【精选】初中烦恼作文集合九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中烦恼作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中烦恼作文 篇1
我们正沐浴在成长中，我们正值花一般的年华。回首往事，总有几片阴云遮挡住了普照大地的太阳。也总有那么几件事是我们挥之不去的烦恼。
又是一个周末，在学校“煎熬”了五天之后终于得到了“解放”，心里美滋滋地想着，便不由自主地坐上了“柔软”的沙发，可屁股才刚把沙发“捂热”，正准备打开电视时，“机关枪”就对准你了：“作业做完了吗？复习了吗？老师讲的知识都懂了吗。”“快去复习！”终于地，这颗“子弹”毫不留情地射中了你。这时，也只能在心里委屈地想想：“我容易吗？独自行走在这个一望无垠的沙漠中五天五夜后，终于看到了绿洲，可人家一枪打碎了它——原来是海市蜃楼啊！容易吗我？”“俗话说，要劳逸结合，劳逸结合，就是告诉我们在学习的同时不能忘了休息！正如吃饭的时候不能忘了筷子一样嘛！”无可奈何地，只剩下“绝望”了：“啊！上帝呀，赐我一块豆腐让我撞吧。”就这样，好好的'一个周末被“虚度”了！我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是以“别人家的孩子”来和自己家的孩子比。殊不知孩子，也只是个孩子。考试，砸了；回家，惨了；家长，火了；孩子，完了。
“怎么没考好？看吧，平时叫你复习你还不情不愿的，现在知道‘厉害’了吧，你看，别人家的孩子又是全年级第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想说了。”又是长篇大论，又是滔滔不绝，家长们是否换位思考过：孩子们比你们更为重视自己的成绩，也很伤心难过。所以每当考差后，孩子们不是想的“该怎样去弥补不足”、“该怎样在下次考试前提高”，而是想着“回家后该怎样向家长交待”。如果，家长们给的压力小点、对孩子们“宽容”点，多鼓励点，孩子们才会更加努力点。大家也别太担心，成长的道路上总会有些烦恼，正是这些烦恼，才能让成长充满色彩，有滋有味，才能让成长更加有意义！才能更好地锻炼自己！
初中烦恼作文 篇2
生活中的每一个人都有着自己的快乐与烦恼，快乐与烦恼像是两条永远也不会交汇的平行线，勾画延伸着我们生活中鲜亮、暗淡的色彩，而我的故事却要告诉你：烦恼，有时就是快乐的开始。
因为爸爸妈妈工作繁忙，所以我的.暑假一般是在湖州爷爷奶奶家度过的。去年暑假，我要参加电子琴考级，所以在去湖州时带上了电子琴。到了爷爷奶奶家，他们就让我把电子琴架起，说等一下就弹。听了这话我不高兴了：我才刚到湖州，还没怎么放松放松，怎么就让我弹电子琴了？于是我对奶奶说：“能不能下午再弹……”话还未说完，奶奶就抢着说：“再过一个月就要考级了，你应该好好地练，这样才能考好！”听了奶奶的话，我无言以对，只好乖乖地去练琴，就这样，每天三次的强化练习拉开了我暑假的序幕。
这样的生活持续了一个月，我“休闲”度假的计划泡汤了，我感到委屈、苦恼。终于，考级那一天到了，说实话我是带着点“情绪”和爷爷一起赶往佳音琴行的，在琴行里地等待考级的开始。真正到了考场，我忽然觉得时间如流水一般飞逝，心情十分紧张，心里像有一个油锅翻滚得我无法平静。一转眼，轮到我了，在座位上坐了下来，我又忽而觉得非常自信，都“苦练”一个月了，我怕什么？我一口气弹完了规定曲目，“通过了”，听到主考阿姨轻柔的声音时，我知道我成功了。
回家的路上，我开心极了。啊，我明白了！原来爷爷奶奶把我的练习抓得那么紧都是为我着想，是他们给我“制造”的烦恼酿成了我今天成功的快乐！烦恼乎，快乐也！
初中烦恼作文 篇3
你不能左右天气，但你可以改变心情。拼尽全力抛却烦恼，你就会拥抱快乐。——题记
