【热门】初中冬天的作文汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的初中冬天的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中冬天的作文 篇1
寒冷是北方的代名词，
因为这里的雪如鹅毛般整日散落，
它们融化时就会吸收大量的热，
搞的周围寒气透骨。
独自漫步在雪地上，
听着脚下雪融的'沙沙，
心中不由得升起一抹红日，
抹去冬日让人远之的寒冷。
如若牵着妈妈的手，
走在这纯洁天地之间，
似乎真的可以忘乎所以，
感受到温暖与寒冷的碰撞，
就如同在冬日，
有人为你捧起了一个暖炉。
初中冬天的作文 篇2
嘘！别出声，千万别出声，当一切静下来时，你便可以听见冬的呼吸声。
小芽在土地下呼呼大睡，冬为它们唱起温柔的摇篮曲。现在的大地还一片苍凉，但明天，明年又可能一瞬间春回大地。冬鼓舞万物，安慰万物，让它们为春天储蓄力量，让它们不要心急。
寒风在楼层间肆意穿梭。冬在给这个城市带来寒冷的同时，也带来了生气与希望。看啊，在空中飘飘洒洒的是雪！纯洁而善变的小精灵相互嬉戏，问候。它们亲吻大地，楼房，路人，还有悬挂着的电线。它们又似一只只晶莹透亮的玉蝴蝶，伴着风儿舞蹈。冬笑了，它默默的笑撒满了城镇。雪，就是冬的象征，就像燕子是春的使者一样，没有雪，似乎这整个冬天都不完美了。孩子们爱雪，大人们也颇喜欢，在每个人心中，雪都是完美纯真的。在自己童年的童话中，雪曾是下得这样唯美，在每个人的潜意识里，都有对雪的世界的向往与憧憬。雪装点着冬天，冬旋转时掀起的衣角上便是它的身影，它的洁白与美丽。
冰似乎与雪是分不开的。清晨起床，会发现屋檐上挂了些什么，在雪的映照下显得格外充盈。是冰凌！透明灵巧的冰凌，不沾染世俗一分的冰凌！它们亭亭玉立，普通而简单，却有一种掩不住的小家碧玉的聪慧。它们如果会说话一定似泉水叮咚吧？冬，爱怜地将他们挂在我们的屋檐上，待我们发现是又惊又喜。冬见我们喜欢它的.礼物，它便兴奋地拍起巴掌，真落了松柏上积雪，也晃掉了屋檐下的冰凌，啪啪声很是清脆。
冬轻轻吹出一口寒气，冻住了文静的湖。孩子们乐了，他们排着队，淘气地从湖的这一头嗖的滑到另一头。有两个慌乱的孩子摔了跟头，趴在冰上，滑出老远，满脸的通红。其他孩子看着他们困窘的模样，个个不留情地笑个痛快，冬笑眯眯地望着他们，心中满是温柔。
冬天来了，春天还会远吗？望着漫天飞舞的鹅毛大雪，呼吸着冰冷的空气，搓着冻得通红的双手，抿一口香甜的茶。冬银铃般的笑声回荡在我耳边。小草在土层下，暗暗使劲的响声也越来越清晰。
嘘！别出声，千万别出声，不要惊醒了这美好且易碎的梦。
初中冬天的作文 篇3
要说我喜欢什么季节，我会说冬天，要说我喜欢什么，我会说冬天的雪，其实就是一个意思——我喜欢冬天的雪。
冬天的雪白白的，小朋友们(包括我)常常用雪玩一些游戏，有堆雪人、打雪仗、滑雪一些没有玩过这些游戏的小朋友肯定不知道这些游戏有多么好玩，我来告诉你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要准备大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小块雪，用剩下的雪往里面添，添成一个比较大的雪球，再用同样的方法做成一个比刚才小一点的雪球，把小一点的雪球放在大一点的雪球上，再准备雪人的`眼睛、鼻子、扣子，两个眼睛可以用两个杨梅代替，都是圆的，都是黑的，鼻子可以用胡萝卜代替，雪人的鼻子真长!扣子可以用葡萄代替，用五六个就行了，嘴巴用手画，什么表情都有的。
白白的雪飘落在屋顶上，在外面看，这座房子就是崭新崭新的。飘落在大地上，仿佛给大地披上了一层白白的、厚厚的棉衣，大地就不会冷了。
有人喜欢百花争艳、生机勃勃的春天，因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为它有充足的阳光提供给人们;有人喜欢凉风习习的秋天，因为它给人们带来了丰收，带来了希望。而我，却喜爱冬天。
冬天，凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的天将，还是月宫桂树上落下的叶片呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿，玲珑剔透，轻轻盈盈，不愧是大地的杰作!
