初中秋天的作文

时间:2023-01-22 07:38:57 初中作文 我要投稿

关于初中秋天的作文集锦六篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初中秋天的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于初中秋天的作文集锦六篇

初中秋天的作文 篇1

  炎热的夏天过去了,秋姑娘踏着轻柔的脚步悄悄地来到我们身边。星期天上午,我和爸爸来到公园里寻找春天。

  公园里的柳树叶子有的已经变黄了,一阵凉丝丝的秋风吹过,你会觉得凉风习习。柳树的叶子仿佛怕冷似的,有的飞进了小鸟的笼子里,有的躺在湖面上,成了小蚂蚁旅游的工具,有的落在地面上,一阵风吹过,地上的树叶飘起,使劲地往上飞去,好像在依依不舍地向大树妈妈告别。当然有些树叶上挂着一滴滴晶莹透亮的露珠,好像透明的钻石。还有松树仍然傲然挺立,好像在冲锋的战士。剑麻好像一把把剑,正在和秋天作战。秋天的竹林不是像春天那样嫩绿,也不是像夏天那样葱翠,茂盛,而是一条用竹子拼成的弯弯曲曲的小路,把游客的吸引力集中在哪里,真是曲径通幽啊!

  枫叶也是秋天的一大特点,公园里的枫叶火红火红的,红得像一团团火,正如杜牧诗中所说的:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。秋天的湖面像一面硕大的镜子,湖面波光粼粼地,湖面上有一座精心雕刻的石头桥。湖里有些小动物在游玩。你看,小蚂蚁正乘着船找食物,小鱼正在游来游去,和同伴玩耍嬉戏、捉迷藏呢。天空白云朵朵,有的像一群绵羊,有的像一只白兔,有的像一条巨龙,倒映在清澈水中,它们的`形态各异,象是在和秋天的湖面合影。

  公园里的花坛边镶着一圈绿色的冬青,花坛里有蒲公英和野菊花。蒲公英的种子早已成熟,它们背上降落伞离开妈妈,环游世界四处安家。花坛里的野菊花非常好看,颜色也算得上五颜六色,它虽然比不上玫瑰那样迷人,也比不上牡丹那样娇贵,可是它给凉爽的秋天带来灿烂、温暖。颜色红的如焰火,黄的如黄澄澄的金子,粉的如晚霞,紫的如葡萄。。。。。。它们当中我最喜欢白色的了,它纯洁如雪,散发出淡淡的清香。菊花的性格也不同,有的一枝独秀,有的四五成群。。。。。。正是有了这颜色、香味、性格,菊花才给人们留下深刻的印象。

  啊,秋天是金色的!是五彩缤纷的!我爱秋天!

初中秋天的作文 篇2

  一天,我在家属院里散步。我看见树叶一片一片地落了下来,大地好像被铺上了一层五彩缤纷的地毯一样,十分美丽。我想,何不仔细观察一下树叶呢?于是,我便捡起一些树叶带回来仔细观察。

  首先,我观察了银杏叶。我捡的银杏叶像一把小扇子,十分可爱。它的叶柄长长的。再仔细观察,就会发现它的叶面上有着细细的叶脉,呈放射状。如果不仔细观察,叶面上的叶脉都看不出来呢!我还发现,从叶子的正面看叶脉,叶脉不太显,而且正面摸起来比较光滑;而反面刚好相反:叶脉看起来比较显眼,摸起来凹凸不平。在银杏叶的边缘,还有不规则的锯齿状,好像一波海浪一样。它的颜色是墨绿色。我再拿出另一片银杏叶跟它做比较:这篇银杏叶的形状与刚才那片一样,但颜色却不一样,它的颜色是金黄色的。我知道,这时由于长在银杏树上的位置不同而产生的差异。

  我又观察了梧桐叶。只见它分成三叉,好像鹅掌一样。看它的`叶脉,跟银杏叶完全不同:银杏叶的叶脉是很有规律地排成放射状;而梧桐叶却不是这样的。它有三根主脉,一根朝着最上面,另外两根朝着两旁。在三根主脉上,还有一些细细的、短短的叶脉。但有一点它和银杏叶相同:那就是正面叶脉不太显,比较光滑;反面叶脉显眼,凹凸不平。而梧桐叶的颜色,则是深黄色。

