初中优秀作文

时间：2022-11-24 10:45:19 初中作文我要投稿

【必备】初中优秀作文集合五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的初中优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。

【必备】初中优秀作文集合五篇

初中优秀作文篇1

　　感动其实是一种心理，说白了就是能打动你的心。人都会在不经意之间被值得感动的人而感动。人可能会在电视上，报纸上，言行中受到心灵的一种震撼，从而受到一种感动，但是对于我来说亲眼所见之事则更容易使我感动。

　　初入初中之时，我感觉自己很孤立，学校的人都很强，而我在其中又显得格外渺小，好学生的欢声笑语让我感到麻木，让我感到上帝对我的不公平，更让我感到自己是多么的无能，我也责备自己为什么来这个学校。

　　悲伤之余正赶上与动会，同学们自己欢声笑语，早早就已经投到了运动会的气氛之中。而与动会对我来说是喧闹的，没有任何意义，仿佛自己已置身事外，与世隔绝。那时的状态让我无法形容，更不知道自己在想些什么，我不止一次的扪心自问，我为什么不能超越他们呢呢？直到一个身影解答了我的疑问。

　　运动会以至，无聊的比赛让我感到时间的漫长，我也就是在这种状态下熬过一天的时间。第二天比赛又像昨天那么无趣，所以我决定跑下观众席以运动员为理由在下面玩会。这时正巧到了女子800米决赛的.时候了，一声枪响把我的注意力引向了跑道上。选手们争先恐后的奔跑，让我感觉到了一种拼搏的尽头，这时的太阳也越发的炎热，我坐在草坪上就能感觉到一种很强的暑气环绕在我的身旁。突然那让我感动的瞬间出现了，三班的一个女生不小心滑倒了，所有人的目光都转向了她，但是她并没有如此的倒下，也没有像别人一样放弃比赛。她猛然站了起来，顾不得拍打身上的痕迹，便又向终点冲去，我望着她的身影，我似乎想到了什么，心中一股沸腾之感油然而生，不知什么时候我发现自己的眼睛湿润了，我第一次在初中阶段这样感动过。

　　当我听到广播上喊出她的名字时，当我得知她得了第二名时，我又一次感动了，我仿佛明白了什么，我仿佛明白了人生遇到挫折应该站一起，以昂扬的斗志向着成功迈出大步。

　　跌倒了再爬起来，跌倒了再爬起来，这每一个画面，每一个细节都在我的眼前闪现，我同时觉得这是一个无法比拟的画面，一个最令我感动的画面！

初中优秀作文篇2

　　午后，泡一杯咖啡，捧一册的书集，聆听着窗外细雨滴落伴随着咖啡的倾倒。于是，反射的光透过透明的玻璃随意地洒向书页，静静地折射出一个个人生真理。空气中飘荡着咖啡的浓香与书墨的淡淡清香，屡屡白烟就在这安恬清爽的午后勾勒出一个文字的殿堂。一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，屠格涅夫找遍了身上的'每一个角落，空无一物。于是他紧紧握住乞食者的手，微笑地说：“兄弟，很抱歉我今天没有带任何东西。”乞食者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：“这个握手，这个微笑就是周济!”轻轻的合上手中书籍，窗外偶有微风拂过，伴着清脆的风铃声将这平静的日子飘远。微笑能驱走心灵的阴霾，让人感动。

　　带着微笑上路，在清旷凉爽的日子里。

初中优秀作文篇3

　　足球场是我们的战场，每节体育课都会爆发一场“激烈”的“战斗”。众所周知，足球不仅要速度和技术，更需要配合。“战场”上时常会出现一些令人惊讶的结果。

　　我们的足球队对抗为两队，虽然每次分队都是以看似“公平”的`“黑白配”方式分，但是每个人都明白，两队的球员早已尘埃落定。对方往往是技术极佳的一个前锋，技术中等的一个中场，四个后卫和一个守门。我们是技术极佳的两个前锋和一个边锋兼中场兼后卫(小场无越位)，以及技术极差的一个守门和三个无业全场流浪者。虽说我们队精英之间配合好，但是由于拖后腿的太多，全队只有三个精英之间有配合，几乎每次都敌不过精英虽少但无拖后腿，配合中等的对方队。

　　深受配合不足的亏，我们意识到“三人担全场”不可取之处，与几名拖后腿的同学团结一心，将“无业游民”编入后守，使用不得已的3后卫阵型，将三人精英改为前锋两人，中场一人。每次失球或进球后，队员们都会相互鼓励，共同奋进。

　　在一节体育课上，再次开始了激战。对方自负的号称今天要拿个3：0。中场开球后，两名前锋不断突破，不断突进，不料被对方四名后卫组成的人墙拦截下来，对方后卫一个大脚传到了我方的后场，那三个后卫已是不敢上前阻止，我无奈只好从中场迅速回防。快要射门之时，我上前将球断下，不料，小腿被他的射击动作给猛击了一下，随即倒地。时间仿佛静止了，很长，很长一段时间，我只记得有一个人从中场冲了过来，心一惊……

