初中成长作文600字

时间:2023-05-01 14:28:02 初中作文 我要投稿

实用的初中成长作文600字汇总十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的初中成长作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中成长作文600字汇总十篇

初中成长作文600字 篇1

  汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之能够医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”培根说:“书是横渡大海的航船。”

  我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。

  幼儿园时,《安徒生童话》、《格林童话》一向是我的好伙伴,我对这些书也爱不释手。放学时读,睡觉前读,总之有空闲时光就读,甚至一读就忘了时光,连吃饭也要妈妈提醒。而且,我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈,要像白雪公主一样纯真善良,要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

  步入小学,我又结识了一大堆的.朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高兴,因为我不仅仅明白了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!

  来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时光,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢!

  此刻,黄蓓佳倾情小说系列、杨红樱校园小说系列等校园小说,成了我的知心朋友,就像金缨说的:“读未见书如见良友,读已见书如逢故人。”每当沉浸在书籍中时,我就好像到了另一个世界,成为了书中的一员,与他们一齐玩耍,一齐回家……

  但愿我以后的“良友”越来越多。

初中成长作文600字 篇2

  用汗水浇灌梦想,用勇气劈斩荆棘,用坚毅点缀未来,永不停息地向前迈步,让世界见证我成长的蜕变。

  这世上谁没成长过,虽然要付出辛勤的汗水,甚至是苦涩的泪水,但当你蓦然回首这段蜕变的过程,仍拥有穿越困境的豁达与喜悦。

  七岁那年,因为同学的一声吼叫,胆小的我就像是一只软弱的绵羊,耷拉着脑袋,连粗气都不敢多喘一口,似乎人家会把我吃了一样,不到一分钟,眼眶里的泪珠打着滚镍地落下来,哽咽着,双肩不停地颤抖着。这时往往会有几个胆子大的女生冲着欺负我的同学破口大骂,以此来安慰我,鼓励我。渐渐地,我学会了勇敢,我明白了,胆小软弱,只会让自己受到永无休止的欺辱,永远都只会是只任人宰割的羔羊!

  九岁那年,因为与朋友间有点误会而产生了矛盾,双方交战不止,最后不欢而散。可事后,我又十分害怕失去这个好朋友,因此,寝食难安,但又为了那卑微的自尊心宁愿这样僵,持着,也不愿拉下脸去与朋友道歉。没想到一向高傲的她居然主动向我示好,我们这才和好如初。是她教会了我宽容,更让我体会到友情的珍贵。

  十一岁那年,因为测验的分数极低,我感到了史无前例的.孤僻,街道冷清和寒风的凛冽让我想起了那家,那个给我庇佑,为我遮风挡雨的家,那个有父亲宽大的臂膀,母亲温暖怀抱的家。当我回到家中,父母并没有责骂,而是对我更加呵护。那就是爱,那是家人间的相互理解。

  每个人从来到这个世间起,就开始不断地成长,不断地蜕变。从呀呀学语到能流利地背诵出一首古诗,从蹒跚学步到快速的奔跑,从一个懵懂无知的小孩到一个成熟懂事的学生,从胆怯变得坚强……都是在展现自己。

  在成长的道路上,有过坎坷,有过失落,也有过彷徨,但我们在此同时,也步步迈向成熟,勇敢向前,冲是最高的山峰,换上新的装备,扔下所有烦恼,满载希望,挥挥手,向昨天的自己大喊:“稚嫩的我,再见!”一同见证成长的蜕变。

初中成长作文600字 篇3

  古有文人墨客,今有文学作家,都喜爱与植物结友。欣赏它,赞美它,写它,画它。如陶渊明钟爱的菊,王冕喜爱的梅,周敦颐的莲,还有无数隐士的松……

  我喜爱竹,虽然它不及莲的清,梅的洁,兰的幽;也没有松傲,没有榕的'广,没有柳柔。但它有它的本性,使苏轼感慨“可使食无肉,不可居无竹”的本性。我喜欢竹……

  咬定青山不放松,立根原在破岩中

  庭院、荒山、峰岭、沟壑,到处都是竹的踪迹。它刚劲,顽强不屈,无论处于什么环境都蓬勃向上,连成一片。听,这是它的声音:坚硬的岩石吗?无妨,有冬天冰雪的滋润,在它初融时,我早已整装待发迎接春意。寒风骤雨吗?无妨,在坚硬土壤下我早已扎下深根,任风吹而不倒。这,就是竹那坚毅不屈的本性。

  我自不开花,免撩蜂与蝶

  竹没有花,只有朴素五华。它不喜欢张扬,不开花结果;与牡丹比富贵,和月季引蝶浓香更是不可能。虽然不得多少青睬,但它的风采也绝不是只爱香艳的凡夫俗子们所能体会。唐宋八大家之一的郑板桥就曾以竹不开花的特点喻示自己保持本色,不专营取宠的气节,可见,竹又有着不受世俗凡尘侵蚀的本性。