  最后,我观察了竹叶。它是一个长椭圆形,两头尖尖,整片叶子细长。它的叶脉全部都朝向两端——这也是它与前两种树叶的不同之处。它也跟前两种树叶有一个相同之点:正面光滑,反面凹凸不平。它的颜色是深绿色。除此之外,我还知道它有一个功能:清热解毒。

  观察了这么多树叶,我仿佛进入了秋叶的世界。啊,秋天的树叶真美!我爱秋天的树叶。

初中秋天的作文 篇3

  我爱我们校园的一草一木,尤其是秋天的时候,它的美让人陶醉。

  我一走进校门,左手边是幼儿园小朋友学习的地方,右左手边是一二级学生学习的地方。我走进第二道门,来到内球场,右左手边是三四年级学生学习的地方,对面就是五六年级学生学习的地方。那里还有篮球场,喜欢打篮球的人都在那里打篮球。那里还有一个凉亭,下课的时候,很多人都在那里玩。内球场旁的草地上的小草都枯黄了,远远望去,像铺了一层黄地毯。花草树木大多数都变黄了。秋风吹来,一片片树叶翩翩起舞,美极了。 草地旁边种有很多很多各种各样的花,秋天正是桂花飘香的季节,校园正沐浴在一片香气中呢。 我来到后操场,看到植物园,秋天正是果子成熟的时候,你细细闻一闻,甜甜的,香香的',这里还有快乐体育场,我们上体育课的时候就是来这里。有时候我们就来到快乐体育场玩。那里有:滑滑梯、双杠、单杠、荡秋千还有许许多多娱乐设施呢。

  我爱我们的校园,更爱秋天的校园。

初中秋天的作文 篇4

  四季是一个轮回。而我就是那个用平稳的呼吸去寻觅四季之中不同气息的孩子。因而以不同的心情在时光的逆流中回旋,没有特定的轨道,凭着潜意识去感受,那些自然演绎的动人。

  在日复一日里怀想着四季,——春——夏——秋——冬。像是特殊的符号,在心中有深刻的定位,看到四个之中的任意一个就会牵扯出脑海里关于那个季节的一切。哪怕只是日出日落时的光线,这些微小的景象也是截然不同。终于明白对四季的感知是由不得我偏爱其中的哪一个的,它们各自有各自的脾气,比如秋——

  一贯地认为秋是个很顽劣的季节。就像上一秒还沉浸在昏热之中,后一秒温度陡然地下降,甚至使人联想到月球上的昼夜温差。于是便有“秋老虎不论是公的还是母的,都很厉害”之说,更有“秋风萧瑟”之悲鸣,秋带着欺骗性,但也矛盾得意味深长。毕竟是衔接冷暖的一个时段,比春要委曲的多,春带给人的是温暖,秋却是把人们带入寒冷地带的恶魔,费解中带有些许无奈。

  古诗中的秋甚是悲凉,看到叶落就会想起“枯藤老树昏鸦”;身临黄昏便不由地吟出“断肠人在天涯”,可惜我却偏没有这般“悲秋”情缘,也就自然免了那故作文弱的感伤。在我眼里秋是一个淡泊而明澈的季节,宛若油画那般安静古雅,又似乎经不起离别这般波澜。秋的安宁是无法用言语来刻画的,那只是抽象的静默于小小角落的景致,镀上了一层金的枫叶,亚麻色的随风飘飞的彼岸花絮,忽然暗下来的天色里,稻田沉淀而下的丰收,雨后朦胧成一片的如烟笼罩的小巷,一地斑斓的'落英……不经意的点缀,如油画里凝固不动的深沉,在秋特有的随意与安宁之中化为静态美,此刻秋婉约得如同一个落寞但优雅的女子,简简单单的一个回眸,不经刻意捏造的甚至浅淡的一抹笑意,都显现出无穷的韵味,不是拒人于千里之外,但总让人不忍打破那份唯独在秋风中才得以凝结的安静,甚至萌生无数冲动想要不顾一切去维护这个脆弱却唯美至深的季节,正若秋水潺潺,无限纤柔温润悄然淌过心间。

