【实用】初中抒情作文集锦5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中抒情作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中抒情作文 篇1
爸爸是个特别的人，连他爱的方式也是特别的。
记得刚上一年级的时候。开学的第一天，爸爸在学校门口悄悄地对我说：“女儿啊，爸爸小时侯家里穷，没钱上学，读的书少，很多知识都不会，你上课时，回到家再把你学的东西教给爸爸。交你一个人的学费，却能让咱两都学到知识，多好呀！”爸爸兴奋地对我说，那天真的样子真像个孩子，年幼的我居然相信了爸爸。从此以后 ，我每天都认真听棵，放学后就一本正经地把当天学的知识教给爸爸。俨然一位小老师，爸爸则像个学生一样，坐在我身边静静地听，有时不明白的还向我请教呢。我常能以当爸爸的老师而自豪。于是学习上更加努力了，成绩也越来越好。四年级的.一天，我放学回到家中，听到书房里传出一阵陌生的声音，大概来客人了。我走到书房门前，刚想进去，发现门是虚掩的，从门缝中可以看到书房的一切情景：只见爸爸手上拿者一本《趣味数学》，正有声有色地给他一位同事的儿子讲解题目呢。《趣味数学》里面的题目可难了，在书店我看过，里面的题目我也不会做，看爸爸 讲解题目的样子却好象很会做。原来爸爸一直在欺骗我。
四年了，守住一个谎言容易吗？他为了什么呢？我终于明白了，为什么我的成绩总比别人的好，我的学习兴趣总是这么浓，是因为我有一个会“说谎”的好爸爸.还有一个暑假,我迷上动画片,如果一天不看动画片,就吃不下饭,睡不着觉.一天,爸爸神秘地拿回一大包东西,走到我房间,放在了一个空抽屉里,并用钥匙锁住了这个抽屉里,对我说:"这东西暂时放在这抽屉里,你不能动它,你就快升学了,这东西等考完升学试再让你看."这东西是什么呢?这么神秘?我心中产生了个大问好.后来,我请清楚楚他把钥匙放在冰箱顶上.到了第二天,爸爸去上班了,一种无名的好奇心促使我打开抽屉,原来是一本本书,我翻开一本《十万个为什么》看了起来.这些书深深地吸引了我,我很少看动画片了,如饥似渴地偷偷看书,生怕爸爸发现,不让我看,没想到爸爸竟毫不察觉.一个暑假下来,我学会了不少东西.后来,和爸爸闲聊中,才知道那又是老爸设下的"骗局",爸爸还美其言说:"姜太公钓鱼--愿者上钩."让我哭笑不得.爸爸对我说的谎话,这哪是"骗"呀,
这只是爸爸对我深深的爱!在爱的指引下,我在学习的道路上越走越好.
初中抒情作文 篇2
人是情绪动物，往往会对各种新事物产生好奇，并发出不同的感叹，有的可能让你欣喜，有的可能让你难过，而唯独那样东西，我喜欢——
我喜欢奔跑在草原上，向着一望无际的天边;我喜欢躺在草地上，望着湛蓝的天吮吸新鲜的空气;我喜欢小羊羔在我身边围转没错，我喜欢的就是那充满生机勃勃的——草原。
草原以及草原上的一切生物带给我的是一种在城市里永远不会有的新鲜感。我对草原上的万物充满了好奇，我好奇为什么草永远那么绿;我好奇为什么天永远那么蓝;我好奇为什么一切生物都拥有各自的样子
我常常幻想着，我的家要是安在草原上该多好啊!远离喧闹，过着自由安逸的生活。早晨，当我睁开眼，吮吸第一口，新鲜的空气，阳光透过门帘，撒满了一地的碎金子。走出门来，看到的不再是繁杂的.公路，而是一眼望不到边的绿色草原;听到的不再是汽车的嘀嘀声，而是马儿奔跑踏蹄的声音;闻到的不再是汽车尾气的臭味儿，而是草儿萌发的，夹杂着土壤味的清新这种感觉我喜欢!中午，当阳光显得有些毒辣时，躺在阴凉的地方安安稳稳的睡一觉，舒适安宁，这种感觉我喜欢!午后，太阳公公又变得柔和了许多，我可以骑着马儿，吹着口哨，或是唱着一曲草原歌，蓝天罩着我，草原护着我，即使是跌倒，也充满了趣味，这种感觉我喜欢!到了傍晚，天边泛起了红晕的光，红色胖娃娃羞涩地捂起了脸，只露出发亮的额头，显得非常动人。我坐在门前，哼一会小曲，吃着香喷喷的饭菜，看着有些昏暗的草原，天空依旧那样洁净如洗，这种感觉我喜欢!夜晚，天空虽然是黑色的，但是却挂满了繁星，一闪一闪亮晶晶，好像许多小眼睛，看着这样的天，我的心情是舒适又波动的，我会忆起曾经的美好记忆，等夜深了，我也伴着星辰入睡了，这种感觉我喜欢!
