初中冬天的作文

时间：2022-11-05 00:00:50 初中作文我要投稿

【推荐】初中冬天的作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的初中冬天的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】初中冬天的作文合集6篇

初中冬天的作文篇1

　　冬天吧!

　　当梧桐树的叶子由青变红再变黄；当漫步在校园的同学们悄然换上了厚厚的冬装；当校园湖边的常青树披上了薄白的轻纱，我们知道，冬天来了。

　　如果说雪是冬天的标志，那么没有雪的冬天又是怎样的呢？

　　如果穿着大厚棉衣与同学在校园里打闹，在诺大的.校园中，我们像一只只笨重的企鹅。每当晴天时，水泥地上的影子被拉的老长，我们背对着太阳，喜欢摆动身体做出奇怪的动作。我们一起坐在靠近玻璃门的餐桌上吃午餐，晒着暖暖的阳光，聊着我们的学习，刚认识的朋友，最喜欢的书籍和饭菜……

　　进入十二月，元旦即将来临。同学们纷纷报名参加元旦节目。在教学楼，实验楼，餐厅，宿舍楼都有同学们认真排练的身影。冬至到了，女生也会有参加包饺子大赛。在主校区的操场上，会有羽毛球、乒乓球、篮球等众多比赛。随处可见的赛事让运动气息充满了整个校园。没有雪的冬天虽然枯燥、干冷，我们的心却从未冷却，欢笑声也从未间断！

　　我喜欢白雪皑皑的冬天。但是新校园的这个冬天，虽然白雪没有如期而至，但是我却在这里认识了更多的新朋友。因而，这个冬天，我从未感到孤单！

初中冬天的作文篇2

　　又逢冬，

　　银装素裹满园中？

　　随寒风，

　　片雪未下为之蒙。

　　月当空，

　　翠鸟细雨欲提弓。

　　笛乐勿，

　　只闻箫声不见踪。

　　——《雪未达萧纵何人》

　　雪，冬日诠释的结晶，冷冷的，沁出寒气，仿佛世间的一切到可以在这一刹那凝结。那种遥远的乳白，丝滑，又有那冬日的韵味。那种沁心的丝丝凉意，已成了梦中的真，真中的梦。

　　如梦似幻……

　　雪，让人觉得凉凉的，他是春天的前奏曲，轻快而热情。放眼望去，那些昨日还金灿的麦田，已铺上雪白的绒毯，一夜之间，一个银装素裹的世界崭现在每个人的面前。鹅毛般的大雪，轻轻地飘下，旋转着，流动着，既有仙女之姿态，又有溪水之轻盈，缔造着一个宁静而和平的世界。雪花落在手上，融化了，沁入心田，顿便有了种冬日的温和。朝空气的中吐一口气，即形成了一团银色的光圈，散了，似在空气化了，但却还能感受到雪的气息。心也不由得寂了，与雪一起，在这个如梦的国度。雪仍飘着，与往常一样。南方的雪轻而小，比起北方的飞雪更是别有一番风味儿。因而南方的雪便多了那股孤寂，令人不觉的流露出一丝伤感。转眼便见了那块往日卧在上头的草地，早已被那乳白的雪覆盖，却仍不失那股生机。常日，不经意走了自豪的小院，虽说小巧，却仍装的那几片雪花。玉兰随长青，但也忍不住孤寂，冻上了。那几片被冰封的叶儿，定是世界上难得的珍奇。不时，还表露着沉寂。只得寂着。一抬头便又见家旁的那座伫立已久的中学，就是那样，一直立着，远不足往常的气势，校园内的那股沉寂，是前所未有的，也是难得的。故而给人们寒冬的`严厉，却又不失校园的风采。远远望去，那些平日里那些傲然的树木，现已卑微的抖擞着那几条瘦骨嶙峋的枝干。那些傲然，在这个冰封的天地间荡然无存，只有松、竹、梅三君子仍屹立不倒。在这个处处便是严冬的肃杀的世界中，那些在夏日，秋日、春日中的那些傲然呢？冬——是最能考验意志的时刻。雪还是如往常一样，那样的纯，容不得一点瑕疵，若有的话，雪也会融化。