我的烦恼说来并不大，却让我十分头疼，如梦魇般缠着我。每每回想起进入初中第一次体育考试，我的心就凉了半截。可以说，那是我的烦恼之源。
那次体育考试，老师一声令下，全班男生如脱缰的野马在殷红的跑道上驰骋，一场激动人心的千米跑拉开了序幕。然而，我却像一只折翅的小鸟怎么也飞不快飞不高，我奋力向前，可是无济于事，短短的几十秒我便与同学们拉开了的距离。一圈儿跑完，我气喘吁吁大汗淋漓，而此刻有些飞毛腿已跑完了两圈。一阵绝望涌上心头。用时5分55秒，这惨不忍睹的成绩深深刺痛了我的心。我掉进了烦恼的旋涡。
那天放学，我独自一人走在昏暗的街道上，心中的天使与恶魔大战开来，最终我选择了面对烦恼，我下定决心练习跑步。我不能左右天气，但我可以通过努力去改变现状，我可以改变自己的心情。
周五放学后，我与好朋友一同练习跑步。开始时我们肩并肩，可很快我就落在了他们后面。我的能量似乎几分钟就消耗殆尽，我努力地追赶，似乎只是徒然。这时，朋友们转身向我做了个加油的手势，他们的目光充满期待和鼓励。感动激荡在心头，我咬紧牙跟上他们。飞驰在跑道上，曾经萦绕在心头的烦恼似乎被我甩在了身后。
双休日只要一有时间我就会前往操场练习跑步，脚步由沉重到轻盈，呼吸由粗重到均匀，肆意流淌的汗水被清风拭去……这段拼搏的日子，在我心中烙下美好的'印记。
逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼，期末体育考试来了。我和同学们一同越过起跑线，向前飞奔。当我迈着轻盈的步伐向前奔去时，我几乎被自己吓着了。在这两个月的时间里，我的跑步能力竟突飞猛进。清爽的风吹过我的脸颊，片片落叶旋转着飘飞着，随着老师的那声“4分34秒”，我微笑着迈过终点线。那一刻，我的心中春暖花开。
当烦恼纠缠不休，最好的办法就是直面它、战胜它。化烦恼为动力，不断前进，你就会抛却烦恼拥抱快乐。
初中烦恼作文 篇4
在世界上烦恼的事很多，譬如我们身体上有老病死的烦恼，心理上有贪嗔痴的烦恼，我们的烦恼真有如大海的深广、树林的茂密，起惑造业，流转生死，皆由烦恼所致。无穷无尽的烦恼，细思之，不外由于一个“我”字所造成。由于我执、我爱、我见等等所引起的邪知邪见，让我们产生数不尽的烦恼。所以，我们要快乐，首先就要学习如何克服这些烦恼。
对于烦恼，有的人的做法是；什么都不想做，玩也不想玩，只有等这个事情解决了，才想去非常痛痛快快地玩一顿。问题一天不解决，就一天放不下心，坐也坐不安，就算去做另外某件事，去玩，也像挂着什么似的，很不愉快。而且有这种想法：“就算我去痛痛快快玩一顿，玩了之后这件事还是摆在我的面前，我会更加郁闷。”也有的人的'做法是：丢开一切，痛痛快快地玩一顿再说，有什么其他的事照常做。心里和思想上没有一点障碍，就像没有那件烦恼事一样。
而我不是想什么样做就能那样子做出来的。我也曾经想把心中的感情烦恼努力的不去想，可是很多的时候都只是能在心中想着，而眼泪只是流个不停！
上帝不会让每一个人十全十美，总是留下一点遗憾，他是让人们不段的努力去拟补那一点点遗憾，人的大脑是要有活力的，你有烦恼就证明你的大脑总是在感应新的事物，勇敢的去面对让你感觉烦恼的事情吧，给自己加油。其实在你有烦恼的时候，为什么不去想想快乐的事呢？烦恼每个人都会有，就看你的心态是怎样的咯。只要保持一颗有爱心，童真的心，还有什么可以烦恼的呢？上帝把你窗关了，他一定会帮你打开另一扇门的。所以想快乐就能快乐！不要去想那些烦人的事情，就算天塌下来还有个高的顶着，今天再难过，但今天总会过去的。
初中烦恼作文 篇5
看到试卷上的这个题目，几天前的一幕辛酸的画面就扑入我的眼帘。
台灯下，我正在疾笔奋战。
a的平方加b的平方……
这时，窗外隐隐约约又传来了楼下小姑娘“叮叮咚咚”的琴声。
“唉！”我不由得叹了一口气，笔尖忙碌的步伐也停了下来，“她又在练琴了……”
