春雨五年级作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的春雨五年级作文，欢迎大家分享。
春雨五年级作文1
“沙沙、沙沙、”不知什么时候窗外飘起了柔和的春雨。春雨像牛毛、像细针，密密的交织在一起。
春雨洒在泥土里，小草悄悄地探出头来，给大地穿上了绿色的衣裳。小草高兴地说：“谢谢春雨姐姐给我新的生命，让大地焕上新装。”
春雨洒在柳枝上，柳枝抽出了绿绿的嫩芽。柳枝梳着长长的“辫子”随风舞动。柳枝害羞的说：“谢谢春雨姐姐给我梳理长发。”
春雨洒在麦苗上，麦苗“咕咚、咕咚、”如饥似渴的品尝着甘甜的春雨。农民伯伯兴奋的说：“谢春雨姑娘，俗话说‘春雨贵如油’，是您给我们带来了丰收的希望！”
“沙沙、沙沙、”春雨还在不停的下着。轻轻地打在我的脸上，痒痒的，就像妈妈抚摸我的脸。春雨越下越小，看来春雨要走了，我惋惜地说：“春雨姐姐，记得下年一定要来哟！”
春雨五年级作文2
我喜欢寒冷的严冬，喜欢炎热的夏天，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。
我走在湿漉漉的小道上，将雨伞合了起来，任凭春雨落在我身上，感受着由春雨带来的春天气息，面前的空间被春雨填满。
遥遥望见一片新绿，那是树，那是草，那是花，那是春天的使者。我不由快步走到那片绿色的世界。我仿佛看到小草正慵懒地伸着懒腰，就像是刚从冬眠中醒来。听到小花在贪婪地吸着春雨的“啧啧”声，就像是宝宝在贪婪地吸吮着妈妈的乳汁。微风吹过，树枝在相互抚摸着对方，就像是在相互整理着对方睡乱了的秀发。春雨中的楼房也似乎挺直了腰板。真是万象更新啊！
你看，人们也脱下了笨重的棉衣，身轻气爽了起来，小朋友们在朦胧的春雨中玩闹，就像是在迎接春天的到来。
一年四季中，有各种各样的雨，但是我唯独喜爱那春天里第一场绵绵的细雨，因为春雨贵如油。
春雨五年级作文3
春雨从昨晚就开始了，我们想今天上午去仙华水库游玩，至少现在是不可能了.我只能呆呆站在阳台上，傻傻地看着春雨，可春雨什么时候才能停下呀？
地上已经有好多小水坑了，春雨落进水面，敲出一个个儿小水圈.小水圈们一圈一圈往外荡去，很快就被后面来小水圈淹没了。
有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是谁呢？下雨天还有这么好雅兴？我循着声音看去，是春雨，原来是春雨不停地敲打着车库蓬盖。
我抬头看着天，天阴沉着脸，仿佛一个严峻老师。春雨和着春风，有如一条细线，急急地从空中飘落，我想，他一定是想尽快地回到大地母亲温暖怀抱里。
我想，在春雨滋润下，再过一段时间，树木很快就会变得浓郁苍劲，鲜花很快就会争奇斗妍，大地母亲很快就会变得五彩缤纷。谁说春雨是无色？我说春雨是五彩缤纷。
春雨五年级作文4
虽说早已立春，但棉袄毛衣未曾脱下，且雨水不停，毫无春天的迹象。与往年相比，今年春天多了丝丝寒意。
滴滴滴听，又是一场春雨。
细细小雨从天上洒落下来。湿润了树木，浇灌了花草，为大地洗去污垢，让春天更加美丽。那一个个小水洼，是春天舞蹈的痕迹。小河旁，杨柳沐浴着春雨，看，柳枝上，一个个生命在萌发——鹅黄色的嫩芽。明净的窗户上，留下的是星星点点的水迹。
淅淅沥沥的小雨没有停下，仍在下。微风拂面，我漫步在春雨中，舒适而又惬意。静静聆听，春雨演绎的乐曲，悠悠动听。
嗒，我轻轻踩入一个小水洼，小水珠溅到我的脸上，凉飕飕的。我到小河边照镜子，现在的我，真是狼狈，我咯咯的笑了起来。
啪一滴小水珠淘气的滴到了我的眼睛里，害得我的眼睛睁也睁不开，小水珠在里头打转着，痒痒的，凉凉的。
滴——滴——滴听，春雨还在下。
春雨五年级作文5
春天来了，万物复苏，红的花，绿的草，全都出现在我们的眼前，呈现出一派生机勃勃的景象。
突然间，像是一阵风吹来的一样，天空上有了几朵乌云。慢慢的，天空暗了下来，。空气闷闷的，南归的燕子和飞来的蜻蜓擦着河面飞行，河岸两旁的柳树纹丝不动。啊，快要下春雨了！
过了一会儿，似乎雨已经听到了冲锋的声音，它冲破了云层，沙子开始掉落，雨点像一颗破碎的珠子。雨，很细很细，散在河上，一圈涟漪;雨，又凉又凉，落在人们的脸上，雨滴从额头到下巴，痒，凉，舒服。雨，非常密集，噼啪作响，噼啪作响，在空中盘旋。结果，这里覆盖了一层薄薄的薄纱布，画面模糊不清，相互映照。它是美丽的。
雨停得很慢，花儿和树木贪婪地喝着雨水的牛奶，享受着。雨后的草地看起来更绿了。雨后的花儿更美丽。雨后的水看起来更清澈了。柳树的花蕾也冲了出来，嫩绿的嫩芽使春天更加生动活泼。
多么好的.春雨啊!让春天更美丽，更迷人，更可爱!
