关于初中感动作文400字合集10篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初中感动作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中感动作文400字 篇1
那一刻我的心震惊了，这世上还有一种感情叫做感动。也许是生活的一些烦琐的小事蒙敝了我们的双眼，像一把枷锁锁住了我们的心扉，以致我们忘记了感动的滋味，忘却从生活中拾取那足以便我们回味一生的片刻，永久地装饰着心灵冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感动”流淌在我的血液中。
曾看过一个名人的名言：“上帝最大的功劳并不是创造了世间，而是创造了感动并把他们散到了生活的每一个角落。”的确，因为种种烦恼，我们的心冷漠了，不再去珍惜地拾起令我们感动的生活片刻。而是以视而不见的态度面对它们。当我们再回首时，却发现，我们真的失去了许多。其实有时伸手就可触及的感动，也与他擦肩而过。
回想起以前总是抱着为什么生活中的感动这么少的疑问去讨教别人。可回复却是那大人们莫名的微笑。现在回想才觉得是那么幼稚，可笑。笑自己的无知与幼稚，生活中充满了感动，我们却全然不知去珍惜握在手中的感动，没有一丝留恋地舍去手中的感动，就像一个无知的小孩捧着母爱却不知去珍惜感动一样。
初中感动作文400字 篇2
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪便袅袅飘向了温暖幸福的家，那里有我辛勤劳动的母亲。
母亲是一个勤劳善良的人，她把满腔的爱都倾注在我身上。当我成绩低下时，母亲那安慰的话语如温暖的春风给了我信心和力量；当我生病住院时，母亲那单薄的身影如挺拔的大树给了我勇气和坚强；当我伤心难过时，母亲那和煦的笑脸如灿烂的阳光给了我关怀和快乐……
母亲充满关心的叮嘱，亲切的骂声，她早出晚归的辛勤，含辛茹苦的操劳，这一点一滴都包含着母亲深深的爱，这种幸福如一泓清澈澄净的甘泉滋润着我干涸蒙尘的心田，似一棵顶天立地的大树守护着我幼小稚嫩的心灵，更像一缕凉爽无比的清风驱散了我周身的炎热。
季羡林爷爷曾说“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识。”马克吐温也曾深情地诉说“就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。”
尘世间的一切都无法与母亲的爱相媲美，无论孩子长多大，走多远，也无法离开母亲的视线，走出母亲的牵挂。
母爱，是我一生的感动！
初中感动作文400字 篇3
在我的记忆里，有许多让我感动的事。但是，最让我感动的还是小时候的那件事。
那是一个寒冷又漫长的夜晚，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头非常痛，浑身上下都热乎乎的。爸爸妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“孩子，怎么了？”“我难受”，我迷迷糊糊说道。妈妈立刻用她那宽厚的手摸了摸我的头，然后急忙跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下，爸爸也在旁边照顾我。
“哟，三十九度七”，妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。爸爸背着我跑到了医院。妈妈就急忙给我挂号、取药，爸爸带我到输液室输液。护士把我推到病房挂上点滴后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊地睡着了。当我醒来后，天已经亮了，我的病好了许多，全身已经没有那么发烫了。我抬头看看，妈妈坐在一张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，爸爸揉揉眼睛准备去上班。看着爸爸疲倦的背影，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。
这件事虽然已经过去了很久，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。小时候我是一个多病的孩子，经常会深更半夜突然发高烧，每次爸爸妈妈总是以最快的速度把我送到医院，而且一直守护我到天亮。我9岁了，过去不知道生过多少次病，也不知道爸爸妈妈在医院陪我度过了多少个日日夜夜。尤其是爸爸，那时虽然通宵不睡觉，可第二天准时去上班，现在想来是多么的不容易啊，爸爸妈妈对我的恩情我永远不会忘记！
初中感动作文400字 篇4
放假了，我随意地带了几件衣服，便走在了去往外婆家的路上。我的不期而至，令外婆有些意外。
“孙女，你想吃啥，快告诉外婆。”
“外婆，我走得太渴了，先给我喝点水吧。”
不知何时，外公已经站在我的身旁，听完我这话，他什么也没有说，拎着一只小箩筐，就出门了。
