精选初中优秀作文集锦4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
夏日，我的世界辗转展现，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”我独唱玉箫，挽起双臂去执手千年，手捧属于我自己千年轮回的山水自然，去到那个清幽绝俗的世界，去享受宁馨素洁空灵般的美。
我的世界有山，像古朴的画定格在我头脑里的每一个瞬间。阳光很刺，直射我的眼角膜。古朴“断肠人在天涯！”这诗似波涛万重，云间迷雾，破天霹雷，我正如一个落寞的人独自徘徊在心中这清幽绝俗的世界。与山相伴，与石相随。山连绵，心也连绵，石间小路总留着我踏过留有时光痕迹的青荇。偶尔淡漠了那山，那山便木了，木木间才晓得自然从未如此亲近。有人把生命献给革命，有人把生命献给人民，有人把生命献给财，我可以选择把生命献给山吗？可以的，我可以择取每一石、每一草、每一花，阳光下我就像精灵般可爱。我可以将生命信赖的交给山，也可以把自己托付与山，让微笑在微风中逝去，永驻吧！
我的世界有水，叮咚叮咚，每一个音符都在敲打我的心，那声音传过石眼、草间、空气及泡沫，向更远处漫溯！“人有悲观离合，月有阴晴圆缺，。”水汽缥缈，让我不安的心升腾！逝去的事被浸在泪水中的盐分，而我现在如梦初醒，这才发现水中的每一滴玉露都有一个我完整的灵魂。山水相间，石桥幻影，丽水矫柔，这个世界被我点缀上了灵幽。水为我灵动，心中已不在为“无所为”而唉息。那条溪，由上涌下，畅快淋漓，岸上的草香随着水不停跨越小桥。我是爱水的人啊，像一个蓝色天使封闭在山水间，问心、听景、亲自然。
我的世界有山水，有山即有空灵，有水尚有灵幽，在梦幻之中的世界中，树木朴朴，叶有内涵之灵，随风的萧瑟飞舞，媚舞的树荫滋润着更小的生灵，在梦界之中荫芽的它，羞怯，羞怯，在山的大背上打着瞌睡，那就是草儿。世间亘古不变的河流，纯情灵美，柔柔倚在山腰。我呼吸着新气息，仿佛大地在逆转，心飞扬，水沸腾，山高起，血烈焰……
啊！梦似千年，我执手千年只为这一次的轮回，在时光彼岸我宁愿再独享面前的山水自然，这是我倾注全心的梦，我的世界，但愿它还可以再现。
悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的风光。
初中优秀作文 篇2
以前我心目中的老师就如那恶狠狠的魔鬼，那凶神恶煞的眼睛无时无刻盯着你，让你无处躲蔽;有两颗比狼还尖的虎牙;让你觉得时刻有可能就会被他吃掉的可能;还有两只留着手指甲像“红衣学姐”的无比细长又尖的可怕魔爪，让你
感觉被他抓住后“必死无疑”。
上课的音乐已响，而我还在与我的后桌王政吵得火。“这个白色纸屑是谁的”!王老师已经进了班，开始讲课了，自然没有注意到我和后桌的争吵。
“这也不是我的啊，那你也凭什么丢给我!”王政小声说。王老师停下讲课，用眼瞪了我们一神。我们也稍静了一下。王老师才继续讲课。也许我的心还没完全放下，满脸不在乎老师的瞪眼。我们又开始争了。我的声音渐渐大了，又是背对着老师，后桌时不时瞟两下讲台上的王老师，王老师也时不时的提醒两句：“咳咳，注意了，把课文翻开76面。”
这句话似乎对我没有任何作用，我太沉迷于这个“争论”了吧!这也引起了全班同学的目光，他们都在等着看我们俩被王老师教训的好戏!
