六年级记叙文15篇
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的六年级记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级记叙文1
岁月匆匆，花开花落，小学的学习生活转瞬间就过去了。如今我们即将毕业，每个人的心情都格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉、亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教导，忘不了您那关切的目光。还记得四年级时我被桌角划开了耳朵，您是怎样关心我的吗？当顾祎乙气喘吁吁地跑回教室告诉您我被桌角划破了耳朵时，您已迅雷不及掩耳之势，立即跑到医务室，练气都没喘一口，大汗淋漓，就帮我检查伤势，您不知道当时我有多么的感动，泪水似乎要夺眶而出……
忘不了，亲爱的同学们！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们六年来结下的深厚友谊。六年中，我们曾在知识的海洋中一起遨游，曾经在平整的操场上尽情地玩耍。六年了，转瞬间要分手了，我们的心中怎能平静！记得五年级体育课上百米测试时，我跑着跑着突然绊到了什么东西，摔了一跤，可你们却没有视而不见，冲向终点，而是搀扶着我一步一步地走向终点，我怎能忘记呢？
放下笔，想听听音乐，让那颗沉重的心变得轻松些，“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……我的眼泪又情不自禁地夺眶而出。
朋友啊！我们就要各奔东西了，不知能否再见一面。所以珍惜我们只剩下半年的时光吧！朋友，珍重！
六年级记叙文2
你们知道什么是“眼力见儿”吗？是吃的？是喝的？是玩的？都不是。“眼力见儿”是我们北方的方言，就是懂得察言观色的意思，这正是我所缺少的。没有“眼力见儿”像一块千斤重石压得我不能喘息，正是我现在最大的烦恼。
这个烦恼一直困惑着我，让我笼罩在郁闷中。就拿这一次来说吧！天很热，太阳如大火球一般炙烤着大地，阳光透过窗户直射到屋里。午饭后，姥姥正在擦地板。她双膝跪地，左手撑地，右手拿着抹布仔细地擦，就连地板间的缝隙也不放过。擦完餐厅，该擦客厅了。可是正当擦到沙发的时候，我脚也不抬，懒洋洋地“葛优瘫”一般躺在沙发上聚精会神地看电视，拖鞋横七竖八地摆在地上。姥姥轻轻地碰了碰我的腿，我都没发觉，依旧看电视，看得还是那么入迷。姥姥又使劲儿地碰了碰我的腿，我才发现。姥姥责备的眼神似乎在说：“这孩子真没眼力见儿！”我这才意识到要把拖鞋拿开，把腿抬起。姥姥又开始唠叨了：“你看你表妹今年才五岁，看见长辈躺在沙发上，就知道给人家盖被子。再看看你，还不如一个五岁的孩子！”
其实我也知道姥姥不容易，大热天的，骄阳似火，屋里像个蒸笼，却还在辛苦地擦地板，累得满头大汗。我是知道姥姥在擦地，却没有反应过来。我当时怎么就没想去来把腿抬一下呢？也许是看电视太入迷了，也许是我根本就没想到抬腿。说来说去，就是我没有“眼力见儿”。唉！这回又是因为我没有“眼力见儿”而被姥姥责备，心情瞬间乌云布满。 没有“眼力见儿”这个烦恼像绕在一起的一团细线，解也解不开，也像影子一样跟随着我，甩也甩不掉。我还常常因不能主动捡起教室里的垃圾挨老师的批评，因吃完饭后不随手收拾碗筷受到家长的指责，因同学的本子掉到我旁边没有捡起遭到同学的不满……大家对我的评价都是“智商高，情商低”。
当我因没有“眼力见儿”遭受到别人的那种眼神时，我的心像被无数利剑刺痛，我多么希望有一种药能祛除我没有“眼力见儿”这个烦恼啊！
后记
在成长过程中，没有眼力见儿是我最大的烦恼，经常因为没有眼力见儿而受到家长和老师的指责，以后我要懂得察言观色，学会关注身边的人和事。
家长感言
这个孩子自小就没有眼力见儿，每次都提醒他，就是学不会。其实作为家长我们也不想泯没孩子的天性，就是希望他能更懂事一点。
教师赏析
烦恼本无形，但在小作者的笔下，烦恼如巨石压顶，似乌云密布，可见、可感。成长过程中，难免会有一些烦恼，希望小作者以阳光的心态去面对。（柳卿）
薇言微语
正因为逊祺对身边的人有着深切的关心，在意大家的感受，才会因“没眼力见儿”而生出许多烦恼来。也许善良也是一种习惯，你自然而然的善意就像随手播下的种子，能开出满世界的花朵。
六年级记叙文3
哗啦啦，哗啦啦，下起大雨了！
正在采花蜜的小蜜蜂，游泳的小鸭子，散步的小乌龟都不约而同地往家里跑，刚巧又都在水池边的小路上相遇了。看着越下越大的雨，大家你看看我，我看看你，却都想不出一个好办法。
正在它们着急无助的时候，一个声音响亮地喊：“我和你们一起打伞吧！”一只青蛙从它们身后跳了出来，一把绿油油的荷叶伞出现在大家的眼前。
可是，再大的荷叶伞也只能给两个动物挡雨呀，怎么办呢？小动物们又开始发愁了。
