初中的老师作文

时间:2022-12-03 00:25:18 初中作文 我要投稿

关于初中的老师作文汇总5篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的初中的老师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初中的老师作文汇总5篇

初中的老师作文 篇1

  在我六年的小学生活中,教过我的老师有很多,其中在我心目中留下深刻印象的是五年级的语文老师——莫老师。

  莫老师是一位和霭可亲的人。她长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的'大眼睛。她教学方法独特,在她谆谆教导下,我们班的成绩直线上升,经常能取得年级第一。

  记得有一次考试,我们班的成绩非常差,我们以为莫老师会大发雷霆,但出乎意料的是莫老师不但没有生气,还鼓励我们不要灰心,今后加倍努力,争取下次考好点。

  莫老师不但是一位平易近人的人,而且是一位好老师。她的教学方法很独特。记得有一天,老师突然问我有多少压岁钱,我满不在乎地说:“50元”。于是老师伸出左手,说:“老师有急事,你把那压岁钱先借给我,明天再来找我还钱,你如果不信我,我可以写张借条的。”听了老师的话,我犹豫了一会,就拿起笔写了起来,不一会儿就把借条写好了。借条上写道:“老师向我借了50元钱。”最后,我签上了自己的名字按上了手印。

  第二天,我好奇地拿着借条来找老师还钱。老师面不改色地说:“借条拿来我看看。”我立刻递上借条。老师看了看,头头是道地说:“借条上没写清楚还款日期,我可以今天还,也可以十年以后还你,姓名也没有写清楚,你只写了老师,可以是数学老师,英语老师……谁知道是哪位老师欠你的钱,你说,这钱我能还你吗?”说完,老师得意地笑了。看着老师那种神态,我恍然大悟:“原来,老师是在教我怎样写应用文——写借条。”

  这位老师虽然已经不在我们学校教书了,但我还会时常想起莫老师教我们的那段日子。

初中的老师作文 篇2

  老师,一个润湿青春的星座,一个神圣而又永恒的诺言,穿过日月风云,一直延续下去。她,为这两个平凡的字眼赋予了最高的意义。 ——题记

  晨曦中,学校的松树小路上有一个头发短短,身材矮小,提着小黑包,不紧不慢走着的女老师。路过的同学向她礼貌地打招呼时,她总会微笑地点点头,朝阳中,她的笑脸显得那样慈祥,和蔼。她是我的语文老师——蒋伟芬老师。

  说实话,能遇上蒋老师,我很幸运。曾经,莘松中学对于初来乍到的我,显得那样陌生与格格不入。忘记了自己当初是怎样学会了默默无闻。于是我把我心里所有想倾诉的话都写在了我每星期布置下来的随笔本上。或许是因为我的真情实感,引起了批改随笔的蒋老师的注意,于是她在我的本子上写了一大段评语。这段话意味深长,我反反复复看了好多遍,她鼓励我自信起来,尽快融入班级这个大家庭。这段评语没有更多的肯定和赞扬我的话,但表明了蒋老师对我这个不起眼的插班生的重视。是蒋老师的那些评语让我找到了自己的`信心,知道了自己的努力方向。

  从那以后,我开始专注于每门课程,就算是为了蒋老师对我的这份希望,我开始表现自己的能力。特别是我所青睐的语文课,我一点点从这门课中找到了越来越多的乐趣。蒋老师讲课幽默风趣,我们从来不会走神。总觉得语文课好短暂,每当下课铃响起,我们仍然意犹味尽。蒋老师拥有一颗和我们一样的童心,尽管她已有稀疏的白发,但她永远了解我们的心理与想法,有着一种难以阻挡的亲和力。

  蒋老师的文才让我打心底里敬佩。她能出口成章,即兴组织的语言文字也妙不可言。特别是蒋老师那手绝顶漂亮的板书,让我们所有的同学都为之倾倒。不用任何课件,她依然能使语文课堂的气氛异常活跃,有声有色,一支六角粉笔,一张嘴,永远是蒋老师的风格。

  然而,幽默有趣的蒋老师也不失威严之风。她一直严格要求我们,决不允许我们对待语文有任何的马虎与懈怠,因为在她心里,即使付出再大的辛劳,也要保证她的学生学习语文的质量是百分之百。

  或许,蒋老师平凡,但她绝对不会平庸,因为她有一颗让我们佩服的心。是她让我们领略了中国文学中那精妙的内涵,是她让我们明白了作为一个中国人学好语文是那么地重要,是她让我们领悟到语文并不是简单的文字,而是我们表达情感、抒发情绪的重要途径。

  或许,蒋老师真的就是所有老师中平凡的一位,但是她的平凡奠定了她在我们心目中的魅力。她虽已经过了最美丽的年龄,但是她身上散发的是那种我们都抵抗不了的激情,对教育、对学生、对文学、对人生的激情。在她的课上我们感受到了她的博学,她的激情,还有她的魅力,在她的课后我们更感受到了她的细心,她的细腻,还有她的信念,在和她的相处中我们感受的是一种被关心、被关注、被理解、被重视的共鸣。