伴着每日的阳光、雨露，伴着每夜的星辰，黑夜，我居住在这样的草原，那种感觉是无法想象的。
我喜欢，我喜欢这样的草原，喜欢草原上的一切生活，以及生命。我向往，向往美好安逸，而草原，正是我所向往，我所喜欢的。
我喜欢，人这种情绪动物，让我拥有喜欢的权利。草原，我喜欢!
初中抒情作文 篇3
我心目中的春
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这就是白居易心目中的春。
——题记
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天，让我们感到希望、感到快乐，喜怒哀乐都感到升华。
我国宋朝著名文学家苏轼，是影响中国古代文学的人物之一。苏轼敢于表达自己内心想法、直率的性格，使苏轼经常遭人迫害。正处于失意的苏轼，写下了一首巨作——《浣溪沙》。这时，正处于春天，万物都充满生机和希望。我真的不由自主的感受到“谁道人生无再少？门前流水尚能西”的旷达和开朗与春天的联系啊！
是的，春天充满希望。曾经，春天的燕子对我说我要加油与坚强，迎春花告诉我她会支持我。
“我开始有些恨班主任了，他很坏，竟然把我的座位调到后面去，后面最多不学习的学生了。上课时，后面很多人讲话，使我精神不集中。虽然说‘莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’可是我不是刘禹锡，我做不到”我经常这样跟别的同学说。
我多次的与班主任反映这个问题，可班主任却每次都伤透我的'心。有一次，他竟然大声的对我怒吼道﹕“诸多事情！”的确，我的自尊心被伤害得很严重，简直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕；我想疯了，但我不能；我想和知心朋友谈心，但我还怕他说我懦弱。在这几天里，我的确闷闷不乐。
星期五回到家后，我告诉了母亲这件事。母亲说打电话给班主任，我却不知道为什么，无礼的对母亲说：“别！”可能我不想让班主任感到我懦弱。
那天晚上，下了一场春雨，真是“随风潜入夜，润物细无声！”
早上，我呼吸着清新的空气，整个世界经过雨的洗礼，显得格外突出。啊！我这种轻松的感觉很久没出现了。燕子飞来，叽叽喳喳的，好像对我说：“加油，别放弃，”迎春花似乎点着头，在鼓励我。突然，我想起一句话“在逆境中成长的花儿更芬香。”
春天的感觉就是这么奇妙，我心目中的春就是充满希望的、活泼向上的、旷达开朗的！
初中抒情作文 篇4
在昏黄的巷子里，风吹落了树上最后一片叶子，吹得树枝和灯光婆娑地摆舞，一摇，一摇……仿佛让人要昏睡过去。
我和同学站在灯下。在寂静中，等着一分一秒的流逝。下课有一段时间了，我在老师家门口等妈妈来接。同学也是。这小巷子太深，两旁是枝条稀疏的树和矮小的路灯。夜深了，两边的枝条遮得光扑朔迷离，留下几条光的印痕和光斑在地上并跳动着，像童话中巫婆的魔鬼树林。
在这种环境中，我被催眠了，等着，等着，眼中只有空洞与虚幻……
“呼---”一阵穿堂风猛烈地刮进小巷，如此猛烈。光斑迅速跳动着，我们也被惊醒，紧接着，我听到一声刺耳的汽车喇叭声。一辆汽车车飞穿过小巷，向我们这边驶来。我清醒过来，“妈妈吗？”我心中一阵惊喜，终于来了，好回家了。我向车迎去，近了……想上车抱怨一下，可到眼前。“不对，牌照不是的……”我自言自语。那辆车没理我开走了，带走了我的喜悦与希望，落下了一肚子气。
