初中朋友的作文

时间:2022-11-21 22:08:57 初中作文 我要投稿

【推荐】初中朋友的作文汇编八篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的初中朋友的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】初中朋友的作文汇编八篇

初中朋友的作文 篇1

  我有一个好朋友,名叫马金铭,他个子不高,胖乎乎的脸上镶着一对宝石般的的大眼睛。

  马金铭不但擅长画画,而且还有一手用蚕豆制作小动物的“绝招”呢!

  四、五月间,嫩蚕豆大量上市,这下可乐坏了马金铭。他请妈妈买了一斤蚕豆,又准备了一盒火柴。在一个凉风习习的下午,他便和他的助手——我,开始了蚕豆制作小动物的活动。我名义上是他的助手,实际上只会帮他剥剥豆壳。我把剥好的蚕豆递给马金铭,他挑了一颗端详了一阵,自言自语地说:“嗯,这个豆大,用来做马的身子挺合适。”说完了又捡出一颗小的蚕豆,比划了一阵子后,似乎觉得很满意,便一声不响地干了起来。只见他先把蚕豆竖了起来,在左右两侧匀称地戳了四个洞,又在两端各戳了一个洞。我不解地问他,为什么要戳这么多的洞呢?他给我解释说:“两侧四个洞是为了插四根火柴,造成马的'四条腿,两的两个,一头插马头。一头插马尾巴。”他还说:“左右两侧洞之间的距离不能太窄,不然这匹马就站不稳;两端的洞不能太大,不然马头、马尾就插不牢。”

  嗬,原来扎洞还有这么多的学问呀,他真行!

  这时,马金铭已经在做马头了,他先在小蚕豆的一端戳了一个洞,然后又在一个侧面的上方和下方戳了三个洞,这回我可看懂了,大的一个洞是准备装火柴做的马脖子,侧面上方的两个洞是准备用火柴头做的马眼睛的,下方的那个洞,则是马鼻子。

  一会儿,一匹青黄色的大马便出现在我们的面前,它高昂着头,似乎在仰天长嘶……我看了乐得直蹦。马金铭心灵手巧,他真行。

  然后,马金铭又做出了乌龟、兔子、金鱼等等。一件件作品都形象逼真,栩栩如生。我心中不由暗暗“马金铭真行!”

初中朋友的作文 篇2

  范式一辆素车一骑白马,为世人传下生死之交的千古佳话;也为“朋友”二字作了最动人的诠释。

  所谓朋友?两年前的期约,千里远的距离,中间音讯不通。期日至,一个设馔候友;一个如期而至。这就是朋友,深深地相知与了解,彼此的信任与默契。所谓朋友?张劭病逝,范式得梦;千里奔丧,棺柩始前。这就是朋友,彼此能产生心电的感应,这感应甚至能超越生死的界线。

  感慨这“素车白马”的深情,想起古之“高山流水”的相知。伯牙与子期,峨峨兮知志在高山,洋洋兮知志在流水。子期死,伯牙擗琴绝弦,终生不鼓。这亦是朋友,没有阶层的.等级,没有身份的悬殊,只有善鼓与善听的心心相印,只有擗琴绝弦的哀思与永远的铭记。白居易诗云:“相知岂在多,但问同不同。同心一人去,坐觉长安空。”庄周与惠子是这样,他笔下的石匠与郢人也是这样。一人若去,满城竟空。美景徒设,锦瑟虚度。如此生命相托的“死友”,心心相印的“知音”,均谓之朋友。

  也有一种朋友,或许不曾晤面,却能超越古今纵横中外忽略种族。只是在某个瑟瑟的寒夜,在一星孤独的烛光下,你用一段文字拨响了我心底寂然已久的弦。我便从此念念不忘,在心里为你留下永恒的一方。郑板桥误听袁枚死讯而抛的眼泪,杜甫为李白世皆杀之我独怜之鸣下的不平,当都是这“神交之友”的见证。

  朋友就该这样:甘之如醴,想起来,心底漾起绵绵的暖意;又淡之若水,交往中不掺杂任何世俗的功利。现如今,见了一面的,握了一手的,搓了一顿的,平日厮混的,趋利而往的,人皆谓之朋友。唉,别污了这“朋友”二字!

