【精华】我的礼物的作文合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的礼物的作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的礼物的作文 篇1
这周星期五，我照样来到了米市坝学习电子琴。到了杨老师家后，我们便开始练琴。只听我弹的《进行曲》和那首《小黄鹂鸟》让杨老师都不禁拍手叫好。
于是，我们又继续练琴。 当到了晚上7点半的时候，杨老师突然说：等一下再弹，我有事情对你们说。我们没搞懂是怎么回事，只好听着杨老师继续讲。过了一会儿，杨老师先装模作样的咳嗽了几声，然后大模大样地说：今天我为你们提前准备了六一儿童节的礼物，我给你们买了密码笔记本和棒棒糖。我一听，高兴地简直都要跳起来了。因为我长这么大，还没有一个密码笔记本呢！我耐心的等待着，等待杨老师把礼物送到我手里。我心里乐开了花，一直看着杨老师手上的礼物。但杨老师又不让我们看，我们只能弹琴了。
弹了一会儿琴，杨老师挨个儿的发礼物。该我了，我一看，哇塞，好漂亮哦。在我眼前展现的笔记本的封面上有一个抱着洋娃娃的小女孩。风拂过她的衣襟，她的裙子也被风吹得好像调皮的小孩子乱跑。还有葡萄味的棒棒糖，我看起棒棒糖来都想流口水了。我心里非常的高兴，希望现在就能放学，把我的密码笔记本和棒棒糖给妈妈看。 终于待到了8点多，我放学了。我脱下鞋套，一下子跑下楼去。
下楼后，我对妈妈展示了我的战利品。然后我们就回家了，这就是我的特殊的.礼物。
大自然的规律，这场战斗结束了，更想不到蚂蚁有着惊人的力量，能搬动比自己重好多倍？很快的把自己的战利品运回了家，战亡的蚂蚁也没有被丢弃同样被运回了家。
我的礼物的作文 篇2
世界多姿多彩，每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢它们俏皮可爱的外形。我，当然也不例外。
它是我期末考试取得好成绩时，妈妈奖励给我的，它是一只可爱的毛绒小熊，它的全身是灰白相间的，它的体积小小的，一只手就可以把它握住，小熊的耳朵是三角形的，又小又尖，它有一双亮晶晶的`眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。它的胸前是一片白色，中间写了一个英文是：hello，所以我也管它叫hello熊，它的两只小手抱着它的肚子，样子憨态可掬。两条又短又粗的腿可以来回动，短短的尾巴像个扫把。
有一次我和妈妈带着我的毛绒小熊去逛超市，我们买了好多菜和水果，结账的时候我帮妈妈撑袋子，顺手就把小熊扔到了款台上，结完款我们拿着东西匆匆忙忙的回家了。回家后我也没有发现小熊不见了，第二天我和妈妈又去那个超市买东西时，我发现款台上的小熊怎么和我的一模一样，这才猛然想起昨天走时忘记拿了，我和收款阿姨说明了情况，阿姨把它还给我了，我觉得心里暖暖的。从此以后我再也不丢三落四了。
我非常喜欢我的小熊，因为它不光长得可爱，还一直陪伴着我，更是妈妈对我美好未来的祝福。礼物是一份沉甸甸的寄托，温暖着每一个拥有它的人。
我的礼物的作文 篇3
每个人都会有生日，当然生日的时候都会收到众人的'礼物。因为生日就是每个人出生的日子，所以那天大家都会很开心。
我最喜欢的生日礼物是谢老师和吴老师送给我的果冻蜡烛，这样礼物不仅可以拿来装饰，还可以拿来安慰自己，所以果冻蜡烛我都拿来当做自己的心情果冻，收到这份礼物时，我的心中充满喜悦和眼泪，因为我是第一次收到生日礼物。
我现在把果冻蜡烛放在床边，每次心情不好时都会拿起来解闷，每天看着它不仅不会厌烦，反而每天都会觉得很安心。小小的礼物却可以陪我一辈子，所以以后朋友、家人、同学、老师生日，我都要以礼物来祝福他们。
我的礼物的作文 篇4
礼物，代表着一份心意，让爱传递;礼物，代表着缕缕牵挂，更是无言的思念。礼物的价值，不在于昂贵与否，也不在于数量是否庞大，而是它的意义。感谢您，给予我最珍贵的礼物——爱! 我有四位妈妈，她们分别给予我不同的爱。
“亲爱的地球妈妈，感谢您给予我们最珍贵的礼物——物质资源。”是您的无私奉献，让我们有了家，有了生活的乐园。我们所吃、所住都离不开您。因为我们不留余地的索取，您的身体在慢慢被掏空，但您仍毫无怨言的为不孝儿女默默奉献。地球妈妈，这些年您受苦了。今后我们一定会好好珍惜，不辜负您的一片丹心，不浪费一点儿资源。我们会从小事做起，垃圾不落地，节约水电，让您青春永驻，活力永在! “亲爱的大自然妈妈，感谢您给予我们最珍贵的礼物——多彩世界。”是您让我们知道了海的味道，感觉到水的清凉，看见山的雄伟壮观。白天，我追逐着太阳，看见地上的`影子，在慢慢地长高;晚上，我与星星作伴，它眨眼睛，我也跟着眨，渐渐地入睡。大自然妈妈，谢谢您创造的一切，让我的世界不再单调，变得丰富多彩;谢谢您创造的一切，让我的世界不再暗淡，到处光彩洋溢! “亲爱的祖国妈妈，感谢您给予我们最珍贵的礼物——和平生活。” 我知道，您一路走来十分不易，历经了多少沧桑岁月，多少风雨的冲刷，才迎来了阳光明媚的今天，让我们有了安居乐业的生活，每天可以开开心心上学，平平安安回家，五十六个民族的兄弟姐妹也在您的怀抱中茁壮成长!我一定会好好学习，长大后，为您的繁荣昌盛献一份力。现在您带我们远航，以后就由我们接力吧!我相信，我们是龙的传人，一定会让您的未来更加繁荣富强! “亲爱的生身妈妈，感谢您给予我最珍贵的礼物——宝贵的生命。”让我能看到这个世界的美丽与奇妙，感受到人世间的真善美，品味生活的酸甜苦辣。同时，为了我能有更好的生活，您远离家乡，到深圳工作。也是为了我，您操碎了心。
平整的脸上多了许多皱纹，乌黑的头发也在不经意间，多了几缕银丝。哦!亲爱的妈妈，您为我付出这么多，我无以为报。您陪我渐渐长大，就让我伴您慢慢变老! 感谢四位妈妈的爱，感谢您给予我最珍贵的礼物!您的礼物如缕缕春风，温暖我的心;似涓涓的溪流，为我唱出深情的歌;像芬芳的美酒，陶醉我的生活。 世间最真挚的礼物“妈妈的爱!”