我突然回过神，后桌将我一推对我使了一个眼神，我猛得一转身，只见王老师那只魔鬼般的眼盯着我，要将我们俩当成他的猎物。不知窗户什么时候被打开了，只觉得一股刺人心骨的寒风向我，使我不禁打了一阵阵寒颤。
那只“魔鬼”左手拿着一本教课书，右手狠狠的撑在桌子上，右手还时不时托一下鼻梁上的老花镜，静静地站在那里盯着我们。这时全班都非常出奇的安静，只有那几个令人讨厌的男生在躲着笑。只见窗外的大树都在随风摆动，发出籁簌的落叶声，这一切都将是暴风雨来临的前兆;但还迟迟没降临。
“徐梦媛，王政，站起来!你们讲完了吗?是不是该我讲了!”王老师今天出奇喊着我们。他的脸上我能感觉到像魔鬼那样的挣狞，只是还没暴发出来!我能感觉到此时我手心的汗。脸上有一种莫名的烫脸感觉。
我们俩站起来，后桌用他紧张到打颤的嘴唇埋怨到，“都怪你，非要丢什么垃圾，这下惨了吧!”我用鄙视的眼神撇了他一眼，便低下头。王老师默不作声的看着我们，一动也不动，总觉得他会突然间拿起教棍打向我们俩，手脚都不禁地发抖。
全班寂静了二十秒左右。突然，王老师放下课本，边走过来边数着：“一，二，三。”随后他便弯下腰，弓下去把那纸屑捡了起来在数道，“一，二，三。”数完便走到垃圾桶旁边丢了纸屑。
“六步的事，你们为什么还要用那么长时间去争论关于这个纸屑是谁的呢?各自退一步不就是海阔天空了么?你说是不是啊?徐梦媛，王政?”
听了这话，就像一股暖流进入我身体，让我感到温暖，感到全身发热，脸颊也发燥;但更使我感觉非常羞愧，只能红着脸低着头!我后桌恐怕也是这样想的吧!王老师今天用非常慈祥的眼神教会了我这个道理。现在手脚竟不发抖了，还觉得心里有些暖暖的!
以后的上课我都会认真听讲的!以后的人生道路有这个座右铭陪伴着我。“各自退一步就会海阔天空!”
初中优秀作文 篇3
“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”——题记
小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。
接受这全国人民的“检阅”。
金钱和良知的.面前，我们选择良知。面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
《扶不扶》的幽默搞笑直入人心，真情流露拨动心弦，触动这我幼小的心灵。
路上看见摔倒的老人你扶不扶？看完这个小品后我曾问过身边几乎同龄的朋友，或许是看过太多的案例，到头来不仅好人惹上了官司，可能也会落得个不道德名号，很多人斩钉截铁地说"不扶"。在没有充足的证据前提下，冒然扶起一位摔倒的老人，其结果很难想象。好人被讹诈，这是一种人心的缺失。
正能量让我们主动伸出援助之手，只不过总会有这样或那样的因素让你撇不清关系。在这个小品中，郝建推着一辆被撞坏的自行车，而又“恰巧”该地区监控系统坏了，连路过的大叔都劝说"赶紧跑"，难免有太多的巧合让你无从解释。
但是金钱和良知的面前，我们选择良知。——面对人们为自己不受冤枉之灾而置跌倒老人于不顾时，面对跌倒的道德，当社会无力扶起时，法律应该帮一把。
我认为：现如今的人生怕自己吃一点亏，扶起老人这样举手之劳的事都不肯做。就算被老人诬陷，但自己要相信，法律总会还自己一个清白。尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗？想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救，你转身离去，可能一条生命就会就此终结。
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”人与人之间互相帮助，这是传统的美德，应该赞扬。
老人摔倒了扶不扶是很矛盾的事情，但别被少数的负能量事件遮蔽了眼睛，确实，人心倒了，可就扶不起来了！
初中优秀作文 篇4
童年似白开水。
童心单纯, 相信青蛙会变成王子, 石像可以说话, 善良能使人死而复生。童年, 这杯白开水折射着各种色彩, 为我们展现了缤纷的世界。童年, 无忧无虑, 异想天开, 难怪大诗人泰戈尔会说 :" 孩子, 你真是快活呀" 。
白开水无色无味, 但它有温度; 童年无忧无虑, 但它有痴迷。大人们包裹起童心, 忙于收集贵重的 " 玩具 " --金钱;小孩子敞开心扉, 玩着那花花绿绿的小玩具。小汽车拆了又装上, 便度过了一天的光阴, 是那样痴迷。和小伙伴一起玩, 从太阳升起到落下, 太阳都累了, 他却不觉得累, 那样痴迷于小伙伴 ......
" 童年呀 !／是梦中的真 ,／ 是真中的梦 , ／是回忆时含泪的微笑。 "
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