　　对方进球。我从地上爬起来，欲哭无泪，对方的中场在我倒地之时，乘机来捡漏。我本想大骂那几个后卫，但是我忍住，只说了几个字：“加油！不要怕，发挥你自己的作用。”

　　再次中场开球，前锋两次被断下，对方后卫一个传球……又跟上次一样，突然一个身影挺身而出，一脚开球，这竟是我们的后卫，我接到球向前突进，在门前过了两人，传给前锋，进了。

　　每个人都有自己的作用，我想握住你的手。

初中优秀作文篇4

　　今宵，我们赞扬青春。

　　岁月，在美丽中蜕变；岁月，在青春之中迷失；岁月，在成长之中酝酿。

　　我们，逆风飞翔却又年少轻狂，遥远的在期盼奇迹，只能安静的想念，渐渐放开梦想，羽翼中透明的涟漪，溅起希望，禁锢在城墙左右的生命，如绿滕一般爬满那块古老的墓碑，缠绕在荒芜的田野里，浸没了欲望，穿梭在无止止境的'隧道，一阵阵迷茫。能不能做我自己？

　　我们，在阳光下旋转，以最虔诚的态度，让风格折断翅膀。沉默代表包容，但却永远不懂，平息悬殊的憧憬，朝雾里泯灭的经历，瞳孔里的过往，一点点腐烂，冷落了春秋，记忆中洋溢着光荣的气息，一点点淡然。兵荒马乱中绝望，恐惧在深渊中回响。一个人注定要悲伤？

　　我们，跟着青春的节奏颤抖，纠结的人生在呢喃，理由不是借口。古老的灵魂，飚舞在胜负之间，徘徊着轮回的力量，慢慢消散，栖留在过去，仰望自由，遗忘了一切冗杂、忧戚。苍天下，大雪飘扬，覆盖了最后坚持的信仰，呼唤原始的渴望，却选择逃离与放弃，带着创伤去流浪，烟雾中隐藏着另一个脸庞。斗争中互相伪装；揣测中互相受伤；寂寞中互欺骗。隔膜中的善良被埋没，守护的星光终于黯淡。命运中牵引着另一个地方，方向被打碎。究竟会有多痛？

　　青春，彻底的预言，攸关的那一段段的曾经。

　　我们。只想要最纯粹的天堂。

　　今宵，彼岸花香……

初中优秀作文篇5

　　我并不是一个外向的人，甚至还很内向，虽然我并不讨厌这种性格，但从记事起就总听父母说：“你怎么不活泼一点儿呢?太内向了，没有人愿意和你做朋友的。”

　　我当时并不知道这句话的严重性，不过实践证明，父母的话千真万确，小时候我确实没有什么朋友。初中时，我与小学同学回忆往事，那位同学竟然一脸无奈地告诉我，一到三年级，她并不知道班上有我这么个人；四年级时，我有了一点儿小名气，她甚至以为我是转学来的。我听后愣了好久，没想到我那时竟默默无闻到这种地步。的确，我那时并不“喜悦”。

　　至今我仍在心里深深感谢四年级时遇到的那个班主任。她并不美丽，也不太善干与学生交流，却在一个极不爱展示自己的学生身上发现了“稳重”这个小小的优点。我开始担任一些小小的职务，常常被她叫起来回答问题……大家发现我是个不错的人，我忽地被很多人称为朋友，一种“受宠若惊”的感觉令我惊奇地发现：我也能成为“喜悦的人”。

　　真正意识到要做一个喜悦的人是在升人初中以后。我进人了一个新的环境，站在一条新的起跑线上，终点不是什么重点大学，也不是什么重点高中，而是一个全新的我、一个满怀喜悦的我。

　　我渐渐明白，喜悦不是与生俱来的，它如生活中的'美，是邂逅所得，是反复陶冶所得。卷子发下来，不再关心名次，不再追问周围同学的分数，只有自己心里知道比上次又提高了一些；望着窗外蔚蓝的天空，情不自禁地从嘴里哼出属于自己的曲儿，给心放一个假；俯下身，捡起一本同桌碰掉在地上的练习本，耳边飘过一声轻柔的“谢谢”……在我看来，这些都是喜悦，都是值得用一颗喜悦的心去感受生活中的每一缕阳光……

　　谁说喜悦就是“天天牙齿晒太阳”，每天默默做一件好事，心中也满是喜悦；谁说喜悦就是“数钱数到手抽筋，睡觉睡到自然醒”，向贫困山区伸出援助之手不也是一种喜悦?

　　做一个喜悦的人吧，给平淡的生活注人活力。

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