一只只小船挂在树上。空气清鲜极了!
走呀走,终于到了祖奶奶的墓前,我们把墓前的杂草清除干净后再把贡品和纸钱放到祖奶奶的墓前,点了香烛,开始祭拜了,母亲嘴里念念有词的也不知在念叨着什么,拜好了把香烛插在土里,然后我们拿了几根木材点火,再把纸钱放进火里去烧,最后我们点起了炮竹,磕三拜之后把东西收好回家。
山上的祭祖人真多,到处都是钱纸和炮竹的回声,今天的山上可真热闹呀!
回家后,我全身湿淋淋的可我还是很开心,因为从这次扫墓让我懂得了许多许多。
优秀初中作文 篇7
今年是大年初一,也就是现在人们所说的新年、春节。新年来了,我们又长了一岁,新年是我国的传统节日之一。
关于春节,它还有一个小故事哦!中国古时候有一种叫“年”的怪兽,它头长、尖角、凶猛、恶毒。“年”兽每到新年时就出来害人。有一个东头来的白发老人听了此事,信心满满地说:“我一定会帮你们的。”老百姓们都说:“年兽很厉害,你怎么可能把它赶跑呢?还是跟我们一起到山里躲起来吧!”但白发老人却坚决不走,他们一个个都走向山里去了。当“年”兽来了的时候,老人就点燃爆竹。那声音把“年”兽吓得四处乱跳。紧接着,老人又披上了红衣服,“年”兽吓得跑进了深林,再也没有出来过。原来那个白发苍苍的老人是一位法力高深的`神仙。人们因此都非常感激他,所以,就把这一天定为“新年”。
过年时,家家户户放爆竹,让我想起了宋朝诗人王安石的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”
大街小巷,人头攒动,家家户户都挂上了一个又一个红灯笼。从远处看,如同一个个可爱的小娃娃的笑脸,那两个红红的酒窝一定可以装两斤酒。走近看,仿佛一个个“红南瓜”挂在大门口,感觉就是喜庆。
早晨,家家户户开始了“拜年拿红包的计划”,我和姐姐迫不及待地从暖和的被窝里钻出来,外面噼里啪啦的鞭炮声真是热闹啊!我以迅雷不及掩耳的速度穿上了崭新的衣服,跑到卫生间刷牙……整个过程不超过三分钟。现在的我犹如孙悟空摇身一变——立马成了一个体面的淑女。我立刻跑去吃早餐,今天的早餐既有地方特色又有丰富的营养:一块块年糕、一个个汤圆、自家蒸的包子、团子等,真是让我过足了年瘾,外面突然响起了刺耳的鞭炮声,而且越来越多,越来越响了,我和姐姐也忙着跑出去凑热闹。
中午的饭菜十分丰盛可口,大鱼大肉肯定是少不了的,自家做的香肠更是美味又好吃,寓意“遇好人”的芋头汤……统统让我百吃不厌。
晚上,我们一家6口拉拉家常,谈笑风生,是多么的开心呀!
我喜欢春节。
优秀初中作文 篇8
“生活在我们美好的世界上太令人愉快了。我不能用眼睛看见那些可爱的东西。但是我的心能够看见一切,所以我从早到晚都很快乐。”这段振奋人心的话出自美国盲聋女作家教育家海伦?凯勒的笔下。
《假如给我三天光明》一书真乃一部经典之作,它无时不刻散发着耀眼的光芒,令人无法对其置之不理。《假如给我三天光明》主要叙述了海伦?凯勒坎坷的一生,她一生下来后的第19个月就被病魔夺去了她的视觉、听觉。但是海伦?凯勒却不向命运屈服。她用自己的努力,打破了无边的黑暗与死寂,她掌握书面语言后,又学会了法语、德语、拉丁语,最后以优异的成绩从哈佛大学克里夫学院毕业。
海伦?凯勒是一个了不起的人,她是一个残疾人,竟与其余一些耳聪目明的青年一起从哈佛大学克里夫学院毕业。在这成功的背后,她又付出了多少的'汗水,走过了多少的困难。如若海伦?凯勒在困难面前低头,她还会有如此辉煌的成就吗?有位哲学家说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这不是海伦?凯勒的真实写照吗?她凭一颗坚强、勇敢的心,在逆境中崛起,真是身残志不残啊!从海伦?凯勒的身上,我明白了在生活中,一个人必须坚强,如果你被困难所打到,那你永远不可能闯出一番大事业;如果你因先天身体缺陷而自卑,抱怨上天的不公,整日生活在自卑的阴影下,那你永远也不会快乐。如果你可以像海伦?凯勒一样,勇敢地去面对,以勇气、毅力扬起生命之帆,就可以越过无数艰难险阻。再看看我,一道打“*”的数学题就让我退缩,当跑步落在后面也不会用尽去追。我一定要向海伦?凯勒学习,学会坚强与面对困难的勇气!