怎么了？难道我不懂得欣赏？或者是她弹得不好？不，都不是。她的琴声之所以让我心生烦恼，是因为我也是一个钢琴，可自从跨进初三的`门槛，家里便逼我断绝琴缘。可是每晚的这个时候，我在为课本和奋斗，而练钢琴偏偏是她每晚的“必修课”。唉，真羡慕啊！如果我也有这么多的时间该有多好！
我突然想起自己那首熟悉的曲子，那是什么旋律来着？左手的伴奏怎么弹？好像是这样……看看琴谱吧！噢，不对！我刚刚不是在做作业吗？怎么想到琴谱上了……完了！我刚算到哪一步了……
我把自己拉回现实，继续在题海中游啊游……
琴声越来越清晰了。
啊，好熟悉的旋律！这不是我自己十分熟悉的曲子么？我不由自主地跟着弹了起来。一曲尽了高兴之余，却惊觉我弹的是书桌……唉，又走神了！继续算哪x的平方减y的平方……我在草稿纸上算了又算、画了又画……我的天，竟然画出了一个“k”……
唉，看来作业是做不成了，我索性合上作业本休息一会儿。
《南泥湾》《小步舞曲》……每一个琴键都敲打着我的心弦哪！我终于忍不住打开了琴盖……可是，我发现由于太长时间没练，手指都僵硬了，就连原来弹得滚瓜烂熟，倒“弹”如流的曲子也陌生了……
楼下的琴声依然不断地传来，多么流畅的旋律！强弱分明，时而激昂，时而欢快，时而有少许忧伤……她弹得多好啊！感情是那么的投入！她真幸福！
“又在发什么呆？快中考了，还是这样？”老爸不知什么时候冒了出来，递给我一张愤怒的脸蛋。
“唉！又是中考中考！难道除了中考就不能有其他的爱好了么？”我在心底恨恨地控诉道。
“离考试结束只有15分钟，请们赶快答题。”教室里，监考老师柔柔的提醒把我从烦恼深处拉醒。
考场上，一片沙沙的答卷声。
我，该做试卷了……
初中烦恼作文 篇6
在一座山谷中，有条清澈的小河，光滑的鹅卵石铺在河底，小鱼小虾在鹅卵石之间快乐地捉迷藏；河面犹如一面镜子，倒映着河边的花草树木，多么洁净的小河啊！是许多人们的向往之地。
但是，随着游人的增多，小河的`烦恼也增加了，河边、水面上的垃圾渐渐的增多了，小河在叹息声中慢慢地变脏了……
一天，一群大雁飞来了。“哇，这条小河怎么变得这么脏了！”其中一只大雁惊叫了起来。“我们去年路过的时候还 好好的，今年变成这样了，小鱼小虾都不见了！”另一只大雁回应道。“唉！”这时候，小河长长地叹息了一声，“是啊，以前我是多么得干净啊，是许多鱼虾的乐园，是岸边花草树木的镜子，但是，自从游人多了以后，就变成了这个样子，垃圾多了，鱼虾也跑了……”一阵风吹过，垃圾的腐臭味惊得这群大雁四处乱飞。
“兄弟姐妹们，我们该为小河做点什么了！”领头的大雁大声提议到。随后，这群大雁忙碌了起来，在河边、河面上捡起了垃圾，它们还 在河边竖一起了“保护环境，请勿乱扔垃圾！”的牌子。
从那以后，人们来到河边游玩再也不乱扔垃圾了，小河也恢复了往日的清澈，它再也不烦恼了，唱着欢快的歌，不断向前、向前……
初中烦恼作文 篇7
生活多姿多彩，必不可少的当然是快乐与烦恼，我们喜爱的当然是快乐，讨厌烦恼，那么我们就和它说再见。
烦恼像蚊子，整天死缠烂打；烦恼像苦瑟的'话梅，满嘴都是苦的；烦恼像垃圾，把垃圾桶装的满满的；烦恼就是一个字--烦。曾记得，当年我还是一个班级干部时，每天没完没了的，不是老师催促着，就是同学的事；哎，搞得一个头两个大！就说星期一，早晨还是阳光明媚，一到学校就是乌云密布。还没进校门呢，头上就有一片乌云，果然，有事发生了。“快点把作业报过来！”“教教我”“快点帮我把这个花名册抄一遍！”……好多堆积如山的任务，搞得我心烦意乱。一进学校就烦，哎，烦恼什么时候才离开？
烦恼像没熟的草莓，苦；9月1日，是我们得开学日，众人皆知。可是，到这天，心里的巨石就又要举起。看！老师坐在教室里，同学乖乖的坐在教室里，而我却在帮助老师发本子、发书本。唉，我多么想说我不要，我想和别人一样，快乐学习。唉！真是哑巴吃黄连——有苦说不出！为了摆脱你——烦恼，那么我就要和你，说再见。哦，不，是永远不见！
