初中的老师作文

时间:2022-12-02 23:28:56 初中作文 我要投稿

关于初中的老师作文锦集六篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的初中的老师作文6篇,欢迎大家分享。

关于初中的老师作文锦集六篇

初中的老师作文 篇1

  鼻梁上架着一副小巧的眼镜,说起话来细声细语,走路时抬头挺胸,优雅且悄无声息,就连着装也是离不开黑白灰这样的淡雅色调。与其说她是我最敬佩的老师,倒不如说她是最具有自己风格的老师。她,就是我们的良师益友——逄妍老师。

  每一堂语文课给我的感觉都是淡黄色且充满诗意的。逄老师总是悄无声息的出现在教室门口,然后用眼神传递讯息,从不多说半句废话。她讲课时也总是一边讲解一边让同学们体会,言简意赅。她身上散发出的古典气质,和她拥有的好脾气和她那一番别有韵味的见解,在追赶潮流的现代似乎即将绝种。她的内敛和沉稳,那种不张扬且极其高雅的性格令我欣赏;她讲课的精湛令我敬佩;她讲的故事更是栩栩如生耐人回味。

  比起她的课堂,更让我敬佩的,是她的素质和修养。她不追求外表的'荣华富贵,更没有大街上有些阿姨的浓妆淡抹,她无傲气但有傲骨,她的善良在细节上体现,她的高素质无时无刻不在散发。我想如果她生在陶渊明的时代,也会避世退隐,挥墨作诗,平淡的度过一生吧。她很顾及他人的尊严和面子,她从不会不留情面的批评学生,而我们这些学生提起她,也是尊敬和喜爱的模样,我想这是作为一个老师最成功的一点吧。

  她从未让我感受到距离和代沟,她是一个能让学生真正把她看做朋友的老师,她散发的亲切感,再加上学识的渊博,使她的语文课堪称完美。这样的老师,怎么可能不是我最敬佩的好老师?

  瞧,这么优雅的身影,一定是她了。“安静,读书。”

初中的老师作文 篇2

  人人心中都有一位好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。

  徐老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候,他总会微笑着走进教室,每当我看见老师的笑脸,我就会想起鲜花,花是会枯萎的,而老师的笑脸永远不会不会消失。

  徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的.题目,我就会把手举起来。这不,徐老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。好让老师看见我,把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思,把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。

  记得有一次上语文课,老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家,然后说:“昨天学的那首文言文,大家都会背了吗?会背的请举手。”我原本背得很熟,可这时有点紧张。举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。不举手吧,又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然,我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励,好像在对我说:“你能行的,快举手吧。”这时,不知是一股什么力量,使我把手举了起来。徐老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我又看了一眼徐老师,徐老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时觉得自信十足,一口气将课文背完了。

  感谢您。

初中的老师作文 篇3

  雨淅沥沥地下着。昏黑的街上飘着一点路灯的蛾黄的光,映得这个落雨的黄昏有些惨淡。梧桐树的叶子全都垂着头,仿佛承受不了雨水的冲刷,就要一片片掉落似的。

  丁小雨站在寝室的窗边,望着那漆黑的绝望的夜,心中升起一股烟似的淡淡的哀愁母亲的相片好好地镶在像框里。她忍不住又伸手去抚摩着相片那张熟悉的脸庞,略显苍老而又十分慈爱的笑脸。那是很久以前拍的了。那时,他还没有走,那时,他们还很幸福。不过这已经是很遥远的幸福了。

  自从他们离婚的那一刻起,小雨就开始憎恨男人,那时才九岁的小雨并不懂得男人,但她知道,是那个男人夺走了母亲的笑容,也夺走了他们的幸福。她很他,因而也讨厌所有的男人。很长一段时间,她都拒绝跟任何男孩来,直到上了高中,遇见了她现在的班主任。于老师,一个长着细长眼睛,又矮又胖的小老头。

  于老师性格极好,说话不愠不恼,总是含着笑,言谈也很风趣,连沉闷的政治课也因他的`存在而生色不少。小雨第一次见到他时,就被他请到讲台上"介绍一下自己,让大家认识自己。"小雨沉默了很久,才简单地说了句:"我叫丁小雨,今年十六岁,喜爱文学,请大家多关照。"在一片诧异的目光中,小雨走下讲台,正碰上于老师细长的眸子扫过来的一缕责备似的光,也许还包含着一丝怜悯。小雨不敢迎视这样的目光,匆匆回到座位上。

