【精品】初中的我作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初中的我作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的我作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯。”认识这句话的时候，我已经乘上了进步的阶梯，和书交上了朋友。
四年级的时候，我喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列的书。这里面讲了马小跳他名字的由来、马小跳竞选市长、马小跳和那只会笑的猫发生的趣事等。读了这一系列丛书，我也收获了很多，如：马小跳竞选市长告诉我努力就会成功、马小跳和那只会笑的猫发生的趣事告诉我，要真诚对待别人，只有这样，别人才会尊重你等。
我非常爱看《十万个为什么》。我从书中知道，人体在冬天时出汗少，所以要从尿液里排出身体里的水分、出现日食、月食是因为月球地球在转，在它们和太阳的位置形成一条直线时，就出现了日食、月食等。
我还喜欢奥数书。这里面有许多思考题，可以锻炼我们的思维能力。我每天都做几道思考题，现在，我已经变成了解奥数题的高手。
其实我以前并不喜欢读书，但是，有一件事改变了我不喜欢读书的习惯。有一次，我做作业时有一道题是课外知识，我翻了家里所有的课外书，终于找到了答案。从此，我变得喜欢看书了。
如果书是一片浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一叶扁舟;如果书是一位老师，我就是一位如饥似渴的学生;如果书是一位智者，我就是被他引导的年轻人。
书，你是我永远的朋友！我愿在你的陪伴下健康成长！
初中的我作文 篇2
我眼中的数学老师是一个幽默风趣的老师，但是，对待学习，他可大大的不一样了。
我们的数学老师是一位姓张的男教师。平时的他特别幽默，在课下，他常常把自己当作我们的朋友，和我们一起游戏，深受大家的喜爱；而对待学习的他非常严肃，在上课的时候，一就是一，二就是二，深受大家的敬佩。
张老师最大的特点在于上课的形式。上张老师的课，我觉得很有趣，因为张老师上课时能“抓住”同学们的心！
“优异的成绩来源于平时的研究错题！”这是张老师在上课时经常说的，我也把这句话当作至理名言。是呀，如果不研究错题，进步从哪里来？如果不研究错题，100分从哪里来，家长、老师的表扬，同学的称赞从那里来？
张老师讲课中还会穿插一些道理非常深刻的小故事。这些故事虽然听起来简简单单，但是，仔细想一想，故事中的道理值得让我们去深思、去体会。
张老师是我们这学期的新老师，但是，我们大家却不觉得他很陌生，而觉得他就仿佛是自己的生父养母，教你怎样说话、认字……课上，张老师就像教自己孩子那样，不厌其烦地给我们讲题；课下，老师又像我们的朋友一样，和我们玩耍、嬉戏。
这就是我眼中的数学老师！一位“会讲课”的数学老师！一位真正“懂得”我们孩子心的数学老师！
初中的我作文 篇3
十年后的我，漂浮于这一个麻木的世界，犹如油与水一样，格格不入。
今天的工作很累，我拖着自己那或许有好几吨重的脚回到酒店，看到的，还是那种招牌式的微笑，上帝赋予了人类表情肌，在这里，似乎用不上，我在床上躺着，很累，但脑子偏偏要想那么多，我不得不往上爬，我的父母，我的未来都押在这几年的奋斗。这个孤独的死的城市，欲望占据了一大片领地，灯光璀璨的外表，撕掉了，那裸露出来的皮肤，是黑暗的沉沦。
早晨的空气，因为任何汽车呼出的二氧化碳！连早晨的空气也如此的浑浊。明明很多人挤在一间屋子里，却还要吧窗户关上，放不得一点快乐，结果是，阳光也有点黑暗，匆匆忙忙上了班，，听到的是那句不管换了多少个老板说得话“你们看到那些机器人了没有？个个币你们有用，我……”（省略1000字）我已经十分的熟悉这个每天的节目，我只是嘴里在自言自语“失业率要往上跑了。”我继续盯着电脑工作，慢慢的习惯，慢慢的忍耐，自然将人类创造了出来，却不知道这是一场灾难。我想同样的，机器人如果有人类一样的思想，那么这也绝对是一个灾难。