这些雪花各有各的姿态：有的像银针，有的祥落叶，还有的像碎纸片煞是好看。那一簇又一簇的雪花，看起来像是白绒毛线扎成的笑话。风一吹，玉屑似的雪末飘飘洒洒，变成了轻飞曼舞的蝴蝶，既活泼又顽皮，一切是那么地令人神往。雪花像个顽皮的孩子，有着自己独特的个性。有的雪花喜欢褐色，便落在了瓦片上;有的雪花喜欢棕色，便落在了树枝上，为树木穿上了银装;有的雪花喜欢汽车，便落在了汽车上，好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景是人们不禁沉浸其中。
不过，最有特色的还是那窗户上的冰花了，有的像森林，富有神秘感;有的像小溪，在静静地流淌着;有的像圣诞老人，好像是来给人们送礼物的……这一切的一切，都不是冬姑娘的杰作吗?
可冬，又冷得让人无处可逃，冷飕飕的寒风想要冻住一切。那些挂在树枝上的枯叶，一不留神“松了手”，就不得不飘摇落地了。这冷冷的寒风，使得飘落的叶子画不出像秋那般优美的曲线了，它呆呆地下坠，只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了，从喇叭中木讷地出冲出，清晰得十分刺耳。但寒风却困不住我们这些孩子，雪地里，狂风中，我们奔跑跳跃，自由自在!
冬天，是在多么的美丽啊!我们不要怕寒风!
初中冬天的作文 篇4
当树上的最后一片红叶从树上落下来，冬天来了;当最后一朵花在寒风中凋落，冬天来了;当第一片雪花从天上落下来，冬天来了。
冬天，令人喜爱。熊，蛇等动物都进入了冬眠状态，大地上的勃勃生机消失，只有能抗寒的植物在守护着大地，周围是一片寂静，久久都听不到一点声响。虽说其他动物都该干啥干啥去了，但是。有一种高级动物人，还在冬天里欢声笑语，没有一点诅丧。无论在大街上，还是在小巷里，都可以看见人们的身影。他们有时欢呼，有时抱怨，谁也也不知道他们在干什么。当你见到他们，就可以看见他们用地上的雪球来砸与他们一起玩耍的'同伴。这时，你可能会疑惑不已，因为你的心里拥有着太多的问号，但是在他们眼里，这，就是一个游戏，一个名叫打雪仗的游戏。 冬天，也让人恨。寒风，无时无刻的陪伴着人们，使人们经常感觉到寒风刺骨的痛苦;冰雹和风沙，令人们恐惧到极点。三者若一起来临，绝对是人类世界的一个巨大的敌人。衣服，从未干过;嘴唇，从未湿润过;帽子，从未摘下过，冬天，给人们带来了太多的规矩和伤害。
啊!冬天，你所蕴含的韵味，令我陶醉。
初中冬天的作文 篇5
大多数人不喜欢冬天，万物凋谢，大地沉睡。青年人不去旅游，中年人常感寂寞，老年人倍添感慨。最开心的要算是我们这些初中生了，放假了，可以睡懒觉了，放炮，疯玩，发泄一下一学期紧张的学习心情。但是，谁又说冬天里没有春天呢？这不——
几年前的一个寒假下午，我和妈妈去购物，在路过六村时，看见大门旁围着一些人在听吹唢呐。我们凑过去一看，原来是父女三人，父亲和大女儿吹，小女儿在敲锣。大女儿比我大两三岁，小女儿比我还小。她们穿的衣服很旧，父亲年龄不大，皮肤粗糙，满脸沧桑，女孩衣服很单薄，嘴唇干裂，小脸和小手冻得通红。听围观的人说，她们每年寒假都来这里吹唢呐，挣一些孩子的学费。他们家里这里有七十多里，早上天不亮，就骑着三轮车往这里赶，天黑才回家，饿了就吃好心人给的冷馒头，她们吹得不太好，却也吹得很尽心，让人顿生怜悯之心。
妈妈放开了紧握我的手，从钱包里拿出了十元钱，我心领神会，接过钱送给了那位父亲，他先是一愣，可能觉得给的'有点多，然后连连点头谢谢。为了表示感谢，他们要为我重吹一曲。我和妈妈不忍心看着他们在寒风中鼓着腮帮吹，就迅速地离开了那里。
回家的路上，我问你、妈妈“她们很穷吗？”“是的。”“是乞丐吗？”“不，他们不是乞丐，他们所得的钱和物是他们付出的劳动得来的，真正的乞丐是伸出自己的手向人索取，不劳而获的人。”那一刻，我知道什么是施舍，什么是帮助，虽然十元钱帮不了他们太大的忙，但也能让他们在寒冷的冬天感到一些暖意，觉得冬天了有春天。
三四年过去了，我再也没有见到那父女三人，我想他们的生活一定好了不需要在外奔波了。可每次经过六村时，我都情不自禁地朝大门口看看，心里涌起一丝春天般的暖意，这就是予人玫瑰，手留余香吧！
初中冬天的作文 篇6