  最是虚心留劲节,久经风雨不知寒

  春暖花开已过,又是暑尽寒来,多少风雨中,它仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。心无杂念,甘于寂寞,千百年后,便成了万倾碧波的竹海。轻盈细巧、四季常青的竹,只是虚心留节,孕育春笋。它的一生是奉献的!有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中栗斗筲。”竹为人类奉献了全部。这便是竹,无私奉献、虚心留节的本性。

  活着,本该如此。这是生命的韧性与顽强。无论是竹,还是人。

初中成长作文600字 篇4

  读好书,好读书,读书好。——冰心

  冥冥之中,我越来越深刻地体会到:除了父母的亲情,还有谁能支撑起我的生命?是书,这就是知识铸就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

  读好书

  我首次结识书,已年过六岁,对大凡实施早期教育的家庭来说,这的确延误了不少时间,但这并不影响我和书的感情,初次碰到书,首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面,细腻,咝啦咝啦,双手像被雨后的飒飒西风轻吻,又像被牛乳沐浴,摸摸纸张,麻酥酥地醉心,第六感觉告诉我说“这是一本好书!”我将注意力集中到内容上去,啊,又是别有一番天地,琴棋书画,真善美、假恶丑是她的精髓,她的真谛都在这儿啊!她使我的`行为得到规范,使我的心灵得到洗礼。

  这,便是“好书”。

  好读书

  约摸十一二岁,我体会到要将一本的好书的营养真正分解,“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍,其义自见”,是一种享受,一种乐趣。清晨,手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心;晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影,是他向我诠释了生命的意义。好书,我的“偶像”,我的“心肝”,我爱读她,无需问为什么。

  读书好

  好书是诤友——这是我初中体会出来的。

  她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异,视野开阔,能说会道,她更给了我心灵上的慰藉。

  好书,打磨我,塑造我,雕琢我,没有她的相伴,即使活到百岁,生命又有何充实的呢?

  读书伴我成长 ,一路上的欢笑与悲伤,是她陪伴我,我爱读书,永远……

初中成长作文600字 篇5

  成长的路上,我们品尝过许多种味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等许多不同的味道,成长的味道作文。让我们体会成长的味道。体会成长的五味。

  成长中的“酸”

  晚上,我的牙开始疼痛,疼的我都睡不着了,听说喝醋可以止痛,于是我端醋瓶子就往嘴里灌。实在太酸了,我实在受不了。吐了。过了一会儿,妈妈说醋要在嘴里含一会儿。可我还是忍不住吐了。此时,牙疼的更厉害了。实在没别的办法。妈妈送我去了医院。又是晚上,根本看不见路。但妈妈还是背我到了医院里。我鼻子一酸,泪流了下来。

  成长中的“甜”

  成长的`路上,总会有成功的时候。不可能永远都是阴天,总有晴空万里万里的时候,学个别动作对我来说很难,但我坚持,但我坚持不懈的努力,使我最终学会了,这便是成功的时候,成功的时候。脸上总会带着微笑。心里甜丝丝的。这便是成长的中甜。

  成长中的“苦”

  成长的路上,不可没有吃苦的时候,参加某个活动最终失败了,心里当然感觉很不是滋味,整个人会变的很低沉,心理很难受,经过很长时间的努力却没有取得成功。心理会很苦,这便是成长中的苦

  成长中的“辣”

  天气十分寒冷,手脚都被冻僵了。听说吃辣的可以使身体变得暖起来,于晚我走进屋里,取了几个红彤彤的小辣椒,看起来弯弯的红辣椒,十分可爱。我一口吃到嘴里,开始什么感觉也没有。过了不一会儿,辣味让我难受死了。身体暖和了。可是我的嘴可难受了,辣呼呼的,热水也不敢喝。我皱着眉头。呆坐了一上午。

  成长中的“咸”

  好奇心不可阻挡,看到什么都要去摸一摸。这个罐子里是什么东西,好奇心又来了,于是打开罐子一看,里面有些水。看上去没什么,于是便喝了一口。好咸呀。我这才明白,原来这里是腌菜用的水。实在太咸了。全是好奇惹的。我再也不会这么不小心了。

  成长的路上,我们品尝过许多的味道,生活中固然有这些味道。让我认真体味成长的五味吧!