春雨五年级作文6
“滴答，滴答”，噢，下雨了。妈妈告诉我，说：“这是春雨，春雨贵如油啊！”是的，“春雨贵如油”奶奶也这样说。
看！那细如牛毛的春雨丝丝入土，坚硬的大地被春雨打动了，开始变得松软了。啊，小草探出了它那嫩绿色的小脑袋，张开眼睛探着头，兴奋地望这个烟雨蒙蒙的世界。柳条儿被春雨浸绿了，那长长的柳丝随风飘荡，这难道不是春姑娘的头发吗？“蘸水桃花夹岸开”，春雨中的桃花，显得分外的娇艳。春雨中，小熊已睁开朦朦胧胧的睡眼，开始寻找食物，它在告诉人们：春天来了！是春雨把小熊叫醒的吗？看，燕子顺着春雨斜着身子叽叽喳喳地飞向北方，难道燕子也喜欢春雨吗？也许吧！
幼苗留下雨滴，像闪闪发光的珍珠，在春雨中欢快地跳舞。河堤上几只可爱的小黄鸭，迎着春雨，高兴地玩着游戏，这是春天的乐趣啊!
山林，在春雨中，深而浅绿。那里有什么绿色的?从远处看，森林的底部是深绿色的，似乎覆盖着一层嫩黄色的绿色。仔细一看,是吗?嫩黄的嫩绿消失了，仿佛在和我玩捉迷藏!它是绿色的，仿佛生命在移动!
春雨，春雨，我仿佛看到了春天无限的希望在雨中萌发……
春雨五年级作文7
伴随着响亮的雷声，春雨淅淅沥沥地下了下来。
春雨是个美丽的小姑娘，从天而降。她唤醒了小草，小草在雨中茁壮成长；她滋润着花儿，花儿在雨中含苞待放；她敲打着大地，叫醒了冬眠的小动物；她拨动着湖面，为鱼儿的家增添欢乐的气氛；她轻轻地告诉全世界，春天已经来到我们身边。
雨停了，一群小朋友走出了家门，他们使劲地呼吸着新鲜的空气，尽情地玩耍，有的打水仗，还有的在草地上来回追逐，似乎心中所有的不快乐都被春雨冲洗得一干二净了。
春雨过后，树上的叶子被洗干净了，花花草草似乎又长高了一大截，在雨后的阳光下快乐生长，大地披上了色彩鲜艳的外衣，动物们活泼的身影又出现在了我们的眼前。
雨后的世界充满着勃勃生机，大自然变得更加纯洁、更加美丽了。我爱春雨，希望每年都能感受到这样的春雨。
春雨五年级作文8
春天的雨，朦朦胧胧，如诗如画，夏天的雨，倾盆而下，大雨如注。
春姑娘到来之际，雨就来了，她一抬手，那绵绵细雨便从天而降，她们抚摸着花朵和小草，给她们戴上“露珠项链”。雨落在河里，溅起蓝色的涟漪，鱼儿探出头来，吮吸着甜美的春雨。柳条喝“醉”了（指喝春雨），用绿色的长发轻抚着河畔的小草。
雨来了，她的好朋友雾怎会不来，春雨没下多久，就起了雾，景物变得若影若现，又有那细如牛毛的春雨洒在花，草，树，湖等上面，宛如仙境！
春姑娘一走，夏就来了，这可使雨来了个三百六十度大翻转！雨伤心极了，脾气变得十分暴躁，天天不是摔东西就是哭，闹，在云上使劲吹气，引来龙卷风，台风，一下雨就会发现“轰隆隆”的声音。因为雨正在把一罐一罐装满闪电的玻璃瓶打碎，为此才会发出这令人害怕声音。
春天的雨和夏天的雨还有一个大不同，就是夏天在雨发脾气的时候，彩虹容易从罐子里跑出来，所以那身着七彩衣的少女大部分都在夏天出来呢！
春雨虽美，却不易见彩虹，夏雨虽烈，却易见彩虹，这使我悟出一个道理：不见风雨，怎能见彩虹！
春雨五年级作文9
“沙沙，沙沙”天空中下起了牛毛细雨。这场雨好似千万根银针从天坠落，我知道是春天来了。因为这是春天的报时者——春雨。
透过这朦胧的画面，我仿佛看见了春雨姑娘那柔柔的长发随风飘荡，那婆娑的身姿在丝丝细雨中显得更加婀娜；那水灵灵的眼睛注视着我，冲我微微笑。好像在说：“我来了，春天就到了。”
春雨姑娘来到了百花园，催开了一朵朵色彩鲜艳的花朵。有金黄色的迎春花，有洁白如玉的梨花，还有各种不知名的野花；春雨姑娘来到了地面上，“滴答、滴答”，唱着歌呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒。你看地面上多么美丽！”睡了一冬的笋芽儿耐不住寂寞，终于破土而出，贪婪地吮吸着春天的甘露。她仰着稚幼的小脑袋，对春雨姑娘说：“春雨姐姐，谢谢你，谢谢你！”