又是一个寒冷的冬天。刮着刺骨的寒风，天空中不是飘下一两片雪花，和那一年一样，只是少了一些人和一些事。
那是去年深冬的一个早晨，我走在行人稀少的人行道上，发现了一个从未见过的文具店。旁边站着一个人。他，约半百的年纪，穿着一件灰不灰蓝不蓝的大棉袄，低着头，看不见他的脸。
我带着自己也说不明白的情绪走过去。我粗略看了看店里七零八碎的东西，最后将目光停留在一支钢笔。这只钢笔。这只钢笔是银色的。十分精致。我拿在手上欣赏着。老人抬起头看着我说：“小姑娘，买一个吧，很便宜的，五元钱！”我将目光转移到他的脸上，一个意外——这是怎样的一张脸！像桔子皮似的皱，分明是一张经历过烧伤的脸。“啪！”地一声，手中的钢笔掉到地上，我惊慌失措地捡起，放回原处：“对不起！”跑出这古朴的小店。我看见，老人的眼底闪过一丝失望，用那双同样经历火灾的手，拢拢大棉袄，又沉默了。
我经过一家亮堂的小店，流行歌曲从店里传出。店里走着一个很漂亮的阿姨，手中抱着一个热水袋。我走进小店，真暖和！我的目光又被一支同样的钢笔吸引住了。我指着钢笔：“阿姨，这只钢笔多少钱？”“七元！”阿姨用冰冷的眼光看着我，毫无表情地抛出两个字。看着她的表情和店里的'蜘蛛网，这时，我突然想到老人那孤独的身影，真诚的眼神，瘦弱的身子骨，沙哑的声音和失望的神态……我突然走出小店，向那寒风中的老人奔去。
远远地，我又看见了他。我快步上前，递上一张五元的钞票，说：“爷爷，买一支钢笔。”他抬起头，虽然有些惊奇，转眼他脸上又绽开一片笑容，迅速拿出一支给我。我笑眯眯地接过，然后对他说：“爷爷，您应该卖七元，别人都这么卖。”老人有点惊奇地看着我，愣了一会儿，继而笑道，摆摆手。我疑惑地看着老人：“难道……”老人似乎看出我想到了什么。“小姑娘，别多想，我这些文具都是正规渠道进的货！”“那怎么……”“它呀，不值！”带着笑意的眼睛闪过真诚的目光。我顿时感到一股暖流在心里流过，我细细打量着小店，一尘不染，东西摆放地整整齐齐，再看看门外飘来的小雪，竟不觉得有一丝寒冷。“小姑娘，以后多照顾我们生意啊！”“好啊！”我走出小店。
一星期后，我和妈妈一起来到这家小店，迎接我们的只有一道铁门。从隔壁商铺得知：他的老伴去世了，他卖掉了小店，搬家回了乡下。我和妈妈只得失望的离开了。我，再也没有见过那个真诚的老人。
又是一个寒冷的冬天，又是一个小雪飘飞的日子，独自走在人行道上，缩缩身子。真冷啊……
初中冬天的作文 篇7
我们每一个人都应该感到庆幸，都应该满足：因为我们拥有一个健康的身体。
用眼睛饱览美丽的世界，用耳朵聆听美妙的音乐，用甜美的嗓音说话，用灵活的大脑思考问题，这该是多么快乐啊！
可是在我们高兴之余又有多少人在伤心流泪，又有多少人在逐步“消失”。他们就是我们生活中的不幸者。一些儿童因为身体的不健全，因而是去了整个童年，他们的童年索然无味；一些人因为失明，看不见整个世界，永远生活在黑暗的世界；甚至一些人不会说话，无法用语言来表达自己的意愿，更不能用歌声唱出自己的快乐……
这是可悲的，但是因为这些不幸者，社会从此又多了好多好心人，他们像天使一样，将爱洒在神州大地上。
青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对它的'敬意“飞”走了，他还活着，丛飞就是这样一个人，他用一生的爱，把自己“雕琢”成永久的“天使”，他让全中国人民永远怀念他。为什么？因为从费用爱心包容世界。他无私救助失学儿童和残疾人146人，认养孤儿37人，捐助资额超过300万元，自己却成了深圳的“穷人”，他的高尚，他的纯粹，源自他心中的天使——爱！他的博大的爱感动了中国。
丛飞可以，我们任何人都可以！
任何人都能尽自己最大的努力去帮助他们。因为他们的残疾，做任何事都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定的“全国助残日”我希望大家一同行动起来，把爱心奉献给所有残疾人。
看！是谁在舞台上用心灵独舞，是谁在无声处展现生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你的卑微的骄傲幸福没有凭吊，你去雕琢心中的天使——千手观音，你是我心中的最美!