　　有时冬日，闲来无趣，便爱赏雪。观那艺术的结晶，便是一种难得的享受。雪从空中静静飘下，虽无声，但却冻结了天际，苍穹间透着寒气，仿佛凝结了。雪缓缓飘落，泛着银光，又似水晶，冰凉透骨。风来了，轻轻一吹，雪便似有了生命，在空中舞动，展现了雪灾生命的一瞬间所创造出的辉煌。我那堕着的心不在孤寂，仿佛明白了什么，但又似不懂，可能只有雪才能诠释答案吧！望着屋檐下那些半吊着的冰凌，我又好似明白了什么。

　　窗外的雪仍如往常一样飘着：一片，两片，三片……

初中冬天的作文篇3

　　灰白的天空因被鸟儿遗弃而显得格外寂寞，就连阿波罗也感到了天气的寒冷，扯下一朵薄薄的“棉纱”围着，懒散地驾着马车在天空中巡逻。马路两旁的道行树也在寒风中蜷缩着身子瑟瑟发抖。

　　刚下过雪的路是那么滑，我不得不边走边哈气，却不小心一个趔趄滑倒在地，痛的我落下了泪。我赶紧揉了揉眼，生怕被别人看了笑话。脚踝处传来阵阵疼痛，我咬紧牙，用手撑着地，挣扎着想站起来，刚一使劲，便倒吸了一口凉气，又一屁股坐在了地上。望望即将暗下来的.天空，我心里沮丧到了极点。

　　“许婷，你怎么了？”娇娇停下车子在我身旁问道。我同娇娇是同班同学，但并不熟，因此我勉强露出微笑：没事，摔了一下。“”还硬“撑着呢！要是没事你站起来啊！你呀，死要面子活受罪！”娇娇不满地嗔怪着，“来，我扶你起来。”娇娇笑着向我伸出手，慢慢把我拉起来。我站立不稳，摇摇晃晃的。娇娇说：“上车吧，我带你回家。”我实在不好意思麻烦她了，连忙摇头：“不用了，你还是快回家吧。我们又不顺路。我慢慢走回去就行了。”

　　“你，上车！瞧不起本小姐的‘宝马’是不是？”娇娇的“狮吼功”令我笑出声来，赶紧坐上了自行车后座。

　　一路上娇娇怕再摔倒，就慢慢推着走。我和娇娇一路上有说有笑，竟感觉不到天气的寒冷了。原来爱可以温暖冬天！

初中冬天的作文篇4

　　嘘！别出声，千万别出声，当一切静下来时，你便可以听见冬的呼吸声。

　　小芽在土地下呼呼大睡，冬为它们唱起温柔的摇篮曲。现在的大地还一片苍凉，但明天，明年又可能一瞬间春回大地。冬鼓舞万物，安慰万物，让它们为春天储蓄力量，让它们不要心急。

　　寒风在楼层间肆意穿梭。冬在给这个城市带来寒冷的同时，也带来了生气与希望。看啊，在空中飘飘洒洒的是雪！纯洁而善变的小精灵相互嬉戏，问候。它们亲吻大地，楼房，路人，还有悬挂着的电线。它们又似一只只晶莹透亮的玉蝴蝶，伴着风儿舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒满了城镇。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的'使者一样，没有雪，似乎这整个冬天都不完美了。孩子们爱雪，大人们也颇喜欢，在每个人心中，雪都是完美纯真的。在自己童年的童话中，雪曾是下得这样唯美，在每个人的潜意识里，都有对雪的世界的向往与憧憬。雪装点着冬天，冬旋转时掀起的衣角上便是它的身影，它的洁白与美丽。

