【精华】我的礼物的作文合集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的我的礼物的作文6篇,希望能够帮助到大家。
我的礼物的作文 篇1
这周星期五,我照样来到了米市坝学习电子琴。到了杨老师家后,我们便开始练琴。只听我弹的《进行曲》和那首《小黄鹂鸟》让杨老师都不禁拍手叫好。
于是,我们又继续练琴。 当到了晚上7点半的时候,杨老师突然说:等一下再弹,我有事情对你们说。我们没搞懂是怎么回事,只好听着杨老师继续讲。过了一会儿,杨老师先装模作样的咳嗽了几声,然后大模大样地说:今天我为你们提前准备了六一儿童节的礼物,我给你们买了密码笔记本和棒棒糖。我一听,高兴地简直都要跳起来了。因为我长这么大,还没有一个密码笔记本呢!我耐心的等待着,等待杨老师把礼物送到我手里。我心里乐开了花,一直看着杨老师手上的礼物。但杨老师又不让我们看,我们只能弹琴了。
弹了一会儿琴,杨老师挨个儿的发礼物。该我了,我一看,哇塞,好漂亮哦。在我眼前展现的笔记本的封面上有一个抱着洋娃娃的小女孩。风拂过她的衣襟,她的裙子也被风吹得好像调皮的小孩子乱跑。还有葡萄味的棒棒糖,我看起棒棒糖来都想流口水了。我心里非常的高兴,希望现在就能放学,把我的密码笔记本和棒棒糖给妈妈看。 终于待到了8点多,我放学了。我脱下鞋套,一下子跑下楼去。
下楼后,我对妈妈展示了我的战利品。然后我们就回家了,这就是我的特殊的.礼物。
大自然的规律,这场战斗结束了,更想不到蚂蚁有着惊人的力量,能搬动比自己重好多倍?很快的把自己的战利品运回了家,战亡的蚂蚁也没有被丢弃同样被运回了家。
我的礼物的作文 篇2
世界多姿多彩,每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢它们俏皮可爱的外形。我,当然也不例外。
它是我期末考试取得好成绩时,妈妈奖励给我的,它是一只可爱的毛绒小熊,它的全身是灰白相间的,它的体积小小的,一只手就可以把它握住,小熊的耳朵是三角形的,又小又尖,它有一双亮晶晶的`眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。它的胸前是一片白色,中间写了一个英文是:hello,所以我也管它叫hello熊,它的两只小手抱着它的肚子,样子憨态可掬。两条又短又粗的腿可以来回动,短短的尾巴像个扫把。
有一次我和妈妈带着我的毛绒小熊去逛超市,我们买了好多菜和水果,结账的时候我帮妈妈撑袋子,顺手就把小熊扔到了款台上,结完款我们拿着东西匆匆忙忙的回家了。回家后我也没有发现小熊不见了,第二天我和妈妈又去那个超市买东西时,我发现款台上的小熊怎么和我的一模一样,这才猛然想起昨天走时忘记拿了,我和收款阿姨说明了情况,阿姨把它还给我了,我觉得心里暖暖的。从此以后我再也不丢三落四了。
我非常喜欢我的小熊,因为它不光长得可爱,还一直陪伴着我,更是妈妈对我美好未来的祝福。礼物是一份沉甸甸的寄托,温暖着每一个拥有它的人。
我的礼物的作文 篇3
每个人都会有生日,当然生日的时候都会收到众人的'礼物。因为生日就是每个人出生的日子,所以那天大家都会很开心。
我最喜欢的生日礼物是谢老师和吴老师送给我的果冻蜡烛,这样礼物不仅可以拿来装饰,还可以拿来安慰自己,所以果冻蜡烛我都拿来当做自己的心情果冻,收到这份礼物时,我的心中充满喜悦和眼泪,因为我是第一次收到生日礼物。
我现在把果冻蜡烛放在床边,每次心情不好时都会拿起来解闷,每天看着它不仅不会厌烦,反而每天都会觉得很安心。小小的礼物却可以陪我一辈子,所以以后朋友、家人、同学、老师生日,我都要以礼物来祝福他们。
我的礼物的作文 篇4
礼物,代表着一份心意,让爱传递;礼物,代表着缕缕牵挂,更是无言的思念。礼物的价值,不在于昂贵与否,也不在于数量是否庞大,而是它的意义。感谢您,给予我最珍贵的礼物——爱! 我有四位妈妈,她们分别给予我不同的爱。
“亲爱的地球妈妈,感谢您给予我们最珍贵的礼物——物质资源。”是您的无私奉献,让我们有了家,有了生活的乐园。我们所吃、所住都离不开您。因为我们不留余地的索取,您的身体在慢慢被掏空,但您仍毫无怨言的为不孝儿女默默奉献。地球妈妈,这些年您受苦了。今后我们一定会好好珍惜,不辜负您的一片丹心,不浪费一点儿资源。我们会从小事做起,垃圾不落地,节约水电,让您青春永驻,活力永在! “亲爱的大自然妈妈,感谢您给予我们最珍贵的礼物——多彩世界。”是您让我们知道了海的味道,感觉到水的清凉,看见山的雄伟壮观。白天,我追逐着太阳,看见地上的`影子,在慢慢地长高;晚上,我与星星作伴,它眨眼睛,我也跟着眨,渐渐地入睡。大自然妈妈,谢谢您创造的一切,让我的世界不再单调,变得丰富多彩;谢谢您创造的一切,让我的世界不再暗淡,到处光彩洋溢! “亲爱的祖国妈妈,感谢您给予我们最珍贵的礼物——和平生活。” 我知道,您一路走来十分不易,历经了多少沧桑岁月,多少风雨的冲刷,才迎来了阳光明媚的今天,让我们有了安居乐业的生活,每天可以开开心心上学,平平安安回家,五十六个民族的兄弟姐妹也在您的怀抱中茁壮成长!我一定会好好学习,长大后,为您的繁荣昌盛献一份力。现在您带我们远航,以后就由我们接力吧!我相信,我们是龙的传人,一定会让您的未来更加繁荣富强! “亲爱的生身妈妈,感谢您给予我最珍贵的礼物——宝贵的生命。”让我能看到这个世界的美丽与奇妙,感受到人世间的真善美,品味生活的酸甜苦辣。同时,为了我能有更好的生活,您远离家乡,到深圳工作。也是为了我,您操碎了心。
平整的脸上多了许多皱纹,乌黑的头发也在不经意间,多了几缕银丝。哦!亲爱的妈妈,您为我付出这么多,我无以为报。您陪我渐渐长大,就让我伴您慢慢变老! 感谢四位妈妈的爱,感谢您给予我最珍贵的礼物!您的礼物如缕缕春风,温暖我的心;似涓涓的溪流,为我唱出深情的歌;像芬芳的美酒,陶醉我的生活。 世间最真挚的礼物“妈妈的爱!”
