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有关初中的作文600字汇总4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文600字5篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文600字 篇1
老师，这个亲切而又熟悉的称呼，让我们的童年变得充满回忆。
善解人意的薛老师就给我留下了深深的印象。她年轻、漂亮，长长的头发给她带来了公主般的气质。她没有用老师严厉的外表包装着自己，而是用11、12岁孩子的想法面对我们。虽然她是一位英语老师，但总像快乐的`天使一样为我们铲除心灵上的阴影。
那还是五年级上学期的时候，我的数学期中成绩考得很差，垂头丧气的我去上英语课。
当时，老师正和同学们做游戏，提不起精神的我呆呆的坐在座位上。薛老师看出了我的心思，走过来坐到我的前面，正视着我：“怎么了？遇到什么不开心的事了？”
“没什么，就是我考的太差了！”我低着头念叨着。
“这就能让你难过成这样？这也就是一次普通的检验，而到了中考、高考，还不得……”神态变得焦急起来。
“哦。”我抬起头对老师说，“可是我错了好多不该错的。”
老师拍了拍我的肩，笑着说：“错了就错了，没什么可惋惜的，反正这也是不可改变的事实，保证下次不错才是最关键的。如果你走不出这个小得不能在小的‘阴影’，老是想着错的，这才是最可怕的。总的来说，这次考的差也是一件好好事。因为他让你了解到自己的漏洞，能及时弥补。不要总是因为错而伤心。也要为错误而开心。知道了吗？”
我认真地响了向老师的话，是啊，不能老乡错的，错就证明了我在学习上的漏洞，现在的任务就是要报漏洞补上，下次不再错。我的心情一下子豁然开朗。我知道，我不会再为错而伤心了。
老师深吸了一口气。笑着说：“你终于明白了。”
这就是善解人意的薛老师，他让我懂得了不能想着错了，而是要及时改正错误。
初中的作文600字 篇2
人的一生，都有一些说不出口的秘密。挽不回的遗憾，回不到的过去，看不透的背影。
--题记
岁月蹁跹人知否，花开雪融又一秋。青丝白发已满头，谁知今生几回眸？背地里，我叫他倔老头。当然，这不曾被人知晓。
冬去春又回，一年又一年，岁月无情，当年意气风发的帅小伙竟变成了黯然失色的老头。可能是多年的生活习惯，一直省吃俭用的'他在晚年依旧不变，这个改革进步的年代，所有人都在享受子女给父母带来的幸福生活，只有他，买的新衣不肯换，买的新鞋不肯穿，就算是过年也依旧穿着那套早已没了新鲜色彩的中山装。只有他，守着自己的土坯房不肯离开。
为了让他在我们身边享受天伦之乐，我也费了不少口舌。可是，对这个倔老头来说软磨硬泡没有用。于是，我便不再劝说。那天，我远远地看他站在那里倒背着手凝望着自己的老屋，像似在看着自己的宝贝。天边早已被染红，他的背影与太阳重叠，与光辉重叠。刹时，我从他身上看到的不只是岁月的无情，还有倔强。那一刻，我似乎明白了倔老头一直不肯离开的原因。房子的岁月虽遥远，但是，它承载了他近乎一辈子的回忆，还有对住了50多年的房子的味道的依恋。从他的背影里，我看到了他不变的凝望。
夜渺渺，烟袅袅，是非真假一座桥，轮回几多回忆少。也许，他知道自己一旦离开，自己的老屋便无人打理，慢慢的被铺上一层细沙，随之而来的是美好的记忆被扼杀。
人生一梦，白云苍狗，流逝匆匆。时光里，那不变的是爷爷的凝望。
匆匆流逝，白驹过隙，雪落花败惹人惜。银丝白发尽满头，无人知晓何时归!
