初中写朋友作文

时间:2023-05-03 04:36:14 初中作文 我要投稿

关于初中写朋友作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初中写朋友作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中写朋友作文四篇

初中写朋友作文 篇1

  一说到我的好朋友我就有说不完的话,她今年十一岁,个子很高,有一头像黑瀑布一样的长头发。她的眼睛又亮又大,眼睫毛长长的,鼻子不大也不小,红红的樱桃小嘴,总带着自信的微笑。她弹的电子琴优雅动听,如同天籁之音。她就是五年级二班的学生,也是我们学校的大队长。她叫许扉扉!

  她是我爸爸同事的孩子。一天,我和扉扉姐姐一起去骑平衡车,玩你躲我抓的游戏。她跑得飞快,行动敏捷,一溜烟把我甩开几十米,抓不到她。突然,前方出现了个急拐弯,我没来的及刹车,从平衡车上摔了下来。我眼睛紧闭,眉毛紧锁,手握紧拳头,大叫一声!她听到我的叫声,立刻掉头朝我跑来,着急的问道:“怎么了,受伤了吗?”“还好,只是蹭破了点皮”,她伸手把我扶起来,带我去找妈妈了。

  另一次,元旦庆祝会的前两天,我去她们家住。扉扉姐姐拿出一盒串项链用的珠子和绳子说:“这是我元旦要玩得游戏,串项链,我们先玩一下子怎么样?”我一下子来了兴趣,开心的说:“好呀,怎么玩?”她耐心的教串珠,一个再一个......!“太好了终于串完了!”我大叫,扉扉姐姐也串完了,正在认认真真的.系绳子呢,我也照她的样子开始系绳子,一分钟后,我的项链串好了,可是扉扉姐姐还在认真的系绳子。我得意地把我的项链举高,突然,绳子松了,哗啦......哗啦啦......珠子全掉了,在地上弹跳,像一群活蹦乱跳的小人,扉扉姐姐立刻过来帮我捡珠子,我们在地板上到处爬,好像小宝宝。

  我从许扉扉姐姐的身上发现,人一定要善良大方,细心认真才能办好事。

初中写朋友作文 篇2

  朋友,是一杯上等荼。细细品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一剂良药。在你“生病”时,总能及时治好你的“病”;朋友,是冬日里的一缕暖阳。在你寒冷时,给你送去最温暖的祝福……

  “同时,朋友还是你空虚的填满,缺憾的补足,心灵的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的谦退深沉;你自己热情好动,你更欣赏你朋友的冲淡静默;你自己多愁善感,你更羡慕你朋友的健硕欢欣。各种不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和谐合奏,就能发出天乐般悦耳的共鸣。在人生路上,我们虽然是孤身起程,而沿途却逐渐加入了同行的朋友,形成了一个整齐的队伍,并肩携手,载欣载奔,使我们克服了世路的险峻崎岖,忘却了长行的疲乏劳顿!”

  还记得那是一个寒冷的大雪天,我生了病,没能去上学。等放了学,朋友们二话没说,便不顾路上滑“千里迢迢”的来看望我!当他们到我家时,个个身上都少不了几个摔倒的印迹。他们解释说路太滑了跑着过来的,都不小心摔倒了……他们的到来,使我顿觉春天般的温暖,心里暖洋洋的'!

  也许现在的你根本不了解朋友的作用。而我,却庆幸品出了那散发着茗香的“荼”。

  当过了很长时间,你长大了,有了自己的事业并功成名就时,你就会慢慢地发现,其实,这功劳里有一半都属于朋友!虽说知己难觅,但只要你具有一双慧眼,一颗无私的心灵,寻找知己其实如同1+1=2那样简单。

  在这万千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我们感谢。而我,却唯独感谢我人生道路的“开拓者”——朋友

初中写朋友作文 篇3

  “对钩!”“对尖!”“哎,李贝妮,给作业给我抄抄。”“你知道吗?最近……”早自习时,由于老师和管理员都还没有来,班上十分吵闹。本该管理的班长,现在却和同学聊得热火朝天。教室里,各种声音此起彼伏。

  教室里炸成了一片锅,就在这个时候,苏婧终于来了。大家也发现了苏婧的存在,教室立刻就安静下来了:正在打牌的慌乱收牌;正在抄作业的胡乱将作业丢到同学桌上;正在聊天的也急忙回到座位上。

  苏婧拿起桌上的鞭子,走到各位同学面前。打牌的被没收了牌,聊天的挨了三下鞭子,抄作业的更惨,苏婧直接记名,他们肯定会被老师批评的。

  苏婧离我越来越近了,我的心也愈来愈忐忑——要知道,刚才我并没有读书,而是在看课外书。

  近了,更近了。终于,苏婧到了我面前。“把你刚才看的书拿出来。”她说“别嘛,苏婧。平时我们可是好朋友,你就不能通融通融吗?”我哀求苏婧。“不行!”苏婧坚定的口气似乎要振破我的耳膜。“好吧。”我很无奈的把书拿出来交给她。要知道,她不是一般的'厉害。

  苏婧不仅仅是副班长,同时也是我们组的组长。

  一次,我的数学课堂作业做错了。错在哪里呢?我思来想去,也想不出一个所以然来。“可以抄一下别人的呀。”我头脑中的小黑人跑出来了。我朝其他同学看去,他们手上都没有作业本。——除了组长苏婧课桌上有一叠本子以外。我便把哀求的目光投向了苏婧。

  “苏婧,我……我这个题目做错了,你能不能……”我支支吾吾地说。苏婧我立马明白了我的意思。“不行。”她摇了摇头。“作业怎么能抄呢?”我再三请求,苏婧仍然拒绝。见她态度如此坚决,我只好悻悻地地离开了。

  这就是苏婧,老师的得力助手。她让我们又爱又恨——下课的时候她是我的知心朋友,上课的时候是我们严厉的老师。

初中写朋友作文 篇4

  春风吹过脸颊,不知不觉,感觉到了一丝离别之感。使我想到了许多许多……

  ——题记

  在与你们离别之前,我们都在高兴的聊许多话题,此时的我们都非常快乐。在离别之后,我们披此都十分的悲哀。

  审判官已经选定了你们,给了你们一张通往天国的邀请函,但是你们有点拒绝似的,要和我们在一起,可是……

  离别就在前面了,我们欲哭无泪。是在埋没内心的`痛苦,你们欲笑无褶,是在掩饰内心的纠结。

  你是我最好的朋友了。你知道吗?或许你不把我当朋友。我们每次吵完架之后,隔不久就会和好如初。你很聪明,曾被班主任称之为“奇才”、“怪才”,这也名副其实,你也很有想象力。你写的小说那才叫绝,人物刻画得栩栩如生。

  在学习生活中,你是个随和的人且爱帮助他人的才子。如我有什么事约你一块去,你总是毫不犹豫的答应,除非你真的有急事。别人也同样。

  你善于观察生活中的细小问题,非常留意一些烦碎的小事,很细心。总结起来有三句话:你,有着诸葛亮的谨慎和小心;有着司马迁的观察能力;有着马良的神笔。于是记下这一番美景,即下着一段美好时光。

  此时,风已散去,相信还会再来。

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