春回大地，百鸟出巢。一只调皮的小燕子绕着春雨姑娘飞了一圈，问道：“春雨姐姐，你这是去干什么呀？”我要把春天的喜讯带给大家！”“是吗，那我们送送你吧！”说完，小燕子忙请来她的朋友们（黄莺、百灵之类的）为春雨姑娘演唱了一曲《春之歌》。
春雨，你总是用那细细的雨丝滋润着万物，你总是像人们报告着春天的喜讯。我爱你，春雨！
春雨五年级作文10
春天的雨，是一首滴答滴答响的春天进行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：当清晨时，伴着这种乐曲前进，你会放松心情；当在学校时，阅读课本，你会高兴起来；当在家里做作业时，你的嘴角会一翘一翘，笑一笑……总之，它的“音乐”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔术师，不信，你瞧：它一点，花儿变红了；它又一点，青草儿变绿了；它再一点，顿时万物复苏，花儿万紫千红，柳树的头发舒展开来，好美啊！草儿发了芽，脸上还挂着春雨送给它的“饮料”，它好高兴呀，冲着春雨一个劲的笑呢，而春雨呢，也点点头，理会到了青草的意思，好得意。青草这么一笑，大家也跟着冲春雨笑，都觉的春雨是最棒的魔术师，你这么认为吗？
还有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用喷香水，身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道，清香的，清香的。可在春雨里清晰可闻……
在春天的雨里，伴随着音乐和香味儿，带你走向天使快乐般的童话里，直到，春雨已经走过这里，不见了为止。
春雨五年级作文11
清晨，我刚醒来，就闻到了一股雨天的清新气息。我连忙穿衣下床，透过窗户一看，啊！春雨下起来了。这是多么好的春雨啊！像牛毛，像细丝，飘飘洒洒，密密地斜织着。
我推开门站在阳台上，向远望去。春雨中，到处都是生机勃勃的景象，万物苏醒了，路边的小草探出了头，麦苗伸直了腰大树也穿上绿衣裳。那翠绿的叶子上，点点春雨像晶莹的珍珠，从叶面落下来不见了。
春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，“沙沙沙”，像蚕宝宝在吞食桑叶;春雨落在桃花上，聚集着，滚动着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠，桃花张开了笑脸。
春雨“滴答滴答”地落在田野上，农民张开了笑脸，仿佛在说：“春雨快快下。”他们正在春耕，播种，插秧，面朝黄土背朝天。
看，春雨中那些小花，小草更加焕发出生命的气息，是那么欢欣，那么有精神。
洪石林
春雨五年级作文12
“淅沥沥，淅沥沥”，春雨带着春风来了。我也感到春天的到来。春是那么的调皮；在花丛中，是那么的欢快；在树枝中掠过，我虽然看不见春风，但我可以找到它的足迹。听！春风来了！只要在春风走过的地方都沙沙作响，在树林里涌起一阵阵林涛。它是那么的轻柔，春风又是那么的“无声”，你不会感到它是多么的寒冷，反而它是很温暖的。它像花儿一样柔和舒适。
“嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒”，一大早，天空中就开始下起了春雨，“滴沥沥，滴沥沥”地落在地上如同一颗颗闪耀的珍珠一样晶银透亮，清脆悦耳。我心想：这整个世界难不成都是雨的世界？是的，大自然就是一个舞台，是雨的舞台，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的乐曲，整个世界都奏响了大自然美妙的乐曲！