  此后,于老师有事没事就安排小雨干这干拿,全是些放松的课外活动。五月,学校组织了一次"手拉手",于老师把一个叫桂芳的山里女孩子介绍给小雨。小雨随那女孩子去了那女孩子去了她的家乡。在那里,小雨第一次见到了破落的草屋,塌落一半还住着人的砖瓦房,用几块破石片砌成的熏得乌黑的灶台,还有十六岁少女手上不该有的一道道干裂的皱纹。小雨第一次感到这个女孩多么需要帮助,这个地方多么需要帮助啊!(在这之前,她一直认为需要帮助的人是可耻的)小雨回来后,给桂芳汇去了一些钱,桂芳很快回了信,信上充满了真诚的感谢和美好的祝愿。还有这样的字句:"非常感谢曾经给予我们帮助的人。但我不会总靠别人的帮助。我要靠自己。用你们寄来的钱念完书,我就要出去闯一番事业,不仅要百倍,千倍地报答你们,更要去帮助那些比我们还需要帮助的人。"一刹那,小雨的心被这些真诚朴素的字句触动了:她想起了自己七年来封闭孤寂的生活,想起了母亲失去的笑容,想起了那些曾经帮助她又被她全部拒绝的人,她心里最柔软的地方被击中了。那一晚她想了很久很久。

  从那以后,小雨仿佛变了一个人。她不再拒绝别人的好意不再吝于付出感情了。她很快发现,付出之后,整个世界都变得非常友好,好像到处都充满了温情的阳光。小雨的心情渐渐开朗了。她开始和别人谈天说地,很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助着包括桂芳在内的三名贫困生,"手拉手"结束时受到学校的表彰。站在嗡嗡作响的扩音器前,小雨看见台下矮矮胖胖的于老师坐在一角,抱着肩膀向她微笑。又过了半个月,于老师组织了一次郊游,把小雨安排到炊事长的位置,小雨忙得不亦乐乎。郊游回来,同学们更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之长。有些事小雨不会做,于老师就介绍经验丰富的同学帮助小雨。小雨跟他们接触多了,眼界也开阔了,言谈变的很有见地。不久,小雨参加竞选当上了校学生会副会长。当然这次于老师没有帮她。她现在每天的生活都异常忙碌而充实。那些阴霾的日子,渐渐都离她远去了。曾经那么阴郁的丁小雨现在变成了一个阳光女孩。她现在还有一个最大的心愿。希望母亲可以得到幸福。提到母亲,小雨又下意识地伸出手去,这次,她不巧碰到一个褐色的"太空杯",扶起来一看,这还是她的那个漏了之后,于老师送她的呢!那是老师们外出旅游的纪念品。想到于老师,小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋过雨后即将舒展的梧桐,一如黑夜后喷薄欲出的一轮艳日。

  穿过这漫长的雨夜,出现在那地平线的第一道曙光,必是老师的曙光,。那是给万物带来阳光和希望的充满爱意的曙光啊!

初中的老师作文 篇4

  一副黑框眼镜,一头银色初现的短发,一身朴素的着装,这就是我敬佩的人老师。她用自己的方式爱着我们这群孩子。

  她是一位既严厉又慈祥的老师,引领着调皮无知的.我们走进了学习的殿堂,为我们开启了一座璀璨的知识宝藏。

  您教授的科目是我最爱的课程。上课时,您嘴里的话语有时如滔滔江水,一泻千里;有时如涓涓细流,婉转曲折 还记得童乐课上你讲的一段有趣的文字故事:日对曰说:你该减肥了!由对甲说:你练一指禅不累吗?兵对丘说:战争太残酷了,把你的双腿都炸飞了!人对众说:你们在演杂技吗?这一句句妙趣横生的讲解叫人怎么能忘呢?

  课业之余,您会领着我们在操场上玩游戏;早晨出操时您会跟我们一起动手动脚;午餐时逼我们吃完每一口饭菜。您是一位用真情去呵护学生的妈妈老师。

  慢慢人生旅途中,遇上您,是我的幸运。您的教诲使我终身受益。长大后,我想成为您,做一位让人敬佩的人民教师!

初中的老师作文 篇5

  老师,您就像丝丝细雨,无声无息地滋润着我们成长;您又似一位伟大的园丁,辛勤地为我们“浇水施肥”。看着花园里遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血?

  光阴似箭,日月如梭,我已经读六年级了,我已经从懵懂无知的幼儿成长为日渐成熟的少年。每次回想我的小学生活,我都不禁想起了您——对我们关怀备至的班主任杜老师。回顾六年的历程,我们取得的成绩都凝聚着您的心血和汗水,我们哪一点进步离得开您的帮助和教诲?敬爱的老师,我永远不能忘怀您的谆谆教诲。忘不了课堂上,您绘声绘色地讲故事,让我们在快乐学习中明白做人要诚实、要善于取长补短的道理;忘不了办公室里,您牺牲自己的休息时间为同学辅导功课,帮助他们树立自信,感受学习的快乐;忘不了您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天到图书馆查阅资料;忘不了假日里,您引领我们走进社区,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;忘不了生活中,您无微不至地关心我们成长,使我们如沐春风。