我的礼物的作文 篇5
在每年的生日或是节日时，我都会收到各种各样的礼物：有毛茸茸的布娃娃；有漂亮或卡通的橡皮筋；还有令人暖心的一句话，一个拥抱。但我最喜欢也最有意义的是妈妈不惜重金送给我的“智慧”。
其实它叫国学经典，因为我们读了它后，我们就会变得有智慧，所以每天妈妈都会说：长智慧喽。可别小看那大小不等的几十本书，大浪淘沙，那是经过历史几千年的洗涤留下来的精华，它们蕴含了几千年以前古人的智慧。
读了《易经》，明白了自强不息，厚德载物；读了《孝经》，明白了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，就会更加珍惜现所拥有的；读了《黄帝内经》，懂得了不治已病治未病的重要，平时我们就要呵护好自己的身体；读了《论语》，让我明白了学而不思则罔，思而不学则殆……
之所以我这么喜欢它，是因为我发现：它可以让我更加聪明和智慧！
妈妈在我读幼儿园最后一学期时就已经买了一部分经典，那时，我很讨厌它，一直都没有好好读。大概到了二年级时才又开始读起来。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话说得很好，虽然我还没有白发苍苍，但要是在幼儿园时就坚持一直读的话，现在的我肯定相当出类拔萃了。
现在基本上每天读半小时左右，感觉我的收获还蛮大的：以前我喜欢耍小脾气，在家动不动就大喊大叫，读了经典后，现在的我不会再乱发脾气了！我发现，读经典还可以静心呢！
其中我最喜欢的是：《易经》、《文学启蒙》、《诗词启蒙》。《易经》我们习惯叫易根，因为它就象大树的根，只有根扎稳了，牢固了，上面的枝叶才会更茂盛。《文学启蒙》里面有的是优美的'散文，有的是寓意深远的故事，有的是经典的历史片段：如桃花源记、爱莲说、愚公移山、扁鹊见蔡桓公等等。这些都是用文言文表达的，没有解释，刚开始我也读不懂，但随着读的遍数增加，也能懂一点点，慢慢的我也爱上了它。《诗词启蒙》里面的诗和词，读起来朗朗上口，尤其最爱毛泽东的《沁园春》几首，给人一种气势磅礴、旷达豪迈的意境。
我很喜欢这份礼物——国学经典。并且，我一定好好读，争做文化的传承者！
我的礼物的作文 篇6
礼物是心意，礼物是象征，是朋友之间友谊的象征。它不一定是物质上的给予，但表达的心意却是一样的。
还记得是那一天，正好是我的生日，我别提多高兴了，不过，我高兴的原因不是因为能获得祝福和吃到蛋糕，而是能收到礼物。一想到今天能“满载而归”，我的心里就充满着无尽的喜悦。这样想着，我就踏上了上学的道路。我迈着轻快的步伐到了班级，刚好看见同学们在座位上叽叽喳喳地讨论着什么，我眼睛一转，立马跑上前去大喊：“大家在讨论什么啊？”我满心以为是在讨论我的生日，结果他们说：“我们在讨论数学考试题，你也来吧！”听到这话，我有点失望，不过我并没有气馁，我又喊道：“今天是我的生日。”听到这句话，同学们像是毫不知情一样，都震惊的望着我，这是我的大脑一片空白，一心想着：大家竟然不记得我的生日了。想到这儿，我又有些后悔，后悔不应该说那句话，这不是自讨苦吃，很尴尬吗！我就一动也不动的站在那儿，这时候，我的好朋友走过来，垂着脑袋不好意思的说道：“对不起，我不应该忘记你的'生日，都是因为快要期末考试了，很紧张，所以才……我没准备什么礼物，就送你一个拥抱吧！”听到这话，即使我再失望也会接受的因为那是朋友送给我的“礼物”，这也是我们友谊的象征。于是，我们互相拥抱，嘴角不知不觉中勾起了一个弧度，其他同学纷纷说道：“我们也忘记准备礼物了，不如我们给你在本子上写祝福语吧！”我欣然接受了大家的“礼物”。
回到家以后，我看着大家留言的本子，即使有再多的不满，也都烟消云散了。因为这是我收到的最好的“礼物”！
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