初中朋友的作文 篇3

不怎么可爱的“研究生”小朋友:

  看了网上关于老院士站着演讲而一群未来精英们,却坐在那里“睡倒”了的新闻,真的觉得很无语——其实让我无语的理由,也与你在给院士爷爷这封信里所表达的一些观点,差不多。

  说实话,若是从鞭挞时弊这个角度来看你的大作,我是十分地赞成当然也是十分地欣赏的。因为你点出了我们“国病”的病灶所在。然而若可以换个角度看你这封信,似乎不是在就你们的无礼行为进行道歉,也似乎不是在鞭挞中国教育的歧途未返以及社会大环境里的积弊,反而倒像是一种顾而言他的强词夺理。

  这,就好像有点儿弄巧成拙的味道了。因为你的话里所缺少的,是一份体现你作为精英能够择善而从的一点诚恳而多出的,则是给人以无理诡辩的感觉。作为知识精英你的这点小聪明,实在不够高明。

  我的理由是,礼貌与谦虚以及能给他人以起码的尊重,既是做人的基本素质也是构建公德的基石。你们在会场的“睡倒”,已经暴露了个人素质的严重短缺,而你反过来却又用你的无知来挑战公德,实属不智之举。我不明白,作为一名知识“精英”,你连古人那“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的话,难道也没听说过么?再者说,社会有病、别人有病,就是你犯病的理由么?这种混帐逻辑是你父母教你的,还是你的老师教你的抑或是你从娘胎里带来的?而与其同时,在你为自己诡辩之前,想没想过这样一个问题那就是:拄着拐杖的老院士他为什么要坚持在一群坐着的年轻人面前,站着演讲?

  无独有偶,你的`大作倒让我想起一件往事。曾记得汶川地震后,那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里,直言不讳地恨自己生在中国而不是美国。仿佛作为一个老师他在危急时刻忘掉自己身份与使命的那一“跑”,其唯一原因就是他没有生在美国。

  现在我想对你说的是,大家把你们的行为“上升到道德高度”,实在不是什么“敏感”而是国人在世风日下的大环境中,寄匤时济世之厚望于精英们的一种自然流露。而可怕的是,如果我们未来栋梁们都是你这副德行而把知识与才华都用到这上头了,我看“中国梦”,怕永远都他娘的只能是个梦了!

  因此若不怀疑我是无限上纲的话我真的觉得,你的这封信也无异于一张“白卷”——失去底线的道德白卷。

  最后我想对你说的是,无论你是研究生还是凤凰网的什么评论员,往后最好别再以歪理邪说当真理,更不可拿无耻当有趣。

  最后祝你未来事业有成!但务请注意一点那就是:做事先做人。

初中朋友的作文 篇4

  到底什么才是朋友呢?朋友的真谛到底是什么呢?晓雨一直在思考这个问题。

  那是一年前的事了。晓雨在小学的时候有个非常要好的朋友,她俩形影不离,同学管她们叫“双胞胎”的确,她俩每天都是有说有笑的,似乎总有说不完的话。她们还拉了勾,说无论如何我们都是最要好的朋友。

  那时,晓雨觉得朋友是一缕阳光,给人温暖。

  可是,六年级的时候,她突然走了,象从人间蒸发了一样。晓雨到处打听,一直等,可是等来的只是美好的冰冷的回忆。现在她的模样是那么清晰又那么模糊。从那以后,晓雨变的沉默,不愿与其他人交往。

  难道,朋友只是一道七彩的彩虹——美丽而短暂吗?

  不,晓雨在一年后否决了这个看法,因为她认识一个个性开朗的朋友,她叫郭丝言。她俩一起放学,上学,一起探讨问题。她让晓雨明白了朋友是一幅长画,它要人慢慢的体会。

  “小雨,我们一起去打羽毛球吧!”“不了,我今天有事,你找别人吧!”晓雨整理完书包掉头就走了,只剩下丝言伫立在晓雨的座位旁。她哭了,因为她发现晓雨已经变了,现在的她对丝言总是爱理不理的,甚至比以前更寡言了。泪水顺着脸庞滑进嘴里,我想那是苦涩的吧!

