初中的老师作文600字

时间:2022-11-18 06:43:27 初中作文 我要投稿
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关于初中的老师作文600字5篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初中的老师作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于初中的老师作文600字5篇

初中的老师作文600字 篇1

  光阴似箭,我们马上就要毕业了。在毕业前夕,我又一次想到了一位老师——王琴方老师,我最敬爱的老师!

  王老师是一位好老师,对我们和善可亲、对我们循循善诱……在她的帮助下,我逐渐从一个不懂事的小顽童,成长为一个稳重懂事个少年了。这都要感谢王老师对我们的细心教导。

  王老师是一二年级时教我们语文的班主任,那时候的我非常调皮,总爱欺负那些和我过意不去的人。记得有一次上体育课时,不知怎么的和几个女同学惹上了矛盾,变开始吵了起来。随着“战争”越来越激烈,我们说出的话也越来越“嚣张”,我和几个“队友”竟说出了“你们就等着警察叔叔来抓你吧,从此以后你们就别想见到你们的爸爸妈妈了”的话语,由于当时还太小,不懂得是什么概念,所以当场就把那几个女生吓得哇哇大哭起来。不一会儿那几个女同学便把事情的`经过一一告诉了王老师,于是,王老师便好好的给我们“上了一课”。王老师让我们午饭快点吃,吃完了以后到他的办公室里去找她。吃完饭后,我便和我的“队友”以及“敌人”来到了王老师的办公室,王老师把我们领的操场,找个块草坪坐了下来,和我们讲述了一个巴掌拍不响的故事;她耐心的给我们讲述着,好像是在调和我们双方的关系,也好像在教导我们一个又一个道理……

  就这样,王老师用一个中午的时间讲述了一个故事,调解了我们双方的关系,还给我们发了糖果。在王老师“调解”下我们变成了很好很好的朋友。这就是王老师对我们深深的教诲,无法忘记……

初中的老师作文600字 篇2

  有一份感情,没有天空的辽阔,却让我们铭记于心;有一份恩情,没有高山的豪迈,却让我们不敢忘记;有一份热情,没有大海的深沉,却足以让我们潸然泪下。那就是老师给予我们的深情。

  几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰慕眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海。曾几何时,当我们还带着几分稚气踏入这一方水土,无知常使我们感到迷惘,无助的生活没了方向,是您,用信任的微笑为我们分担彷徨;是您,以温暖的`臂膀拂去我们的忧伤。没有您,我们无法坚强,有了您,我们才会勇敢,才会心怀希望,挑战前方。

  多少次,在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤彷徨,多少次心灰意冷,多少轻言放弃。是您,是您用平静又温和的话语鼓励我们,让我们重新振作。记得我以前的班主任老师,他是个很年轻的老师,思想也放得开,平时对我们同学就像朋友一样,课下会和我们一起打闹,每次考完试,他总是把每个同学单独叫到办公室里谈话。每天早晨,他来的最早,到教室来监督我们学习。面对缤纷的经济世界,面对经济开放城市的繁荣,有多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大数老师能立足三尺讲台,在辛勤的耕耘着。

  广大教师,用自己的崇高品质去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦,呕心沥血,任劳任怨十几年,默默奋斗在教师岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子站在自己肩上,去攀登新的文化科学识博的高峰。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀什么,但那盛开桃李满园,就是对您付出的最高评价。

初中的老师作文600字 篇3

  在你的记忆中,一定有让你感动的老师。孙老师就是我们最崇敬的好老师。她个子不高,有一双会说话的眼睛。

  记得有一天,天气阴沉沉的,好似要发生什么大事。中午几个同学在教室里打闹着玩,忽然一声“啊”的惨叫声传到我们的耳朵里,许多同学循声望去,一个同学摔倒了,额头撞到了桌角,顿时鲜血直流。一位同学反应敏捷,飞奔着去找老师。孙老师正在吃饭,听了那个同学的`报告,急忙放下碗筷,一路跑到教室,看到同学的受伤情况,赶忙掏出纸巾捂住伤口,抱起那个受伤的同学奔向医院……

  孙老师平时对同学和蔼可亲的,但是上课时很严厉。哪个同学要是开小差、做小动作了。孙老师便会严厉地看着你,直到你乖乖地又聚精会神听起课来。下课了,孙老师的眼光又是那么柔和,同学们都喜欢和她说话、聊天。

