初中小雨作文

时间：2022-01-29 20:50:07 初中作文我要投稿

关于初中小雨作文三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中小雨作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于初中小雨作文三篇

初中小雨作文篇1

　　再过八天小雨就满一周零二个月了。

　　她已经会讲很多话，而且很喜欢用语言和我交流。她总愿意直接告诉我她是吃还是不吃，喝还是不喝，要下去还是要妈妈抱抱还背背，等等。现在基本的需要基本上都会用语言表达，比如“出去、要娃娃、玩、不尿、讲讲（书）、拿”等等。

　　由于常用语言来表达，她甚至过早地放弃一些手势。例如与别人再见时，她总是说“再见”或“拜拜”手却一动不动，除非你告诉她挥挥手。在与别人交往中，小雨也表现出她的语言优势。三个常在一起玩的小朋友的名字她全都会叫而且非常愿意叫。一见面她就会与小朋友们挥挥的，同时主动叫别人的名字。三个孩子与小雨的关系都很好，喜欢和她在一起，虽然真正在一起时他们多是各玩各的。

　　由于比较认生，她不太主动称呼陌生人。总是别人逗她时她就往我怀里躲，或干脆大哭，但人家走远了，她却小声地叫“叔叔”“阿姨”。不过最近大概是由于在外面玩得多，这方面有进步。从前天开始，愿意让一些“叔叔”或“阿姨”们抱了。而且在大人的指示下也愿意称呼别人。希望她的认生能慢慢好起来。

　　小雨的语言发育速度还表现在听儿歌故事方面。好几首儿歌她都能说出最后一个押歆字。最近小雨对“娃娃”“牛妹妹”（一个布偶）“兔宝宝”比较感兴趣。她常常一会抱娃娃把尿，嘴里面就“嘘嘘”，一会抱着牛妹妹或兔宝宝摇，嘴里还说着“摇啊摇，婆啊婆，桥啊桥，宝啊宝”。她是在模仿《外婆桥》这首儿歌。只是只会押韵字，不会讲全句。本月她最常听的故事是《小黑人布布和大老虎》。一遍遍地听妈妈讲，一遍遍地看录像，她也记住了一些话。只时能力有限，多数时候只会讲单字。于时常和妈妈联合讲故事。如“从前有个小黑人名字叫（布布）。有一天，布布穿了一件红（衣）蓝（裤）黄（鞋），去森林里（玩）。括号里的字都是她对出来的。看来小家伙记忆力不错。以上是孩子语言发育的情况。与同期孩子相比可以说是十分优秀。

　　下面是从玩玩具中记录她其他方面的发育情况。本月我有意识地让小雨多玩“积木”“串珠”等有游戏。从刚开始不知道搭积木到现在能搭到五块积木，她的进步还是很快的。缺点是她不知道将积木对齐，反复讲也不听。“串珠”已经玩得很熟练，一会就能串一大串。缺点是她还不知道有意识地归类，常常是拿着什么串什么。

　　本月她忽然对布偶玩具大增兴趣，似乎是希望有伙伴旁同。一睁开眼，她就叫着要“妹妹”、“娃娃”，得手后就抱着拍或摇，显得很开心。现在她不仅仅会哄娃娃睡觉，把娃娃哗哗，还会装模作样地给娃娃剪指甲。对娃娃和妹妹，她也不象过去那样揪着头发扔地上了。

　　本月玩的不好的玩具是“小熊穿衣”，这是一个拼图玩具。小雨似乎没有方位概念，多次讲述之后还会把裤子穿在小熊头上。大概是玩这个玩具时挫折感太重，她不太喜欢玩。于是我就把它收了起来，改成一个小汽车。车身上有个类似智慧盒的车厢，上面有五个几何图案。小雨喜欢一个人摆弄，通过尝试把几何图案塞进去。在大人的帮助下（将对应的洞面向她），她已经可以通过努力将图案塞入。出去玩时我让她捡绿豆，还捡很细小的树枝往砖缝里塞。这些她做得都不错，表现出很好的手眼协调能力。

　　除此之外，小雨的理解能力也还不错。她对大人的指示基本上都能明白。同时在讲故事时她也会指着相应的图案插上一两个字的嘴，显示她对于故事情节还是有所理解的。同时她也能理解大小。

　　不足之处是小雨的平衡能力不太好，快一岁两个月了还经常摔跤，而且手不够有力，常摔着头。小雨的性格也不够活跃，常常表现得很静，与很外向的辰辰哥哥反差很大。其实我不太希望她性格趋于内向。毕竟良好的社交能力是这个社会中成功的通行证，而且开朗对于她的身心发展也有好处。