  没有春天所谓的希望与生机,也没有夏与冬强烈的触觉。对秋的感知便只是直觉上的摸索。属于秋的色彩本就不是浓烈,或者说它只是夏与冬之间的一种过渡,但却是一段任由美逗留停歇的时光。那种闲适与浅淡有那么片刻可以让我们用来静心守望自己的成长,在这个温情的季节留下了一些对美的感叹用来执守及其回味。

  就像秋的韵味,在我们用心去感受后倍显美好。

初中秋天的作文 篇5

  在秋天,充满校园的是一股富有活力、轻松又悲凉的旋律。

  整个校园由奏的绿色,由夏过渡,染成了秋天的金色与红色,在后花园里,绿油油的草挽了一件衣裳林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵金色长墙,火红的枫叶让人们充满了激情,篮球场上,帅气的小伙子们赤裸着上身在打球,女生们羞涩的看着,又忍不住发出一声声赞叹。

  秋高气爽,在这一个美丽的季节里,同学们慢悠悠的走着,不像夏天那么急促、紧张,不像冬天那么畏缩,而是一边观赏,一边细细品味这秋天的美丽。秋天的月,让人感叹,就让我们像秋天一样。清宁、冷静、晶莹坦荡吧!

  瑟瑟秋风吹走了夏的炎热,也带来了落叶的悲凉,一叶知秋,也许落叶是秋的先行官,告诉同学们一年中无法逃避的衰败随秋天而至,每一片落叶都是残缺的',或者有着虫洞,或者有着锈斑,或者有着叶尖叶柄,凋零是无可替代的规律,是人生的必然,人生也像这一样,所以我们要把握人生,走好人生的每一步!

  我倾心于秋天,醉心于这美丽的季节,我爱你,秋天!

初中秋天的作文 篇6

  秋天,是一个天朗气清,秋高气爽的季节。看着这么好的美景,我的心情也随即好转,真可以称得上是喜出望外。

  当太阳公公把下午那第一束阳光撒向大地时,我早已笑容满面哼着小调走在上学的路上。你可能会产生疑问“为什么我会如此兴奋呢?”

  告诉你吧,我们今天第三节课要发队杠咯!你可别小瞧了他,这对杠在我们班可金贵呢!他代表了荣誉,智慧,把他戴在胸前,

  你会因此而感自豪,你会受人尊敬。可以说,他就是一块宝,人人都想要,自然,我也在内。虽说我被同学们称为帮上不爱慕虚荣的女生

  ,但俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”,我对梦寐以求的一杠会不会拿到手呢?天底下每个人都会有私心,

  谁都希望自己在同学们和老师们心中留下好印象,谁能对天发誓“自己从小到大没有过半点羡慕,争强好胜?”

  虽然我知道,自己没有多优秀,但至少我付出了,即使没有对杠,我依然会努力学习

  来到学校,终于熬到了第三节课,怀着激动心情的我已经迫不及待见到老师了。当老师拿着对杠,跨进班榄时,我心里就像有只小蚂蚁在跳动,

  心跳的简直可以和热锅中的油相提并论了!老师把我们几个班委叫了起来,一个一个的发了二杠,老师走过来,想要把对杠给我。

  从我接到手中的队杆,我心里中的有一点小小的触动天哪,我这是在做梦吗?我从来就没有想过有一天会把这么重要的一个东西戴在胸前,

  心中激动。激动:“我终于不辜负父母的众望,拿到了二杠,他们一定很开心。”这时,我不禁热泪盈眶,回想起以前的种种努力……

  练习写字:自从老师说我们的字写得极其不完整之后,我一写完作业就会练习两三个钟头,每次练完手上都会红肿起来,

  但我总是默默的告诉自己“不能让老师失望!”终于,经过几个月的坚持,我的字竟然在班上被老师表扬。那时,我的心就像被蜜罐了那么甜,那么令人耐人回味。

  帮助他人:在其他人遇到困难时,我总会不顾一切向前冲;在同学们遇到难题时,我会不由自主地前去指导他;再见到以大期弱的.场景时,

  我总会去和那些大势力的人讲道理……

  从此以后,我的胸前总是多了一个二杠,当别人问我是怎么得来的,我总会自豪的告诉他:“这是我应得的。”

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