　　冰似乎与雪是分不开的。清晨起床，会发现屋檐上挂了些什么，在雪的映照下显得格外充盈。是冰凌！透明灵巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它们亭亭玉立，普通而简单，却有一种掩不住的小家碧玉的聪慧。它们如果会说话一定似泉水叮咚吧？冬，爱怜地将他们挂在我们的屋檐上，待我们发现是又惊又喜。冬见我们喜欢它的礼物，它便兴奋地拍起巴掌，真落了松柏上积雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪声很是清脆。

　　冬轻轻吹出一口寒气，冻住了文静的湖。孩子们乐了，他们排着队，淘气地从湖的这一头嗖的滑到另一头。有两个慌乱的孩子摔了跟头，趴在冰上，滑出老远，满脸的通红。其他孩子看着他们困窘的模样，个个不留情地笑个痛快，冬笑眯眯地望着他们，心中满是温柔。

　　冬天来了，春天还会远吗？望着漫天飞舞的鹅毛大雪，呼吸着冰冷的空气，搓着冻得通红的双手，抿一口香甜的茶。冬银铃般的笑声回荡在我耳边。小草在土层下，暗暗使劲的响声也越来越清晰。

　　嘘！别出声，千万别出声，不要惊醒了这美好且易碎的梦。

初中冬天的作文篇5

　　从迷迷糊糊的状态中醒来，感觉非常不好，路颠簸，几乎躺都是奢望。此时，还在高速公路上，窗外却是片萧瑟，属于老家冬天的独有气息。

　　坐在车子上，我已经感受都北风怒号的寒冷，从脚底板传来，似乎是车子漏风了，使我深深地感觉寒彻人骨。车子飞速在高速公路上奔跑，我猜测：这应该是场与冬天的赛跑吧！窗外，放眼望去，田地中全都是金黄色的麦芒，更是为这个冬天，增添了不样的色彩。麦芒中，矗立着个挺拔的身影————稻草人。其实这个稻草人十分的简单，个十字架是他的身躯，把稻草在最上面，那就是头了。然后，两把稻草绑邦放两边，就当是稻草人的手了，这样就是个简易的稻草人了。这时，我看见他肩膀上停着只小鸟，它想飞，却犹豫了。终于，它起飞了，展开那雏翅，在空中，开始了它不样而遥远的旅途。我嘴中不禁呢喃细语：“故乡的鸟儿，你快飞吧！飞到那湛蓝而深远的天空，寻找你的'梦儿！”这是我在麦芒地里的所见所闻，以及自己的所得所想，也是十分有意义的。

　　接下来的故事是我在天鹅湖里看见的。车子走上了国道，两边的湖泊越来越多。看片较大的湖泊，湖面上已经覆上层薄薄的冰。可是，湖水下似乎还有生命的气息。几条鱼儿在游动，发现湖水开始结冰，正寻着湖的边边角角，看看是不是有可以出去的地方，准备跃而起。可是鱼儿似乎忘记：它终究是鱼儿，怎能离开水？不，辈子都不可以。它也绝望了，它与其他鱼儿紧贴，仿佛在寻求丝的温暖。这时，丝丝耀眼的陽光照在湖面上，深深地透射入湖水，仿佛也照亮了湖底深处的黑暗。我在为它们担忧却也升起缕希望：请不要绝望，努力去寻找希望之路。车再次发动了，我匆匆地朝湖泊瞥了眼。鱼儿呢？应该是逃走了吧，嗯。在心里安慰也让我才觉悟：生活中，我们会遇到许多冰窟，但是我们不能放弃！定要坚持到底，冲破困境。

　　这是我回老家的路途中发现的不样的新鲜事儿。它教我了许多许多。也让我感受了那自由的生命气息。其实冬天并不是眼前所看到的萧瑟啊，它里面包含着生的律动，这独特的萧瑟感使我深深不能忘怀。