初中成长作文600字 篇6

  随着时间的流逝,我也渐渐成长,我不希望父母总把我当小孩看待,我渴望长大。

  每当我看到父母为我辛苦操劳,脸上满是汗水的时候,每天都要到很晚才回来的时候,我想我要快点长大,这样就可以为父母多分担一点了,父母也不用再那么为我担心了。但父母总是不理解我,每次我想帮他们忙的时候,他们总说:“去去去,小丫头片子,别在这里捣乱,快回去做你的作业去,做完了多看看书,才能学的好。”唉,如果我长大了,就可以多承担一些责任。我渴望长大!

  每当我做作业感到疲劳想出去放松一下心情的时候,父母总说:“作业做好了没有,没做好就少出去玩,好好在家里复习功课。”我为自己辩解,但回答我的却永远是那无情的拒绝。我知道自己再怎么辩解也没有用,只能跑回房里,闷闷的看书。我知道,父母这是为了我好,希望我学业有成。可是,他们有没有想过,一个人如果失去了自由,那将会感到多么寂寞。哎,如果我长大了那这样就有了自由的时光。我渴望长大!

  每当我放学回家,父母又开始唠叨起来:“今天老师表扬你了吗?今天学校里有发生了什么事?……”一开始我还乐意和父母分享自己在学校里发生的趣事,但时间长了,便也觉得烦了,很少再去理会他们。但他们却觉得我变了,偷偷的向老师打听我的情况,偷偷地翻我的'日记。我知道了以后很生气,气父母不信任我,气他们不理解我。那天我和父母大吵了一架,谁知,父亲竟打了我一巴掌,心中更加委屈了,那些不争气的‘金豆豆’从我脸上掉下来,我跑回房间,大哭起来。那时的我多委屈啊。唉,如果我长大了,就没有这么多的烦恼了。我渴望长大!

  我渴望父母可以更加理解我,给我自己的空间,尊重我的隐私。我渴望长大!

初中成长作文600字 篇7

   从人类步入文明开始,书就和人类结下了深厚的缘分。小小的一本书,看似普通,却蕴藏着无尽的智慧和道理。每当我去翻开书籍,畅游在知识的海洋中时,都会有不小的收获。

  小时候,趴在屋檐下的石板上,看着《三毛流浪记》、《宝莲灯》这些漫画小故事。欢笑声中,故事里的小英雄形象早已铭刻在我心中。小学时,我喜欢读寓言故事,在简短通俗的小故事中,我明白了生活学习中的许多道理。现在的我,更喜欢阅读诗歌、小说。我喜欢李白“欲上青天揽明月”的豪气,喜欢苏东坡“一蓑烟雨任平生”的洒脱,喜欢曹操的气概与胆略,喜欢祥子憨厚朴实的性格……这些书伴我走过了成长的日日夜夜,让我变得更加成熟与稳重,为我稚嫩的翅膀插上了结实的羽毛。

  当我在孤寂的黑夜里辗转反侧时,总会掏出一本书,坐在台灯下,融入到书中与作者沟通,赏析着其中的精妙之处,与作者的灵魂发生强烈的碰撞。猛然觉醒时,却发现自己又充实了许多,抚摸着这一页页的文字,我不得不折服于书的独特魅力。

  但有时读书并不是阅读书本里的'东西,其实每个人都是一本读不尽的书。如果我们用欣赏文章的眼光去欣赏他人时,就会发现这一本本“书”中都有我们值得学习的地方。当我们用心去读它们时,自己也在不知不觉中学到了他们的优点,使自己的心灵再一次成长。

  独坐窗台下,手拿一本好书,让自己尽情地畅游其中,洗去自己灵魂上的污渍,使心灵得以浇灌,何尝不是人生的一大乐事?

  读书可以明智,让干涸的心灵得以滋润。

  读书可以励志,让柔软的性格变得坚韧。

  读书可以养神,让浮躁的灵魂变得沉稳。

  读书就是一种成长,在读书的过程中充实自身,在人生的道路中一路前进,走向成功。

初中成长作文600字 篇8

  一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了,一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹了。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。

  作为昆虫学家,法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲手观察来的.大量的第一手资料,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。如蝉在地下“潜伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子······种种奇妙的现象,不一而足。相信你读了以后,也一定会为这些小小生物的特殊本领而奇特和赞叹。

  《昆虫记》是优秀的科普著作,也是工人的文学经典,它行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快的进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

  值得一提的是,法布尔的《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活,还透露昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

  那么,现在就让我们一起走进法布尔的昆虫世界,去聆听大自然的吟唱!