这阳春三月，春风吹来了丝丝凉意，甜润润的气息，风如同刚探出头得小鸟，感受春天的气息，春风使人爽快惬意。野花会是小草明亮的眼睛，在万物复苏的春天遍布山野，点缀着大地。
河岸边杨柳依依，好像仙女在展示自己柔软的身躯。柳叶被风吹得随风飘动，岸边的小草也为大地增添了几分色彩。没人在意它的绽放凋谢，而它也在不知不觉中送来暖暖春意。
春雨“淅沥沥”地下着，滋润着大地……
春雨五年级作文13
今天上午放学回家，外面突然下起了一场春雨。这雨千姿百态，我赶快加快脚步，回家去欣赏这场“贵如油”的春雨，去聆听这动听的交响曲。
我到了家，欣赏着外面的雨景。雨落在铁板上，响起了“噼里啪啦”的声音；雨打在玻璃上，响起了“啪啪”的声音；雨落在湖水里，响起了“滴答”的声音；雨落在孩子的脸上，孩子们笑出了“咯咯”声。有了这些声音，就如演奏了一场动听的交响曲。
春雨是一位有名的造型师。春雨把珍珠洒落在柳枝上，柳枝感动得流下了泪水；春雨为桃花涂了一层粉红的口红，桃花乐红了脸；春雨把皇冠戴在大地妈妈的头上，大地妈妈显得格外美丽；春雨把项链戴在小草上，小草格外引人注目。春雨真是神奇，把世间万物变得那么美丽。
春雨是音乐家，它可以让世间万物唱起动听的歌谣；春雨是造型师，它可以让世间万物变得格外美丽。
可是转眼间雨停了，这场既神奇又美丽的春雨消失了。但它却给大地留下了一片生机勃勃，使世间万物都显得格外精神！
春雨五年级作文14
春姑娘悄悄的，悄悄地向我们走来，她穿过那寒冷的冬天，给万物送来了一件礼物——春雨。
桃花姑娘特别爱害羞，她静静地看着春姑娘带给自己的礼物有多少，终于，下雨了桃花正在吸取甘甜的雨露。桃花姑娘本来就爱脸红现在就更红了。
柳树姑娘把自己长长的头发舒展开来，好象在给自己洗头呢！
草坪上的小草探出头来东张西望，啊，下雨了，小草大口大口的喝着，想让自己更高、更壮、更强。
蒙蒙的细雨像乳汁一样哺育着万物。漫山遍野笼罩在轻纱一样的云雾里，像一幅，泼墨的山水画。又隐隐约约的点缀着五颜六色。
春雨滴答滴答地下着，不禁让我想起了一道古诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
啊！这美丽的春天！这美丽的春雨！
春雨五年级作文15
四季的雨有不同的特点，好似人不同的年龄段。春雨淅沥，夏雨狂暴，秋雨绵延，冬雨凄凉。相比之下，我更爱淅淅沥沥的春雨。
春雨如细丝如牛毛，落到地上，制造出一大片一大片的薄雾，不用打伞，走进仙境似轻薄的雾里，吮吸着清凉清新的空气，任凭小毛针落在身上。闭上眼听，原来雨在唱歌呢，落到水洼里发出一片“叮叮当当”的响声。不远处，那被小雨与烟雾笼罩的房屋，时隐时现。
大树享受着沐浴，舒服地抖落出嫩芽儿，小草为了喝到更多雨露，倔强地要顶开石头呢！鱼儿们在水中欢呼雀跃，在庆祝似的。不仅如此，世间万物皆在复苏，这场春雨唤醒了生灵，它们又活泼了。
一夜之间，大地就像换了新装，雾消失了，雨也小了，行人渐渐多了。原来裸露的岩石上长出了一棵草，叶尖上挂着一颗晶莹的水珠，仔细看去，水珠里倒映着晴朗的天空，真是“一花一世界，一叶一菩提”啊。
有孩子在观察昆虫，还有几个孩子在放风筝。在湿润的地上牵着奔跑，风筝正要起飞时，“砰”的一声，不小心摔倒在地上，大人去扶起，却看他脸上是不知痛的笑容。后来那风筝飞得老高老高，好似雄鹰俯瞰大地，风筝下面的笑容也更灿烂了。
春雨是有着生机与活力的，我喜欢这春雨。
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