时钟指向下午六点，窗外的雨淅淅沥沥地下着。天变得很黑，外婆端着一盘盘热乎乎的菜，埋怨道：“下雨了，这老头子也不知道去哪儿了，怎么到现在还不回来？”她担心地望了望窗外的雨，又去厨房做饭了。
我猜想外公可能还在田里干活儿，于是打了把雨伞就出了门。雨好大啊，雨点不停地打在雨伞上，“啪啪”地响。
这时，我看到雨中有一个人提着箩筐，低着头吃力地向我走来。“外公！”我大声地喊着。外公抬头看到了我，便加快了脚步。也许是走得太急了，突然，外公摔倒在地，箩筐里的东西全都滚到了地上。
我急忙跑过去，把外公扶起来。他那满是皱纹的脸上，单薄的衣服上沾满了泥水，他粗糙的手上有好几处细小的裂口，还有淡淡的血迹。我不由自主地心疼起来：“外公，你的手出血了……”可还没等我说完，外公就自责道：“本想给你摘点橘子解渴，没想到突然下起了大雨；看你来了，就走快了点。唉，人老了，眼神也不好。”接着，他又笑着说道：“多亏你来了，来，快捡橘子，今天先将就着吃，明天外公再去给你摘。”
我捡了一筐带泥的橘子，装了一筐外公对我的爱。这种爱是如此平凡，却又如此温暖。
初中感动作文400字 篇5
第一次接触到这本书，是因为封面初中，淡淡的背景下，一只小熊眼神落寞的垂着头，像一个被遗的`梦。不知息的，我就这样的拿起了它。
这是一个温馨到让人想器的故事，“于是，上帝派来天使”一个很长的书名，我几乎是在拿到手后就迫不及待的读了一遍，然后又大略的翻了一遍，我想真切的感受到书中每一个帮助小熊环游世界的人的善良。
这个故事不长，讲的是一个原本不完善的小熊代替一位小女孩圆梦的故事。如果要说到某一个特别感动的地方，倒真没有。只是因为跟着书中的小熊在世界各地上山下海，遇到很多人，经历过许多事情后，在爱传递的终点——小熊又回到了彩于的身边，就觉得鼻子酸酸的，希望自己忍住，可以笑着看完这个故事。
这个世界本来就有好有坏，小熊遇到的人也是有好有坏的，但小熊却没有怨恨，他也许根本就不知道什么是好人，什么是坏人吧，而他也正因为傻人有傻福，在少的可怜的“坏角色”中总能幸运的逃开。这一点也让我有些感动，至少在这个故事里，似乎每个人都可以很善良，很可爱。
现在，我可以毫不犹豫地说：这是一个传递爱的故事，这一只小熊的身上来自世界各地的爱。没有任何理由的就可以感受到这个人世间的温暖和爱。
这本书的最后还有一个“爱心传递留言”，意思大概是把这本书传递下去，跟书中的小熊一样流浪，不知道有没有人这样做，倘若有一天这本书真经历了这么多事再回来，我想这也会成为一个故事，一个充满爱的故事。
初中感动作文400字 篇6
“哎呦，妈呀。”“烧得这么高，该怎么办呢?”母亲那我再熟悉不过的焦急的声音，传入了我的耳内。眼前却是一片黑暗，我的眼皮像压了千金一样，抬不起来，整个人在漩涡内摇晃，这使我有一种想吐的感觉。我控制不住，在这满天星的房内——吐了。我可以感觉到，有人为我擦嘴。这时有一个清凉的东西放在了我的额头，这种清凉渗入我心里，是给我打了一针镇定剂，总算平静了一点。又是一串谈话，“要不，我背她去医院吧。”“你干了一天活了，还是我来背吧。”“你也上了一天班，我体质比你好。”听到这一切，我的眼睛湿润了，不知道这是生病所带来的痛苦的眼泪，还是因为父母这一段话所产生的幸福的眼泪。
这时，我感觉到一双粗糙的大手来抓我那滚烫的皮肤。我挣扎着，我不想让他人为了累着。我使劲推开那一双大手，却有另一双手将我抱起，放在了一张宽松的悲伤。或许是因为看不见，我的听力变得很好，那一个个小小的细节，都排着队窜进了我的耳朵。风在耳边呼呼作响，却很温暖。雨在身上嗒嗒敲打，却很柔和。我听见了父亲的喘息声，我听见了父亲的脚步声，泪流了下来。
我恨，我恨我自己为什么要生病，为什么自己不可以让爸爸妈妈少操点心。我张开了嘴，“爸爸，妈妈，我爱你们。”我一字一字地说出，它一下一下地刻在了我心里。
初中感动作文400字 篇7
母爱是世界上最强有力的爱，是世界上最纯真的爱，也是世界上最让人感动的爱。
母爱就是一次坚实的屈体。汶川地震后，救援人员在一片废墟前发现一位身体瘦弱的女士，身体呈拱形，四肢死死地按在地上，当人们移开她时，发现她身下被子里面裹着一个睡得正香的婴儿，在婴儿的身下有一个手机，手机上写着：“孩子，如果你还能活着，请记住，我爱你！”我在猜想，这位母亲是怎样艰难地按下每个键，写下每个字的。这次坚实的屈体给母爱做了完美的诠释。
母爱就是无所畏惧，为了抚养孩子可以数以万次地俯身。一位母亲依靠捡拾废品，抚养了三位素不相识的孤儿。这位母亲生活本来就很贫穷，三个孩子让她的生活更加雪上加霜，但她却选择了接受，依靠捡拾废品抚养孩子。一个粗略的统计让人们难以想象，这位母亲每年最少需要四十万次的弯腰，才能给三个孩子以温饱，现在这三个孩子已经考上了大学！母爱就在这无数次弯腰中得到升华。
母爱就是那一次壮举，一次屈伸，一次又一次的弯腰。我为这样的母爱而惊叹，我更为拥有这样母爱的孩子而感到温暖，我知道我今天要向妈妈说我爱她，因为拥有了母爱就拥有了幸福。
初中感动作文400字 篇8