初中小雨作文篇2

　　小雨来我想对你说：“我很佩服你那种宁死不屈的精神，你是一个机智勇敢的好少年，你在日本鬼子问你抗日英雄李叔叔在那里的时候，你宁可被打死也不说出李叔叔的藏身地点，好样的。虽然我现在比你当时的生活条件好的多，但是，我们不能忘记你们的过去，我们要珍惜来之不易的现在，努力学习。如果我们现在不努力学习的话，我们中国就会落后，到那个时候八国联军还会欺负我们。所以，我们现在要多读书，多学习，让我们的国家变得强大起来，要让外国人知道我们不是东亚病夫，我相信我们的国家会强大起来的。”

　　小雨来我想对你说：“你的游泳技术不错呀！躺在水面上不但不沉还可以把你的小肚皮露在外面，我可真想和你学学，把你当成我的教练，如果你现在还活着，我真想和你学学仰浮，不管有多么的难学，我都要刻苦的去学，一直到学会为止，在学习的时候，不管有多么难练，我都不会叫一声苦，学习你坚强不屈，吃苦耐的精神。”

　　小雨来我想对你说：“你的爱国精神值得我们学习，我们要更加努力的学习读书，多学科学知识，拓宽我们的知识面。虽然我比你幸福，但是，我不能因为现在的幸福而骄傲，我要更刻苦的去学习，我不会让你失望雨来。”

　　小雨来我想对你说：“你小小的年纪，却有这么大的志气，你那勇敢机智的`品质深深感动、激励着我，我一定要向你学习。”雨来，我想对你说，你被称为小英雄，是因为你具有小孩子少有的坚强意志、敢于和敌人搏斗的精神！

　　你本来可以脱身的，但是你为了拥护交通员李大叔，落入了鬼子手中。当鬼子拿糖和金戒指诱惑你时，你根本不为所动；当鬼子对你进行毒打，把你打得头昏眼花，鼻子流血，脸上青一块紫一块，可你却只是拿手背一楷，倔强的抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这个小英雄的称号当之无愧！

　　现在我们生活的很幸福，有父母无微不至的关怀，有老师长辈耐心的教导。我们生活在爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。当然我知道，我们今天的幸福生活是你们那个时代无数先烈的牺牲和像你这样严守秘密的人换来的。

　　在这里，我想对你说：“你机智勇敢、宁死不屈的精神值得我学习，也值得每一个人学习。你是我的榜样，是所有中国人的榜样，我为你感到骄傲，所有的人都为你感到骄傲！我向你致敬！”

初中小雨作文篇3

　　正是桃红柳绿燕儿斜飞的仲春时节，我和几位朋友相约去登山。

　　天阴阴的。湿润润的微风里裹携着大团大团的雾和新翻泥土的馨香，扑面而来。山，沉沉的。躲在洁白似雪的云雾幔纱里，迷迷朦朦，宛如待嫁的山村少女，羞怯而又含情脉脉。

　　天不作美，没能破坏我们浓酣的游性。雾中看山山更奇的诱人诗情，逗引着我们去尽早领略云雾中山的婀娜风姿。不久，落起了朦朦春雨，细如发丝，洒在脸上脖子里，痒酥酥凉丝丝的，使人感到格外惬意。一小时后，雨渐渐大了，同伴们虽然个个都怀有会当临绝顶一览众山小的情怀，无奈淅淅沥沥的春雨越下越紧，毫不客气地将我们赶进路边那所不起眼的小屋。

　　这是一所小学，老师是一位二十出头的姑娘，来自一个大城市的志愿者。主动放弃了出国深造的机会，来这里支教。她既是这里的校长教员，又是工友。每天除了备课上课，批改作业和家访，还得自己动手背柴和到几里外的山溪去挑水。她只教了32名学生，却有五个年级。每当朝阳在西山顶上抹出第一片霞光，她早已起来，笑迎她的学生们。每当夜莺啼灭农家最后一星灯光，她仍在豆粒般大的油灯下埋头工作。盛夏，她顶着烈日打来清凉凉的泉水，撒在教室。严冬，她早早为孩子生旺炉火。

　　“你一个城里人，常年住在这深山老林，不感到寂寞和孤独吗？”听了我们这有些冒失的问话，她默默地把双手伸出窗外，接住几粒清粼粼的小雨滴，而后深情地说：小雨不也来到这深山老林了吗？假如她嫌山里寂寞孤独，这里咋会有小苗的茁壮成长，咋会有春天的柳绿花红呢？

　　灵感的光华在我的心头猛的一闪：山中这清粼粼的小雨不正是眼前这位女教师的化身吗！

　　雨渐渐小了，我们告别了那位令人敬佩的女教师。走出老远，还能听见孩子们琅琅的读书声：滴嗒滴嗒下雨啦！下雨啦！小苗说：下吧！下吧！我要长大……

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