工作后，边吃饭边看新闻，其实也无疑是那条河消失了，那种生物灭绝之类的，看的版本多了，自然也就闷了。人类是麻木的，只是拼了命的在寻找另一颗像地球一样的在星球。唉，感觉人类，包括我自己，是有多么可悲，可怜于可恶，我不大希望他们找到那所谓的另一个星球，地球已经足够可怜，别的世界属于那可怜的流浪汉，这个世界就像是一个杯子，当一切都沉静下来的时候，黑暗都沉在杯底。
因为一些原因吧，那家酒店门前的`乞丐，拉出来的二胡，谱出了几滴泪水。
小时候经常在吹牛，那天真的想法，真的很害怕，但是到那天是才猛的回头，发现一直跟在自己后面的精灵留下的祝福不见了，其实，我应该早就知道了，这个世界，早以不纯真了。
明天，重复着一切的生活……
初中的我作文 篇4
要是提起我喜欢的老师，说出来还真不少，但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。
老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，老师那双眼睛还会说话呢!每当我们回答问题答对了的时候，老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候，她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候，老师就用信任的目光看着我，那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候，老师就会用提示的眼神看着我，好象在对我说：“好好听讲，别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴，每当我有不会的题，老师就会一遍又一遍的给我讲，知道讲会为止。每当我们撒谎的时候，老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时，就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候，老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候，老师就会给我们调节心情，让我们和睦相处。每当我们学习累的时候，老师就会给我们讲笑话，让我们开心……
这是我喜欢的老师，一个聪明伶俐、严格、温柔、和蔼可亲的老师，我真喜欢她。
初中的我作文 篇5
铃铃铃……，一阵吵闹的铃声把我给吵醒了。我看看表，哇！已经八点了，我乁个鱼跃从床上条小来。噢，忘了跟大家介绍介绍：我叫赵子凡，今年41岁，是一名举世闻名大的科学家。发明的专利，至少有一千多种产品。
我来到过道，看见我发明的保姆机器人正在那里等着我呢！我走过去的时候，它说：“早上好！主人，已经准备好了。”它跟我说的意思是洗手间已经准备完毕，我可以随时使用。来到洗手间，一进门就是个无人监控的机器人，它可以24小时为你服务的噢。这里装有声控管理系统。不用动手，只要说出你想要干的事情，它就可以帮你达到目的。怎么样？很棒吧！洗漱完毕后，又来到餐厅，哇！保姆今天做了好多好多好吃的东西，有龙虾、汉堡包、薯条、可乐……。吃饱后，我又开上我最新研制的跑车波音977，它不像以前的车在地上跑，这种车可以在天上“飞”。我给它起了个好听的名字“闪电跑车”，打开他的涡轮增压器后，最高时速可以达到1000公里，我要把它再加大点马力就可以到达1500公里/小时。车也是声控的，你只要说出你要去的地方，它就能将你安全带到。一路上，你可以放松地听音乐、喝茶、看报纸……，随心所欲、轻松自在。它的安全保护措施也做得相当到位，当车与车的距离只有一分米的时候，车就会立即充气，变得跟气球一样软，怎么撞也撞不坏。终于来到中国大酒店，上了一层后，我进到一房间里，有人在那里搬一些植物，咦？那不正是我发明的室内植物吗？这种植物最大的好处就是不怕严寒酷暑，不论什么时候都可以坚持一到两个月不“喝水”，还能显示出生机勃勃。因为我把多种植物的基因植入到它们里面，所以才能成为这样。
我又往前走，看见了一个和我一样高的人，是“朱亚鹏”，我大声喊，他转过头来，也看到我，跑过来和我拥抱，经聊天才知道他做了个塞车手。然后我们又见了很多同学，大家有说有笑，开心的很。
这，就是30年后的事儿！
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