  有一次,孙老师来教室发订正的本子。“罗心意,订正。”天哪,怎么有错。我不好意思地去拿本子。哎呀,这道题,我上课没认真听,怎么做啊?对,问同学,可是,让同学们知道了,多没面子呀,好歹我也是班里有头有脸的人物。不行不行……去问老师,又有些不敢。抬起头,看到孙老师鼓励的目光,我犹豫了一下,走上了讲台。“孙老师,给我讲讲这道题吧!”孙老师接过本子,马上耐心地讲了起来……在孙老师的指导下,我开窍了,很快把题做对了。

  两年和你相伴的日子,点点滴滴都是您慈母般浓浓的师爱,一直弥散在我心间;一言一语都是您春风化雨般的尊尊教诲,一直激励着我不断进取。

  孙老师,我真想再当一回您的学生。

  点评:小作者很会观察,在与老师相处的过程,从一些小事中体会到老师对他们的关爱。字里行间表达着孩子真挚的感情。

初中的老师作文600字 篇4

  表妹马上要上一年级了,也说一年级就像盖房子,打基础得打好。舅舅为了把表妹的基础打好,便叫我帮表妹预习。

  表妹生性像个小男孩,活泼好动,她所玩的玩具可都是男孩子玩的,我想:要教好,得花十分大的精力了。可是我又答应了舅舅,做人不能出尔反尔,所以,我还是得努力做好这个“小老师”!做好准备工作。

  表妹这个小鬼看起来挺认真的,我便开始一本正经的讲起了课,在我上课慢慢进入状态时,眼皮子底下便有了小动作。我当时想:小孩子,难免会犯点错,不用去理会。我便大声而且故意地咳嗽了几句。便继续我的'课堂了。本以为表妹会改正,谁知她竟然变本加厉,从小动作变成了走出座位等“大”动作。哎,这对我也太不尊重了,可是,我一想,我现在是“老师”,怎么可以乱向学生发脾气呢?这会给我的学生带来不好的映象的,于是我便走前去把表妹拉回座位,什么也没说就走回去了。表妹也许知道自己错了,便又认真的上课,可没过一会,表妹的注意力又到了外面,原来她的几个小同学在外面,也许也想来上课吧。表妹就把他们拉了进来,我想:这也没什么了,小孩子,喜欢热闹,这也是好事呀!也就同意了。开始,小同学们都很不错,可是后来却到后面玩皮球,玩滑板了。我上课还没有十分钟啊,怎么就这样了呢?气死我了,还把我当老师吗?他们什么意思啊,有这样对待老师的吗?我便怒了,把课本重重一摔,大声叫道:“上什么上啊?这是上课吗?还要不要上课了?你们考试0分都不关我的事,亏我还那么认真的给你们备课和讲课,以后都别来找我了!”说完,我便气冲冲地走了,回到房间,关上门,泪默默地流了下来,这些小朋友虽然不是我真正的学生,但是骂了他们,心理特别难受,默默地怪自己怎么那么冲动!心想:做老师太不容易了!

  我亲身体验了一次做老师,十分的不容易,让我尝到了当老师的苦头。我想对天下所有的老师说:“老师,您辛苦了!”

初中的老师作文600字 篇5

  新学期,当然会有新老师,而新老师中我最喜欢我们班的语文老师——李老师。

  李老师的自我介绍就别具一格:她不直接告诉我们她的名字,而是说了她名字的来历,她名字的来历是:在冬天,梅花最艳的时候,她的父亲希望她像是寒冷冬天里的一枝不屈向上的梅花一样绽放,这真是“早开的红梅——一支独秀”我们的老师就叫李新梅。

  李老师不光自我介绍与众不同,她讲课的方法更是有声有色,怪不得是第一届名师呢!李老师每一次上课都会把她的故事融入到课本里讲给同学们听,特别是不易读懂古诗,李老师在给我们讲这首诗的意思的时候,同学们都会一目了然,课堂气氛是生动有趣,同学们都喜欢听她讲课,这样我们的成绩就自然提高了。

  我告诉你们一个秘密吧,其实李老师是我的表姑,我没有跟着她上学时,我常想如果我能跟着我姑姑上学她一定很宠我,很爱我,但是,事实她非常公平,我做的好了她表扬我,做的不好了,就和其他同学一样非常严厉的批评我,教我如何改正,不过我一点也不后悔,因为我知道这是姑姑真正的.爱我。

  在一节写字课上,李老师正在写字,这时,有位同学自告奋勇的说:“老师,你有几个字写错了”于是,李老师赶紧把错的几个字擦掉,重新改正,这时,我们班的数学老师走进来对李老师说:“如果您再看不清,那就带上老花镜,就不会写错了!”李老师反驳到:“带什么老花镜,我还没老呢!”看李老师多与众不同!

  我们就是在这样一个不一样的老师的教导下茁长成长的,老师许多与众不同的地方,也让我们学到了许多许多……

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