邰丽华，你于无声处展示生命的蓬勃，你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳，那么动人，你心中一定有自己雕琢的天使，一个让当今中国人民感动的流泪的天使，是吗？
身残志坚的中国人，团结友爱的中国人！
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间”是的，只要我们不丢失心中那“爱”,是使用爱“雕琢”心中的天使。我们每一个人都有可能变成最善，最真，最美的天使！
初中冬天的作文 篇8
我爱春天里那带有一丝嫩绿的小草，我爱夏天里那幽静的荷花池，我爱秋天那丰硕诱人的果实。但我更爱冬天里那飞扬的雪花。
雪，是天之精灵，像柳絮一般，又像一只只白色的小蝴蝶，不畏那严寒在天空中飞舞而迟迟不落下来。有的雪片很大，像蒲公英种子一样，在天空中飘荡。落下来的呢，在地上铺了厚厚一层。当脚踩上去就发出“咯吱”一声，好像被踩疼了似的。我爱这飞扬的雪，这美丽的雪，我爱这晶莹的雪。
雪给了我们欢乐，给了我们快乐。雪花所到之处，白茫茫一片。房屋变高了，小松树也变胖了。就连平时走的小路也好像在和我们玩捉迷藏。雪一下，它就消失了，谁也找不到它。小白鸽走在雪地上走一步就印上去一个清晰的.脚印。校园里的柳树上也挂上许多雪花，调皮的孩子等熟悉的人走过就飞速的跑过去摇一下树干，躲闪不及的人就被洒了一头这灌了一脖子的雪。雪停了，满枝的雪花映着阳光真是：“犹如一夜春风来，千树万树梨花开。”下课了，孩子们都跑出教室，来到这雪的殿堂，有偷偷把雪花放到嘴里的，有盯着雪花仔细观看的，更多的是攥个雪球，乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸张的倒在雪地上打两个滚。欢笑声一直持续到上课铃声响起。
初中冬天的作文 篇9
冬天的雪乡，最美丽的是皑皑的雪山，是屋顶上垂落的白云，是雪地里孩子们的笑声
眺望雪山，只见在这幅极为珍贵的画卷中，作为背景的湛蓝的天空中照映着白而发亮的雪上，映衬着来往的.洁白如雪的云，可是云已经比以往要显得暗灰了一些了。
走进雪山，我触摸了一下雪，只感觉雪粒沙沙的立即溶化了，像闪电般离去，像隐形般消失。山上的雪色并不均匀，有的白得刺眼，有的白得明艳，正如一粒粒明珠，又如牛乳，又仿佛是一张张白纸。
走进雪山深处，我惊诧于雪山的白了，我看见过洁白如雪的白云，见过纯天然的牛奶，却从没看见过雪山的白，雪山的雪白如牛乳，雪山的白如墙壁，雪山的白甚至胜过白云。
继续前行，我们看见一座座坐落于环山中的村庄，这座村庄周围都是山，升起的袅袅炊烟，在雪山的映衬下显得格外洁白。看那屋顶上的雪，有的飘悬在房檐边；有些干脆挂在屋顶上卷一个圈，像一大坨奶油，让人口水直下三千尺。
在雪地上，常常可以看见孩子们已经在雪地上大打出手，打成一团。这片雪地给你，这片雪地归我们。凭什么嘛？我们先看到的我说的，你快来，这里有大雪地哦！不、就不！好啦、好啦，哎呀，大小姐，我让给你，不行吗？这是一堆男生和一堆女生在争白地，然后，女首领扬长而去，男首领扫兴而归，男生们一见，都挽起了袖子，亮起了胳膊在那里打雪仗。我心里想：他们不怕冷吗？在这冰冷的雪地上，孩子们的气息，划出一道道美丽的弧线，让冬天的雪乡增添了更多的欢笑声。
如果我再去雪山，我会抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪乡的奶油，带一片孩子们的欢笑声，送给你。
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