“几点了？”朋友问。
“距放学已经30分钟了。”
“唉……”妈妈呀，你怎么还不来，我不禁有些抱怨。
“叮当----”又是一阵自行车铃声，这回是谁，反正不是我妈。我又躲到原来那个避风口。
“妈妈”我同学冲了过去。
“今天上课怎么样？”同学的母亲问他。“好啊。”同学回答。那个阿姨跨下车，把手套摘了下来。我有点纳闷，这要干什么？
“妈妈，上车吧。”同学边跨上车边说。“难道……”我想，同学的妈妈微笑着坐上自行车后座，同学说：“坐稳了。”话语中带着温情。
“走吧。”同学的妈妈脸上洋溢着幸福。“咯噔----”同学踏着那辆自行车远去。留下的是风灌进我耳中的呢喃。远去的.两人背影与两旁的树成了一幅和谐的画。树不再萧索，风不再猛烈，只有打动我的温情，这是母子间的互爱。我忽然觉得不该抱怨了，也许路上堵，也许有事情。总之，妈妈晚来接我是有原因的。
我被那一幕打动了，爱让我充实，爱是不会迟到的，她永远洋溢在母亲与孩子的身边，打动着我。
初中抒情作文 篇5
别了，母校。
老师：时光飞逝如白驹，岁月如梭来去匆匆。虽然才不到一年，虽然我们同在屋檐下不到一年，但是老师我们先回扶持一年，我们在欢笑、感动与忧伤中，度过一年了虽然我只和同学相处一年但是我们的关系时很融洽的。
思往事，惜流芳，易成伤，四十天倒计时，我不禁想起一年来我们度过的艰辛与困难，今天让我们说一说，这一年的点点滴滴。
学校，总是读书的地方，清晨总会听见同学们朗朗的读书声。当我跨进教室门槛，总会看到一排排的书本，竖立在课桌上，好似一颗颗可爱的花儿。在一遍又一遍的书声下，总会看到梁老师不时督促的身影，老师您像一棵大树，我们都是你的果实，老师陪伴我们从一个无知、天真的孩子到一个懂事、成熟的少年，老师付出了多少的心血。清晨的鸟儿叫声连连，不时还能听到一场演唱会，在每一个清晨，都有同学们的读书声的欢唱，有树上鸟儿的伴奏，每天都是第一个清晨。
我在小学这六年中我认识了许多位老师，他（她）们的教学方法不同，但都是为了把知识教给我们。而我印像最深的`是梁老师。梁老师是我们的班主任，同时也是我们的语文老师。她的课讲的极好。祖国的历史使他自豪。讲到历代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我们有身临其境的感觉。而讲祖国受屈辱的岁月，也自己又时常哽咽，使我们沉重的低下头。梁老师就是这样感情充沛的为我们讲着一课课的课文。老师，您多么像那大树的树根。当我们用那树根来赞颂您时您说：“落花会变成大地的营养，果核也会变成大树的根，你们也会做根的事业。”
老师一年了我要对你说的话还很多很多。风、还在那轻轻地吹，雨还在密密的下，梁老师还在讲台上讲课，这一切是多么和谐但是我们不久就要分别，我对母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校园，不舍的师友，千千万万个不舍，只化为一句：“珍重，再见”。
【初中抒情作文】相关文章：
初中抒情作文11-05
初中抒情作文11-28
抒情初中作文11-12
初中抒情作文：别了，初中08-06
初中抒情作文：信念08-06
初中抒情作文：回忆08-06
借景抒情的初中作文11-09
【精】初中抒情作文11-09
【热门】初中抒情作文11-09
初中写景抒情的作文11-08