初中烦恼作文 篇8
刚从小学毕业，你来到了新的环境，新的学习，新的老师，新的同学，什么都是你陌生的！
上初中，让人听起来觉得十分简单。这不是！有些小学生，以为初中十分好上，可是错了！初中可不是小学了，初中可是大课程，又多了两门主科，一门必须打分的助科。这让人听起来，觉得累！
可有先家长呢？不但不体谅孩子学习累，还给孩子买了许多课外的书写，报了许多补习班。这让我们怎么活呢？一点空余时间都没有。
如果我没说错的话，现在有需许多多初中生，都会赞同我的观点！
可换句话来讲，毕竟我们都上初中了，不是幼儿园，小学那时候那么轻松了。我们长大了，要好好把握时间，认真学习，这样让我们未来有更好的'生活。
可是绕来绕去，都是围绕了初中生的烦恼，你们知道吗？初中生平常到底有多累吗？你们想想六门主科，两门外科必考，你们说说我们初中生到底有多累吗？每天晚上12点钟睡，五点钟起来学习加班，每天只有四五个小时的睡眠时间。你们说说我们到底有多累呀。
可是老师和家长都不懂我们的累！
初中烦恼作文 篇9
说起考试啊，众多学生可谓是闻风丧胆，--注意，这个"众多"里面可是也包括一些老师们的得意门生哦。谁不知道那句好玩的俗语啊"分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。"虽说是个俗语，可是一点都不夸张。考试前，教室里的气氛如同一群将要赶往战场的战士们，脸上一副副大义凛然的表情；考试后，班里几乎就改"殡仪馆"了。（是不是有些晦气呢......）到处都是"天哪！""救命呀！""上帝呀！"等等的句子，当然也有一小部分人很幸运地考了个不错的分数，但是班里的气氛那么浓烈，怎么好意思笑呢？
还有许多学生玩起了作弊，还自创了一首小诗（算诗吗？......）"考试作弊，连连得利；不会就蒙，也能得分；抄蒙结合，保证合格！"看看，都到这份儿上了，可见考试把学生们都逼成什么样子了。
有的老师说，考试只是一个阶段的检测，只是显示你能力的时候，而所得的分数也并不是很重要，所以不用太放在心上。话是这么说，可是家长们能放过我们吗？考了九十分，破口大骂；考了八十分，女子单打；考了七十分，男子单打；考了六十分，男女混合双打......这本来是个小笑话，可这却是好多学生生活的真实写照。
曾经认识了一个"学习狂"，像台机器每一分每一秒都在学习，像一个被家长控制的孩子。有一次在回家路上，我偶然遇到了她，当时正在看上面那个笑话，觉得很好笑，就念给她听。没想到的`是，听着听着，她竟默默地哭了出来，我吓坏了，问她怎么了，她擦擦眼泪，没说什么。后来我偶然得知，她的爸爸妈妈对她很是严格，像上面的那些事情，根本就是她生活中的事实。为了爸爸妈妈的欢笑，她才会那样努力的。
考试所带给我们的惧怕，到底是谁赋予的？是老师吗？不是。是同学吗？不是。是自己吗？更不是。是家长。是家长把孩子逼得太狠了吗？不，是家长太爱孩子，想得太多，他们害怕这个分数会影响到子女的未来，在他们眼中，孩子考试比别人少了一分两分的话，那个人就会永远地超过自己孩子，孩子就会不幸福。
可是，幸福又是什么呢？幸福难道就是每天被人捧着追着，吃喝不愁吗？幸福难道就是花天酒地，没人能管吗？幸福难道就是有房有车，手下几千号人吗？这些，统统都不是。幸福，只是在自己能够丰衣足食的情况下依然快乐，每天都有彩虹般的微笑，就是这样简单。可是，家长的期望把孩子逼得无路可走，笑容，已在慢慢褪色。如果一个人的儿童时代和少年时代就不幸福，那么可想而知，他长大以后，幸福离他还会近吗？
爱字，很温暖，很有安全感，可是在某种情况下，这个字却会变成孩子们的烦恼。家长们，爱造成的烦恼，你们想过吗？
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