我的礼物的作文 篇5
在每年的生日或是节日时,我都会收到各种各样的礼物:有毛茸茸的布娃娃;有漂亮或卡通的橡皮筋;还有令人暖心的一句话,一个拥抱。但我最喜欢也最有意义的是妈妈不惜重金送给我的“智慧”。
其实它叫国学经典,因为我们读了它后,我们就会变得有智慧,所以每天妈妈都会说:长智慧喽。可别小看那大小不等的几十本书,大浪淘沙,那是经过历史几千年的洗涤留下来的精华,它们蕴含了几千年以前古人的智慧。
读了《易经》,明白了自强不息,厚德载物;读了《孝经》,明白了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,就会更加珍惜现所拥有的;读了《黄帝内经》,懂得了不治已病治未病的重要,平时我们就要呵护好自己的身体;读了《论语》,让我明白了学而不思则罔,思而不学则殆……
之所以我这么喜欢它,是因为我发现:它可以让我更加聪明和智慧!
妈妈在我读幼儿园最后一学期时就已经买了一部分经典,那时,我很讨厌它,一直都没有好好读。大概到了二年级时才又开始读起来。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话说得很好,虽然我还没有白发苍苍,但要是在幼儿园时就坚持一直读的话,现在的我肯定相当出类拔萃了。
现在基本上每天读半小时左右,感觉我的收获还蛮大的:以前我喜欢耍小脾气,在家动不动就大喊大叫,读了经典后,现在的我不会再乱发脾气了!我发现,读经典还可以静心呢!
其中我最喜欢的是:《易经》、《文学启蒙》、《诗词启蒙》。《易经》我们习惯叫易根,因为它就象大树的根,只有根扎稳了,牢固了,上面的枝叶才会更茂盛。《文学启蒙》里面有的是优美的'散文,有的是寓意深远的故事,有的是经典的历史片段:如桃花源记、爱莲说、愚公移山、扁鹊见蔡桓公等等。这些都是用文言文表达的,没有解释,刚开始我也读不懂,但随着读的遍数增加,也能懂一点点,慢慢的我也爱上了它。《诗词启蒙》里面的诗和词,读起来朗朗上口,尤其最爱毛泽东的《沁园春》几首,给人一种气势磅礴、旷达豪迈的意境。
我很喜欢这份礼物——国学经典。并且,我一定好好读,争做文化的传承者!
我的礼物的作文 篇6
礼物是心意,礼物是象征,是朋友之间友谊的象征。它不一定是物质上的给予,但表达的心意却是一样的。
还记得是那一天,正好是我的生日,我别提多高兴了,不过,我高兴的原因不是因为能获得祝福和吃到蛋糕,而是能收到礼物。一想到今天能“满载而归”,我的心里就充满着无尽的喜悦。这样想着,我就踏上了上学的道路。我迈着轻快的步伐到了班级,刚好看见同学们在座位上叽叽喳喳地讨论着什么,我眼睛一转,立马跑上前去大喊:“大家在讨论什么啊?”我满心以为是在讨论我的生日,结果他们说:“我们在讨论数学考试题,你也来吧!”听到这话,我有点失望,不过我并没有气馁,我又喊道:“今天是我的生日。”听到这句话,同学们像是毫不知情一样,都震惊的望着我,这是我的大脑一片空白,一心想着:大家竟然不记得我的生日了。想到这儿,我又有些后悔,后悔不应该说那句话,这不是自讨苦吃,很尴尬吗!我就一动也不动的站在那儿,这时候,我的好朋友走过来,垂着脑袋不好意思的说道:“对不起,我不应该忘记你的'生日,都是因为快要期末考试了,很紧张,所以才……我没准备什么礼物,就送你一个拥抱吧!”听到这话,即使我再失望也会接受的因为那是朋友送给我的“礼物”,这也是我们友谊的象征。于是,我们互相拥抱,嘴角不知不觉中勾起了一个弧度,其他同学纷纷说道:“我们也忘记准备礼物了,不如我们给你在本子上写祝福语吧!”我欣然接受了大家的“礼物”。
回到家以后,我看着大家留言的本子,即使有再多的不满,也都烟消云散了。因为这是我收到的最好的“礼物”!
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