这个夏天，我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳，而匆匆了结剩余地无奈的时光，一并逃避这个并不流行感动的时代，然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。
暮春的晨曦，象是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体……
眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿--忧郁的--微笑着……
双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽畜，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱……
女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
我深吸了一口气，将快要涌出的眼泪收藏起来，骑着脚踏车掠过身边的感动，用最虔诚干净的心境做着祷告：祝你们幸福--感动的化身……
此刻，在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在。。。天与地的拉近，云与风的亲吻，还有天使与海豚的恋情……
我们感动，我们的感动是灵动的右手;我们学会感动，我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇，合适地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，总会感动他人或是感动他人。
想起了罗曼罗兰，想起了那句话---世界因为生命而有色彩，生命因为感动而有性灵，学会感动，生命因心灵的高尚才变的伟大!
感动自己，感动别人，这个世界便会多了爱而少了恨……
初中感动作文400字 篇9
一句话，一个动作，甚至一个眼神，都让我感动。
有一次上语文课的时候，张老师在教生字，张老师叫我们拿出《字词句篇》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。就在这一刻，我前面的同学小梅转过身来，说：“小玥，你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带字词句篇了，我怕老师骂我。“小梅安慰我说：“不要哭了，我们一起看吧。”我一下子开心起来了，对小梅说：“好的，谢谢你。”张老师叫我们读一次生字词，小梅总是读错，这时我才发现，原来小梅把书都推到我这边来了，小梅只看到一点点，所以有时看错，跟着就读错了。我把书推回小梅眼前，他又推到我这边，这样推来推去，小梅假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被张老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”小梅点了点头。因此我们的脸紧贴在一起，彼此感觉到呼吸声。我们的心也连在了一起。
这样一句话，这样一个动作，甚至这样一个眼神，个个都样我感动。
初中感动作文400字 篇10
以前的我是一个很胆小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢离开父母。记得小时侯，我生病了，在定海人民医院住院。因为医院里很闷，所以妈妈决定带我到医院旁边的定海公园里玩。
一进到里面，你就会看到一座“桥”，桥是铁做成的，然后并且都是由横柱组成的（像一个拱形的梯子）。我看见了就觉得很好玩，一格一格的爬上桥的另一端，并对妈妈说：“妈妈你看我多厉害！当我正要过桥时，我却不敢了。因为昨晚下过雨，桥上的铁柱还湿湿的，我怕掉下去。于是我便对妈妈说：“妈妈那里离地面好高呀！我不想掉下去，会很疼。然后你抱我下去，你抱我下去！”
妈妈语重心长地说：“宝贝，你不要去想着前面离桥的另一端有多远，只要先把你前面的一小步当作快到达终点的一小步，认真点，两手住两旁。也不要想着走下的高度试一下？在妈妈的指导下，我放松自己紧张的心。自己在心里慢慢地想着：你要坚强，相信自己。我必须能行！
当我正想抬起脚，继续向前迈去。但是，我还是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我这次过不了的话，那我就一辈子都会克服不了。我再次抬起头在试了一试妈妈的方法。这次必须能行的！加油！
果真，慢慢的，一眨眼我最后到达了终点。坐滑滑梯滑到了妈妈跟前，然后抱住了妈妈。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦难都勇敢地去应对！因为我坚信，我是最棒的！
我相信我必须能行！这次被我自己的勇敢坚强所感动！
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