人生的道路就像一条由石子铺成的路,没磨平的石子会让我们磕磕绊绊。而我在海伦?凯勒的身上学到了一种永不言败的精神,坚强地活着,把没磨平的石子磨成一颗颗光滑的鹅卵石,在坎坷的人生路上不断努力,让快乐永远相随!
优秀初中作文 篇9
硕果累累的季节里,我安静地趴在窗台上,一只手摆弄着洒水的小喷壶,看着天边的夕阳一点点黯淡下去,连同飘浮游荡的云彩。夜幕降临了,树的轮廓在夜色里隐隐约约的,看不清晰,让我想起冬天光秃秃的枝丫,还有自己看着枝头的芽,一点点绽放。想起自己的期盼的满树果实,还有满树的圆圆小脸。
“窗外流动着宝石蓝色的夜,屋里流进来牛乳一样白的月光……”我哼着这首小诗,发现路灯亮了,星星点点的,不说话地站立着,照亮着人们回家的路。花们静静的,睡着了,路上,走过一个个黑黑的人影。
终于,小狗摇着尾巴欢叫着跑出,远远传来熟悉的摩托车声,我笑了笑,站起来,向门外跑去。
仿佛经过了漫长的等待,爸爸缓缓地把摩托车推进来,车与人都披着一层月光。爸爸看着仰着头目不转睛的我,笑着从口袋里变出一个红通通的苹果或金色的橘子。
一天一天,窗外树叶的颜色,一点点变得枯黄,然后,似乎站不住了一般,摇摇晃晃,从枝头跌落。这天,我刚来到窗前,天就开始黑了下来,比以往要早了很多。我有些失落,为还没看到的.落日的余晖。“不知道爸爸会什么时候回来呢。”我想。妈妈在炒着扁豆,混着淡淡的肉香,钻入鼻孔,很温暖的感觉。窗户半开着,风从那小小的缝里钻过来,把秋的气息吹得到处都是。妈妈说,天冷了,让我把窗户关上。是吗,爸爸有没有穿暖和点呢?突然想起了一个人,自己不觉又担心起来。
那是一位老爷爷,住在临近我家的那个老房子里。听说老人唯一的儿子常年在外打工,留下白发苍苍的老父独自一人守着空旷而寂寞的家。“那儿子恐怕是忘了他父亲了。”爸爸曾说,目光里带着些许的愤怒与同情。有时爸爸会带着我,去找老人,带些简单的生活用品。爸爸和老爷爷聊天的时候,总是很耐心地,听着老人的一个个心情。爸爸说,我们无法为老爷爷做太多,只求给老人一点安慰,一点温暖,也让自己安心。
老爷爷在想什么呢?看着屋外的时光流逝,自己一定也在期盼着什么吧。老人家前,有一片地,我想在他年轻的时候,一定很爱自己的那片土地吧。他曾在那里洒下一片片汗水,曾在那里感受着丰收,曾在那里与儿子玩着捉迷藏……而如今,物是人非,就连土地,也已荒芜。老人看着窗外的一片枯黄,不知不觉,泪水就滑落了下来。我想着,眼前出现了老人倚着门栏,孤独地望着远方的身影。
爸爸回来了,拿着的袋子里,有一条大大的鱼。妈妈把鱼收拾好,放进锅里慢慢地熬着,等待着鱼肉把它的香味一点点的挥发……然后,打开锅子时,一阵暖暖的鱼香,就荡漾在屋顶。妈妈把鱼仔细地捞出,又挑拣了一大块少刺的肉,放进保温盒,准备给老爷爷送去。“老爷爷一定每天都在期盼着呢。”“是期盼儿子回来和他做伴吗?”“不,是期盼爱。”
爸爸妈妈出去了,他们去带给老爷爷爱了。我回想着妈妈的话,期盼爱?想起自己趴在窗台上的等待,只为能得到爸爸的笑和奖励般的水果,我是在期盼爱么?是爸爸对我的爱,还是我对爸爸的爱?我想起自己每每在期盼实现时的满足,似乎不是甜甜的水果,而是……
可我拥有了好多爱,却依然有那么多期盼的东西。老爷爷呢,他又有多少期盼呢?老爷爷是想表达自己的爱,还是得到别人的爱?都有吧。我的面前,浮现出爸爸妈妈和老人一起聊着天,还有老人安详又满足地咀嚼着鱼肉的画面。
也许,期盼,是爱的一种表达方式。
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