  那是十天前的事,丝言参加了一个同学自己举办的派队,晓雨由于没被邀请,所以也就没去了。派队回来的早上,晓雨依旧在丝言门口等丝言,她不敢大叫,因为她怕打搅了周围的邻居。可等了5分钟,还不见丝言,晓雨觉得很奇怪,因为要是平时,她们早就在班上聊天了。后来丝言的母亲告诉她:“丝言一大早就被一群同学叫走了。”“哦,谢谢”晓雨低着头,声音很小,几乎听不见。

  在班上,晓雨还是和平时一样,也没问丝言早上的`事,还是跟她嘻嘻哈哈的。到了下午,丝言原想在学校门口等她,顺便给她个surprise。因为今天是丝言的生日。可是,晓雨看见丝言和其他同学在一起聊天,大笑,再看看丝言提在手上的袋子,里面全是一些包装精美的礼物。丝言看到了晓雨,原想上去跟她打招呼,可晓雨却后退了两步,并跑开了。丝言想上前追她,可是却被几个同学拉住了,“她整天都怪里怪气的,别理她。”丝言就看着晓雨消失在人海中``````

  晓雨把打算给丝言的礼物扔进了垃圾桶,天上云很密,很低,压得人喘不过气来。寒风吹来一滴水,不知那是雨还是泪。

  或许朋友只是场灿烂的烟花雨吧!

  从那以后晓雨又变得迷惘,现在晓雨还在思考着:朋友的真谛到底是什么呢?

初中朋友的作文 篇5

  一天,小兔去交朋友,因为大家都知道它很孤独。

  小兔在森林里找朋友,突然一只乌鸦朝小兔飞来,开心的说:“小兔,我们交个朋友,好不好?”小兔理都不理就朝乌鸦扔了一块石头,幸好乌鸦躲得快,没有打中,乌鸦生气的说:“人家好心,看你孤独与你交个朋友,你怎么那么没礼貌,谁也不会和你交朋友。”

  小兔又看到了老牛,老牛说:“我们来交个朋友好吗?”小兔瞄了他一眼说:“你这个丑八怪,谁要和你交朋友啊,又脏又臭。”小兔神气的'走了。

  小兔又走了一段路,碰到老乌龟,乌龟主动和小兔子打招呼:“小兔,小兔,愿意和我交朋友吗?”小兔趾高气扬的说:“才不和你交朋友呢,你以为上次和我赛跑,被你赢了,我还没有复仇呢。”说着,小兔把乌龟踢得四脚朝天。乌龟费劲的翻身,说:“小兔,你太自以为是了,这样下去,你永远是一个孤独的人。”说完,乌龟走了。小兔听了伤心的哭了起来。

  我想告诉小兔,你不要只看到别人的缺点,多看看别人的优点。你太骄傲了,其实大家都不是十全十美,各有所长,各有所短。小兔,只要你不再骄傲自大了,一定能找到朋友,去试试看。

初中朋友的作文 篇6

  岁月轻轻滑过我的脸颊,许多往事都渐渐弥漫在弓箭的速度里,但生命的时光中总有些东西令人难以忘怀,由于这种记忆是美好的,让人心情愉快的。

  刚刚跨入初中大门的我,认识了许多新朋友,其中的她和我来自同一所小学,但是我们却素未谋面。然而在这里,我们却成了闺蜜。姐妹,非常非常要好的朋友。我们每天在一起上学,一起吃饭,进进出出都在一起,每天都形影不离,同学都很羡慕我们,说我们向一对姐妹花。

  我们约定要做一辈子的好朋友,有福同享,有难同当,不管在学习上还是在生活上,我们互相勉励,互相帮助,共同进步。我们过得很快乐,我们坚信只要我们在一起同甘苦,共患难,微笑面对一切,没有什么事情过不了。

