初中的作文400字

时间:2022-11-09 13:36:58 初中作文 我要投稿
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  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中的作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中的作文400字集锦三篇

初中的作文400字 篇1

  我拿过通知书,叹了一口气,我看了看数学楼的那棵树,想起了这么一句话:“当楼前的那棵树开花的时候,你们就该走了。”这棵树并不开花,却在它的年轮上印下了我们一张张的笑脸。我在心里默默的说,我走了,如果有机会我会回来看你的——那个树下的我。

  “你进中学了,不能像人学那样只顾着玩”妈妈不停地揪着我的耳朵呵斥我,我什么也没说,在窗户的倒影看到了我,但是,为什么一点都不像童年的我?明明是同一个人,明明是一样的装扮,难道是我长大了吗?

  不记得是哪天了,我又从小学门口经过,不经意的往操场看了看,我似乎看到了那个小生活火爆的我,似乎看到了我很某某人正开心的追着男生跑。我向河边走去,突然停了下来,当初的我,就是走这里向某某倾诉的吧!

  我又叹了一口气,那棵树下的.那个童年时的我,连影子都不留,无声无息的化为泡沫,向那高高的蓝天飞去。这倒是件不好不坏的事。

  我开始走的我的世界,仅管我在努力,却总是无法摆脱那个手铐——它不允许我走我的世界,哪怕,让我出去一步也好啊,那是个好的开头。

初中的作文400字 篇2

  “水中燃烧的蜡烛”大家可能在书里面见过吧,但你有没有亲眼看过呢?我倒看过一次。这个行起诉张老师就做了一个实验。

  蜡烛能在水中燃烧,我觉得蜡烛与水面平行的时候,蜡烛一定会熄灭。张老师却说蜡烛能在水中燃烧。我一定要好好的观察一下。

  按试验的要求张老师拿了一根蜡烛,一个打火机、一杯水、一个玻璃杯。

  实验开始了。张老师首先把蜡烛固定在玻璃杯的中间,在把蜡烛点燃,过了一会儿,在把水倒进放蜡烛的杯子里,时间一分一秒的流逝着,蜡烛也慢慢的燃烧着,同学们屏住呼吸等待奇迹的出现,终于。蜡烛与水面平行了,这时,老师叫七小组的同学上去看,太幸运了!我被选上了,我慢慢的走上去,一看,我顿时惊呆了,蜡烛居然在水里燃烧了。真是太不可思议了!

  后来,有同学发现了秘密:在蜡烛燃烧过的地方留下了一个薄薄的蜡筒,这是怎么回事呢?正当我们疑惑不解的时候,老师帮我揭开了这个谜底:

  原来当火焰燃烧到水面一下时,由于水的温度不宜升高,蜡烛边与水接触的部分没有达到溶解的'温度而留下的一个圆柱体的硬壳,水隔在外面,保护着蜡烛的火焰继续燃烧一直到容器底部为止。

  通过这个实验我不仅在玩中懂得了科学道理,还开阔了我的视野,真是让我受益匪浅!

初中的作文400字 篇3

  暑假里大家一定玩得很快乐吧。我就里跟大家一起分享我的快乐吧。

  我在暑假里最快乐的就是去东钱湖玩了。

  今天,爸爸说带我去东钱湖玩,我听了很高兴。我们乘着汽车去东钱湖。在汽车上我们说说笑笑。很快就到了那里。我们先去乘船,我们乘的是快艇,那快艇真的很快,开起来,后面的水全都溅起来了,我和爸爸都快被那风给冷死了,我连坐都坐不牢,就像椅子上有几根针一样。没一会儿功夫就到了对岸,我对着快艇挥挥手,快艇似乎看懂了我的手势,好像在说‘再见,祝你玩得开心。’接着我们来到了一座桥,我忽然停下来对爸爸说‘爸爸,这里好像是拍《长江七号》的.地方,你看,那边是草地。’爸爸笑眯眯地对我说‘这里就是拍《 长江七号》的地方。’我跑得非常快,像离弦的箭一样。果然,过了桥,有长江七号的飞船,还有用金属做的小男孩,还有几只长江七号在他周围蹦蹦跳跳呢。那做的真是栩栩如生、活灵活现。那边还有瀑布呢,那瀑布真的像李白说的那样‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’。瀑布非常壮观、雄伟。往左拐,一直往前走,就看到了有十二生肖立在那里,我看到兔子拿着胡萝卜,羊拿着青菜,一个接着一个,看着看着,它们就在我的眼睛面前活了起来。看过了也玩过了,该回家了。

  你们看,我的快乐的暑假过的很快乐吧,你们呢?

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