  记得有一次中午,我们排队打饭时,一位同学不留神打翻了我的饭盒,我得理不饶人,就与他争吵起来,结果谁也不让谁。我一气之下冲到座位上,赌气不吃饭了。不管谁来劝我,我也置之不理,独自坐在座位上生闷气。等到大家吃完饭快乐地玩耍时,我早已饥肠辘辘了,我这才后悔不该赌气不吃饭。唉,今天看样子得挨饿一下午了!就在我伤心时,您走进教室,看到我独自发呆,满脸不高兴的样子,赶紧走上前关心地问:“梦欣,怎么了?看你不开心的样子。”“中午和同学吵架没吃上饭。”我话还没说完,眼泪就不争气地流了下来。“这样啊,到我办公室去吧!”您拉起我的手来到办公室,这时您就像变戏法似的从办公桌的抽屉里拿出两个面包,放在我的手中,说:“赶紧吃吧!以后不能这样了,再生气也不能不吃饭,有什么事吃了饭再说也不迟!”您一顿充满慈爱的'唠叨,如同一道温暖的阳光,照射着我的心田,我的心里暖暖的,感觉您就像我的妈妈一样,我的泪水再次夺眶而出。吃着这香喷喷的面包,看着您和蔼可亲的笑容,聆听着您“待人要宽容,做人要大度,得理之处且饶人……”之类的话语,我的心久久不能平静。我感到,无论是您一句体贴的话语,还是您一个微小的动作,传递出的都是您无比细腻而深沉的爱啊!顷刻间,我觉得自己长大了许多……

  老师,您就像阶梯,用伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚,一步一步地向上攀登;您就像红烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,还时刻关心着我们的健康状况,可是您却从来没把自己的身体放在心上。记得有一次,您感冒了,得了急性咽喉炎,嗓子极不舒服。我以为您不会来给我们上课了,没想到上课铃响了,您的身影出现在教室门口。我知道您怕耽误我们的学习,所以选择带病工作。听着您沙哑的嗓音,我心里像是打翻了五味瓶一样,很不是滋味。同学们劝您休息,您却摇摇头,继续讲课。那一刻,教室里是那样安静,所有同学将关切的目光投向了您,全神贯注地听课,大家都知道,只有这样才能减轻您身体的不适。

  敬爱的老师,您几十年如一日地为我们操劳,皱纹已悄悄爬上了您的额头;粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻且富有创造力的心。老师啊老师,您为我们树立了榜样。要不了不久,我的小学生活就要结束了,马上要离开您了,我心里有很多话想对您诉说,想向您表达我们的爱戴和敬意。但身为学生的我们,因为歌声不美、画技不高、诗艺不精,千言万语只能化作一句:“老师,您好!”

初中的老师作文 篇6

  老师的鼓励像花的芳香,让我能够找到美丽的花朵;老师的鼓励像海上的灯塔,指引我走向成功的彼岸;老师的鼓励像明媚的阳光,带走我心中的阴影。

  ——题记

  虽然我不认为自己有很高的音乐天赋,但是这并不能阻止我喜欢音乐。于是,我不可救药地爱上了古筝,爱得如痴如醉。

  我是从小学四年级的寒假开始学习弹古筝的。那时,我的古筝老师xx老师已经办了很长时间的班了,可以说,她的学生都很优秀。每次当我去xx老师家学古筝时,总有一种淡淡的自卑感绕上心头――别人都弹得那么好,而我却只会弹枯燥无味的基本功和一些我自认为一点也不好听的小曲子,甚至一些比我小的'学生都弹得比我好。这不免让我感到有点抬不起头来。

  按理说,随着时间的增长,能力的提高。这种自卑感应该会慢慢褪去,可是不知怎么的,我的自卑感却越来越重了,自己也变得越来越没有自信。每当别人看我弹完曲子后总会投来赞赏与羡慕的目光,而我却总认为自己弹得很差。当然,这并不是谦虚。

  直到那一件事的发生,我的自卑感便彻底地消除了。

  那是一次全国的古筝比赛,我顺利地通过了初赛、复赛,取得了去BJ市参加全国总决赛的资格。可是比赛的前几天,我的自卑感又开始作怪了:唉,全国这么多人,我能拿得到奖吗?何况自己弹得又不是很好。

  xx老师似乎能看穿别人的心思,参赛前一天晚上她打电话告诉我说:“对自己信心点。其实你弹得挺不错的,对曲目的把握也是准确的,你不知道吗?你的参赛资格是自己拚出来的呀!你最大的毛病就是没有信心,要相信自己!”

  “要相信自己,对自己有信心。”这看似普通的一句话,却给予了我极大的鼓舞。是的,要有信心,我有资格参加总决赛就证明自己是不错的,我完全没有理由自卑啊!

  总决赛那几天,很好的心态使我沉着冷静,发挥出了自己正常水平,摘取了银奖。我想,这一切的荣誉,都和xx老师那些鼓励是分不开的。

  老师的鼓励原来那么重要。

  从那以后,我也经常会对别人说:“对自己有信心点,相信自己没错的!”希望我的这一句话语也能够驱散别人心中的阴影。

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