  由于她天生性格外向,活泼好动,爱说话,有时甚至上课睡觉,致使她的'成绩慢慢下滑。看到这一幕幕的景象,我伤心不已,不知道如何是好。在没有办法的情况下,我和他进行了交谈,而她却只是应付差事似的,左耳朵进,右耳多出,今天说了明天就忘,让我不知所措。我知道她这样下去成绩会一落千丈,我们也迟早会被分开的。于是我一次又一次地劝说她,我对她说:“下半年开学时老师会把成绩差的同学调到普通班,如果你还想和我在一起,从现在开始,你就努力学习,争取考好。”我说完,她先是一愣,我想她应该受到惊吓了,后来又陷入了沉思。自从我说后那段时间里,她开始努力了。我以为只要她努力,就一定会考好,但事与愿违。开学了,她还是被调到了普通班。那是,她流泪了。她说为什么她努力了,还是会考不好。她哭了好长时间,我不知道该如何安慰她,此时月光如此皎洁,她的内心却如此暗淡。

  我们在一起的日子已经过去了,她在普通班,而我仍在这里,可心里却空荡荡的。

  我们的友谊是天空中一划而过的流星,永远闪烁在某个角落,对我来说,是手里的珍珠,心底的宝石,也是记忆深处最美的花朵。

  她是我永远的朋友,好朋友。

初中朋友的作文 篇7

  告别小学的同时,也告别了我们曾在一起学习、玩闹的好朋友,我们个个都奔向了自己应去的新学校。步入初中了,每个人都有了自己结识的一些新朋友,跟自己的新朋友一起体验初中的生活,一起探讨学习上的奥秘,了解各自的独特魅力。当然我也不例外,在我身边的新朋友也不少,他们都来自不同的学校,他们都有自己的独特个性与魅力。

  在刚进入这个新班级的时候,我们互相都不认识,过了几天后,我发现自己身边的朋友非常少,便主动去认识更多的`朋友。一开始,我跟她们介绍自己时声音很小,但是跟她们交流过后,我的声音才大了点,主动去跟新朋友交流,互相了解一下,让这些新朋友认识我,了解我,也让我认识他们,了解他们。在我认识一些新朋友后,我们不再感到孤单、单调,而是多了欢笑声,玩闹声。在我们探讨学问的时候,朋友们都有自己的独特见解,每个人都把自己的意见提出来,与大家共同解决。

  几个星期后,我与我的新朋友更加亲密了,各自都展示出自己的个性,把自己的风格表现出来,这样我们就更加能互相了解了。我觉得自从有了新朋友后,我能感受到集体的团结协作、共同奋斗的友情,我从我和新朋友的友情中得到快乐。

  开学以来,我每天和一些新朋友在快乐中学习,彼此都能感受到友谊的重要。我的一些新朋友,个个活跃,每天都是逗人开心,她们笑得天真,让人看起来都觉得很可爱。我很高兴跟她们结为好朋友,更高兴与她们在学习中一起探讨,体验初中生活的苦与乐。

  结识新友,不忘旧交,我永远不会忘记小学六年来与我携手度过的好朋友,我也会好好珍惜今日的新友,珍惜今日的缘份,珍惜初中短暂的三年时光,一定要好好携手共进,为我们的校园增光添彩!

初中朋友的作文 篇8

  星期天的早晨,小猫起床就打开零食柜,可里面空空的,什么也没有,小猫只好出去找吃的了。

  到了公园,它看见垃圾桶边有一只老鼠偷偷摸摸地啃一个馒头,它心想,真好,一到公园就有吃的了。而且那只小老鼠的脚下居然还有一个滑板,太好了!小猫向那只小老鼠扑去,吓得老鼠手中的馒头也掉了,“等等,我们来比赛吧,就滑板吧!你要是输了就不许吃我,和我做好朋友。”

  开始比赛了,首先出场的`是小老鼠。小老鼠站在滑板上,左脚踩地,滑板向前冲去,别看老鼠个小,可玩得真是很灵活,轮到小猫了,小猫蛮不在乎的说:“哼,小菜一碟!”边说边踏上滑板,可当另一只脚也踏上去的时候,只听“咔嚓”一声,滑板断了,所以这次比赛小老鼠赢了。猫也就吃不到它了。而且还必须做朋友。

  这一天,小猫叹着气回家了,不过小老鼠还真够朋友,给小猫送了一条鱼呢!

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