初中的六一作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的初中的六一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的六一作文 篇1
今天是国际儿童节，这一天是属于我们小朋友的节日，所以我们学校打算欢度六一儿童节。
早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的.队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！
文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……
回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日……
就这样，六一儿童节的早上我们就在激动，快乐，兴奋中度过了，可算是一次真正的欢度六一儿童节了。
初中的六一作文 篇2
每个儿童节都是我们小孩子最快乐的一个，今年也不例外，我们还是一如既往，满载而归。
早上，我看了看电视，吃完了早餐，我和朋友去打野战。
我和朋友分成两队，分潜伏者和保卫者，一共有三局，每人拿把激光枪。
第一局，我们在小悬崖下躲着，没有人经过，他们都出去了，为了保住机会，我还躲在那。不久机会来了，真是皇天不负有心人，他慢慢的走过，我跟在他后面，瞄准好，一枪而去，我十分兴奋，不料后面偷袭，暗箭难防啊！
第二局开始了，很可喜，他们的`内奸生病了。有一个人发现了我，我以我的特长跑。到了森林，我躲得好严密，谁也找不到我。我突然看到有我的队友在森林干，我也冲了出去，可惜已冲出去，我就败北了。
第三局由于个人原因，我早退了。
接下来，我看了电影《功夫熊猫2》。
愉快的一天结束了，我还是依依不舍！
初中的六一作文 篇3
今天是＂六一＂儿童节，学校准备在这一天举办一个大型的文艺表演和游园活动。
此时，同学们正在忙碌地布置舞台。舞台的正面已挂上了四个灯笼，灯笼上面写着“庆祝六一”的大字。有了四个大红灯笼，再加上两边的彩带，舞台显得格外漂亮。可是有一位女同学还是不满意效果，她问身旁的一个男同学：“把你手里的花也挂上去，会不会更好呢？”他身旁的'男同学说：“给，试试吧！”还有一位女同学手上正端着一份礼物，准备等一下游园活动时做奖品用。舞台的前面还插了一大束鲜花。这时，有一位不男孩手里拿着两串气球，看着布置得这么美丽的舞台开心地跳起来，他大声地说：“祝大家六．一快乐！”
初中的六一作文 篇4
今天是“六一儿童节”了，我想到很多………
许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的.计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。
然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。
如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………
我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！
初中的六一作文 篇5
六一儿童节应该是每一个小孩子最最开心的日子，因为这是只属于他们的节日。我为儿童时也最喜欢它，因此一次次勇敢地上台飞舞。
那是二年级的夏日，班主任突然叫我出去，我心中无比忐忑。到了办公室，她郑重地对我说：“小颖啊，我们学校要选人去参加县里举办的舞蹈大赛，我觉得你挺好的，去参加一下吧！”我有些不解道：“为什么是我？班里有比我更会跳舞的同学，而且我的成绩也不是太好。”她鼓励我说：“这次比赛是代表学校参加的，会给你带来一些见识和舞台经验，而且这次表演的舞蹈会在六一儿童节里出演。我记得你是很喜欢六一儿童节的，再加上也能为学校争光，一箭双雕。”在班主任的鼓励与劝说下，我同意参加这次大赛。
为了为学校争光，我们参加的十位同学都拼尽全力排练舞蹈。在炎炎夏日，我们在舞蹈教室里听到音乐，一遍遍地练习。对于没有任何舞蹈功底的我，只能比别人更勤奋才能跟上她们的步伐。每次我遇到瓶颈，同伴和老师都会为我加油打气并提供比较专业的建议。经过我们大家的不懈努力，我们学校的表演取得了第二名的'优秀成绩。
到了六一儿童节那天，我们又表演了一次，依然反映很好。下台后，班里的同学问我：“小颖，你真勇敢。如果是我面对这么多人跳舞，我肯定出错。但是，你面对这么多人一点都不害怕，还这么成功地完成了表演。我真是佩服你。”而我只是微微笑了笑说：“没有人天生勇敢，只因喜欢，而拥有了勇气。”
六一儿童节后，我明白了其实青春的含义是我们有时间、有良好的精力去为了喜欢的东西，而勇敢、自信，成为一个优秀的自己。感谢你，让我勇敢的六一节！愿我们都有儿童般的单纯、天真和勇气。
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