初中成长作文600字 篇9

  夜已经很深了,寂静的深夜听不到一点声响,我伴着昏暗的灯光,脸上挂着两行清泪,是的,我哭了。泪水,如同一种累积已久的发泄,那么多苦涩,那么多忧愁。

  我又和妈妈吵架了,不知道是第几次了,就那一个原因,她根本就不理解我。她为什么老骂我?我到底做错了什么?作业太多不出去吃饭也是种错吗?让她帮我倒杯水有错吗?考得不理想主全是因为我没好好学习吗?我已经很努力了,为什么还要怪我?我哪里那么招她烦了?我是真的无解了。她骂我的时候,我是真的失控了,像以前很多次一样。我双眼通红,嘶吼着反驳她,我愤怒地说着我的感受,睁大双眼瞪着她。她像一只愤怒的狮子,狠狠地抬起颤抖的手,却在离我很近的时候,又缩回去。背过身去,大口大口地喘着气,又转身指着我大声地斥责我,我使尽全身的力气对着她喊了最后一个字:“滚!”她一转身,“嘣”的一声将门狠狠地一摔,她真的“滚”了。待她走后,我无力地瘫倒在地上,任泪水侵袭我的脸颊,红肿的眼睛像是一个失了阀门的水笼头,我硬生生地抬起脸,倔强地想把眼泪往肚子里流,但我失败了,索性捂着脸,不让悲伤那么显而易见。

  我又想起了我的好朋友:小学之际在一起六年的好友,却也不理会我了,不就是没借她抄寒假作业?这难道也有错?难道多年的.友情连这种小事也抵不上吗?我到底有哪里错了。想到这里我鼻子又一酸,大颗地泪珠又一次滚过刚刚还未干的痕迹。我是那么的无奈,多么的无助……

  我打开窗子,本想呼吸新鲜空气,别让悲伤那么凉。却不经意间望到了天空中的群星,那么的闪烁,那么的美好,像一个个纯真的孩子,眨巴着明亮的双眼。我不知怎么的,就在那一刻,会心一笑,像是品尝到什么甜滋滋的糖果,这般甜,这般好。我用手轻拍自己的脸,好了,开始微笑,我的世界还是那么好。又一次抬头看向天空,是黑色却不阴霾,不明亮却很美丽,就像我们的成长一样。

  成长中总是那么烦恼,别让那烦恼挡住了本该属于你的微笑。

初中成长作文600字 篇10

  生活就像一杯水,滋润着我们的心田;生活就像一首歌,颂出了我们的激情澎湃;而书法就像是一个洋娃娃,永远陪伴着我。给予我知识,欢乐。

  记得放暑假时,我在家里和妈妈吵嘴了。“你必须要上那个书法班!”妈妈说。“不,我不去!”我并不服从妈妈。“你就要听我的!”我刚想要回房间,可是后面却传来妈妈愤怒的声音。

  妈妈到底是妈妈,她连拖带拉的把我推到了“书法兴趣班”。“嗯,报什么?”老师是一位年轻的“姐姐”,她笑得如一朵月季花一样美。“报书法”妈妈兴致勃勃地说。

  “大家好,我叫刘倩倩,你们叫我刘老师就行了。”“嗯,好的!”我们一起点头答应。

  写毛笔字真是好玩极了!老师让我们看了几幅“大作”,我大喊一声:“太简单了!”说完便毫不犹豫地掏出背包里的毛笔、调色盘、宣纸。我撸起袖子,一副胸有成竹的样子,可是毛笔却像是着了魔法一样,一点儿也不听我的“指挥”,写出来的字歪歪扭扭,怎么看也不像个字。

  我沮丧极了,就在我伤心落泪时,刘老师走过来,柔声对我说:“没关系的,岳阳,学书法不是一天就能学好的,它需要多练习,多尝试,别灰心,你一定行!”我的心里顿时像被阳光照耀着,暖暖的。

  接下来的几天里,我们学习了楷书,草书,隶书之类的,我的`字渐渐变好了,连同学也朝我竖大拇指呢!

  我的心里甜甜的,不由得得意起来,可是我又告诉自己:“不要骄傲!”

  接下来,我们要进行一场考试,我努力复习,告诉自己要考第一。我废寝忘食地练习各种字体,努力写出更好的字。

  果不其然,没有汗水怎能考好?我拿了班级第一,99分。同时我也认识了一个好朋友,她叫郑思雨。对于我来说,这真是喜事连连啊!

  书法班结束了,我们与刘老师挥泪送别。

  在阳光下成长,我尝到了苦和甜;在阳光下成长,让我感到了温暖。我开始后悔顶撞妈妈,而后来我还爱上了书法。这次学书法的经历,我收获了不少,有苦也有甜,但最重要的是收获了快乐。

【初中成长作文600字】相关文章:

成长初中作文02-03

初中成长作文11-04

初中作文:成长11-06

成长初中作文01-01

成长初中作文07-06

成长路上初中作文11-12

关于初中成长作文12-05

初中成长作文【荐】11-22

【精】初中成长作文11-22

初中作文:成长的路上01-24