  一个学期下来,我的语文成绩有了很显著的提高。因为蒋老师,我的潜力被大大地挖掘了出来,因为蒋老师,我肯定了自己的实力,因为蒋老师,我相信自己还能更有力地前进。或许对她来说,只是帮助一个曾经失意的学生找回了自己,而对我来说,她在我无足举步的时刻为我架起了一座最坚实的桥梁,并且帮我指明了方向,推动我前进。当然以后的路要靠我自己去走,但我希望能在蒋老师的教导下走完初中生涯,因为她是我心目中最好的老师。

初中的老师作文 篇3

  您是一位辛勤的园丁,让我们在您的呵护中成长,从一个懵懂的孩子变成了一个初中生,不知您付出了多少汗水与泪水,可您从来没有抱怨过,一心想让孩子们的成绩提高,不管自己多苦多累,有时,您生病了也不舍得丢下我们。老师的工作是神圣的.,像天使一样的守护着我们。

  站在三尺的讲台上,飘过下来的粉笔灰见证了您的辛苦,是您教会了孩子许多的知识教会了孩子学会做人,让孩子明白人生就像一场马拉松比赛,不在于你跑的快慢而是是否能坚持下来,坚持就是胜利,现在孩子学会了,也懂得了时间的宝贵,您想一盏明灯,时刻照亮着我们,让我们不会迷失了人生的方向。

  老师您辛苦了,中考来临之时,孩子会交给您一张满意的答卷。

  谢谢您一直包容孩子的过错,耐心的教导这孩子,您说过您就像是我们的妈妈一样。我们是一家人,虽然您有时很霸道的霸占我们的活动课来讲数学题,刚开始孩子们很反对您这样做,因为您没经过我们的同意就随意占课,时间长了,我们明白了您的良苦用心,我们也慢慢地理解了。

  谢谢您,老师!虽然您只是一位普普通通的实习老师,但您却教会了孩子怎样的去自主学习,从中悟出真谛,在孩子迷茫,不知所措的时候,是您帮助孩子摆脱烦恼,在孩子要放弃地时候,是您一直鼓励着孩子,使我们从新鼓起勇气从一点一滴学起。

  谢谢您,老师,孩子不会忘记你对我们的教诲与帮助,您为孩子付出的太多了,孩子会用一颗感恩的心来回报你们的。老师,您辛苦了!

  大团逸夫学校初三:赵明明

初中的老师作文 篇4

  记得我刚走进这个陌生的学校时,离开了我最喜欢的爸爸、妈妈,离开了我这个温暖的家,我却像一只很不自由的小鸟。原来在家里活泼可爱的我,已经不再活泼可爱了。我也不愿意和同学玩,也不愿意参加集体活动。

  每当夜深人静的时候,我总是要想爸爸妈妈和那温暖的'家,就忍不住躲在被子里哭泣。这时候,老师常常陪在我身边,给我聊一些有趣的事,说一些鼓励的话。上课的时候,老师常常叫我回答问题,我知道老师想给我更多的自信和鼓励。记得有一次,德阳市举行声乐大赛,老师特别鼓励我去参加,她除了亲自指导我,还请声乐老师给我指导。决赛那天,老师还一直陪在我身边。等到上台时,我看到她那鼓励的眼神,我原本紧张的心情平静了下来。通过我和老师的努力,我取得了优异的成绩。经过这次活动,我又变回了以前的我,同学们都说我又变得活泼可爱了。每当我成绩有一点下降时,老师总是耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。也就是从那是起,我知道了老师的爱是伟大的,老师的爱是无私的。

  老师!您的汗水浇在了我这朵小花上,让我能健康成长。

  老师!您像我们的妈妈一样关心我们,爱我们。让我说一声“老师!我爱您!”

初中的老师作文 篇5

  昨天下午,我们上的是物理辅导,然后在辅导上到一半的时候,老师看见我们一个个的都在哪打瞌睡,也不忍心讲了,再讲也听不心里去了 ,然后老师说,都别瞌睡啊,我在讲20分钟剩下半个小时让你们睡觉,我们一个一个一下子精神了起来,直直的等着20分钟以后的睡觉的时间,这20分钟真的好漫长,好歹我还不是很瞌睡,我要是在现在再看其他故事书的话,比这会精神好多好多哩。

  我们终于等到了那半个小时,没想到物理老师不和其他老师不一样哎,竟然遵守承诺让我们睡觉,一直睡到了下课,胳膊都被我压麻了,我们在那里高兴的'直低声叫,我们在上物理课的时候都是很开心的,因为在上课的时候不用顾虑其他事情没有弄好什么的,有时候物理卷子没有写好也没事,老师下来看看我们就回到讲台上去上课了,所以我们物理课上都不是很没有纪律,因为我们都很尊重我们物理老师,不像我们数学老师那样喜欢拖课,也不像我们语文老师那样讲的太古板,更没有班主任讲的那么快而严肃,所以我们都很喜欢听物理老师讲课。

  我们物理老师一开始没有人喜欢他哩,现在他上课我们班学生都很开心哩,因为他总是喜欢拿我们班的某某同学当例子,来讲课,说这位同学怎么怎么样了,说那位同学怎么怎么样了,常常逗的我们开心大笑!

  所以我们都喜欢他。

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