初中的作文600字 篇3
在我的记忆中有许许多多往事，那一件件往事就像星星一样闪烁在我心底，而唯有这次旅行让我最难忘。
在暑假里，我们一家去了西安，一共去了七天。虽然我们去了：兵马俑、大雁塔、小雁塔、历史博物馆、钟鼓楼、法门寺等景点，但最令我难忘的是华山一日游。
华山古称“西岳”，面积148平方公里，为中国著名的五岳之一。南接秦岭，北瞰黄渭，扼守着大西北进出中原的门户。刚到华山脚下，我就被它秀丽的风景迷住了，东、西、南、北、中五大峰各有所长：
东峰因位置居东得名。峰顶有一平台，居高临险，视野开阔，是著名的观日出的地方，人称朝阳台，东峰也因之被称为朝阳峰。南峰海拔为2154.9米，它可是是华山最高主峰，也是五岳的最高峰，古人尊称它是“华山元首”。南峰又名落雁峰，来到这里如临仙境。
这里四周都是松林，杂以桧柏，浓阴密闭。峰顶还有“太上泉”，池水青绿澄澈，常年不竭，俗称“仰天池”。西峰因峰巅有巨石形状好似莲花瓣，古代文人多称其为莲花峰、芙蓉峰。
北峰四面悬绝，上冠景云，下通地脉，巍然独秀，有若云台，因此又名云台峰。中峰居东、西、南三峰中央，是依附在东峰西侧的'一座小峰，峰上林木葱茏，环境清幽，奇花异草多不知名，游人穿行其中，香浥禁袖。峰头有道舍名玉女祠，传说是春秋时秦穆公女弄玉的修身之地，因此峰又被称为玉女峰。
天色渐渐暗下来，我们又回到了华山脚下，领略完华山高峻雄伟的博大气势，我们便回家了。这一次旅游让我永远也不能忘怀。
初中的作文600字 篇4
“糟糕了，不是吧，又下雨?”晚修后，看着那一道道接踵而来的闪电，霎时照亮一片天，随即又化作无色的雷鸣，我的身体不禁打了个寒颤;我心里发了愁：今天忘带雨伞了!那些闪电制造的雷鸣在显示它的威力，轰轰地冲着我们大喊，像是在酝酿着一场即将上演的倾盆大雨。
“能借我一把伞么?”我恳求着班上的同学。“我只有一把，不好意思。”“我自己也没带。”大家都是重复着那两句话，我眼前闪过失望。
“茵，我跟你走吧!”“不介意三个人一把伞就一起走吧。”她热情地对我说。她为了遮我，宁愿舍弃乘上小丽的自行车。我们三个人收缩着身子，紧挨在一起，漫步在那天色暗淡的雨夜中。雨点也怜悯我们，只是轻柔地弹在伞上，跳在地上，轻吻着崎岖的土地。
在前方街灯微露的转弯角处，我们走向不同的方向，这是茵才上了自行车，和小丽走了。我独自走向另一个路口，潇洒地走在雨的包围之中，无奈之下，只有洒脱地让雨点伴随着我归家。前方出现了一个模糊的`背影：穿着轻纱般摆动的黑色连衣裙，一双米白色的高跟鞋，浅棕色的秀发和一把浅蓝色的雨伞。
我离她越来越近。正走在她身旁，瞧她一眼，原来是普老师!我正准备叫她一声，她却先开口，温柔地问我：“你没带伞吗?”“是的!”她在热情地说：“要不我借给你吧，我家快到了，淋湿就不好了啊。”顿时，我心里有一股海浪澎湃汹涌拍打着我的心，冲走了我心中的阴霾，顿时感到老师对我的好，顿时豁然开朗。我满怀惊喜地接过雨伞，伞柄还是温和的，感激地说道：“谢谢老师，谢谢，老师再见了!”“没事，小心点走啊，再见了。”她微笑着说。
到家了，我小心翼翼地把雨伞叠好，准备明天“完璧归赵”。
那两把触动我心灵的雨伞在雨夜中双双为我接力。那两把普普通通的雨伞，使我感到真挚的友谊的老师的爱的存在。它们总能在你需要的时候现身眼前。那，正是我最想要的!
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