这时，小青蛙想出了一个好办法。它提议先送小蜜蜂，因为飞虫的翅膀沾了小水珠，就会飞不高甚至会跌落在地上了。大家都齐声说“好好好”。于是小青蛙就让小蜜蜂飞到它的背上去，小蜜蜂努力地飞了上去后才长长地松了一口气：“谢谢小青蛙，谢谢小青蛙！”
小青蛙蹦蹦跳跳地往前跳了几步，又突然回头告诉小乌龟和小鸭子，让它们暂时在凉亭里避雨一定要等着它，因为它很快就会回来送它们的。
雨还在哗啦啦地下着，可是小乌龟和小鸭子都不怕了，它们高高兴兴地一边在凉亭里玩一边等着小青蛙。
六年级记叙文4
春天到了，阳光灿烂，老师带着我们去春游。
老师和我们一起走过街道，春风很暖和，不像冬天的风吹在脸上像刀一样。路上的人们带着孩子一起去玩耍。油菜花开着像铺了一地的金黄的地毯，没开的像一根根碧绿的玉杖。一排排高大的柳树，柳枝已经开始发芽了，让我们不禁想起：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小河泛起层层波纹，像无数星星在眨眼睛。麦田绿油油的。草地看上去还有些枯黄，细看根处已经冒出鹅黄色的嫩牙。草地上有一些五颜六色的小野花，吸引来了翩翩起舞的蝴蝶。
这是我们第一次和老师去春游，我非常开心，就像和妈妈去一样高兴！
六年级记叙文5
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。当然，童年做的傻事也很多，那我就与你们分享一件傻事吧！
记得那是一个烈日炎炎的夏日，小狗无力地耷拉着耳朵，鲜红的舌头不停地伸出来，知了也不停地叫着：“知了，知了……”动物们都这样，我就更不用说了。我跑到厨房对妈妈抱怨道：“这个鬼天气太热了，我简直就快被热死了！”妈妈听后对我漫不经心地说：“热，就去吹风扇。”听了妈妈的话，我三步并作两步，急匆匆地来到风扇前，深吸一口气，就开始吹动风扇，温倒是没降下来，反而越吹越热。我气冲冲地跑到妈妈面前，“妈妈骗人，不是说吹风扇就不热了吗？为什么我吹了半天，反而越来越热了呢？”我奇怪的问道。妈妈疑惑不解，先是以为风扇坏了，后还是决定与我一起去看看究竟。到了风扇前，我又向妈妈“演示”了一遍，脸上充满了：“看吧，风扇坏了。”的表情。可随后，妈妈竟哈哈大笑起来，我百思不得其解，问清了缘故，我也哈哈大笑起来。原来，吹风扇是要开按钮，而我却误以为是用嘴“吹”了。过了一会，妈妈帮我按了按钮，我终于得到了清凉，但这件童年傻事也在我的心里烙下了深深的一个印儿。
我真怀念童年的生活，我爱我的童年！
六年级记叙文6
“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”我今天介绍的就是如此诗情画意的一幅画——公园。
一走进公园的大门，就可以看到一个喷泉，远看像一个瀑布，真让人不由禁叹到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
沿着小道向前走，随处可见的花坛里鲜花绽放，像一个个小朋友绽开了“天使”般的笑容。鲜花的头顶上小蝴蝶正在翩翩起舞，像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。
绕过花坛，走到池塘边就可以看到河边的柳树，柳树姑娘可美了！一会儿在水里洗着她那美丽的头发，一会儿在用梳子梳着她柔顺的头发，像是要去参加一场盛大而隆重的选美比赛。看那，池塘里冒出了一个头，啊！原来是一个美丽的花苞呀！“她”的头顶上还有只可爱的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
美丽的公园，让我赞叹不已，她的美丽，还是需要你们睁大双眼慢慢去发现。
六年级记叙文7
杨柳吐绿，万象更新，在这个春意盎然的日子里，我和爸爸妈妈一起去了远近闻名的名胜古迹——泰山。
我们来到泰山脚下，看见了泰山，我曾经在电视上看到过她的美，但真正看到的比电视上看到的还要美——这是个远看雄伟壮观、直插云霄的山，近看峰峦叠嶂、郁郁葱葱是一道美丽的风景线。怪不得古人云：“五岳归来不看山”呢！
过了红门，我们这才正式开始爬泰山，据说泰山海拔一千五百四十五米，想爬上去可是不容易的，不过我们打算边爬山边欣赏风景，这应该是一件极其享受的事情。
路上，石头都很奇特，我见过坚硬无比的石头，也见过奇形怪状的石头，却没有见过泰山石。泰山上的石头真大呀，大的一块石头就能遮住一大片阳光；泰山的石头真美呀，石头上的斑纹数不清，而且形成了很多画像，有的像动物，有的像人，还有的……；泰山上的石头还非常有灵性，据说在家里放一块泰山石可以保佑一家平安，在大楼底下放一块泰山石，能保证大楼永远牢固不倒。
我们来到一块巨石前，上面刻着“虫二”二字，我对这两个字疑惑不解，回来查阅资料才知道：“虫”是大写风（風）去掉了外边，“二”是月去掉了外边，意思是风月无边，是赞美泰山的风景美丽。来到泰山还能学到寓意深刻的知识呢！
走着走着，前面有一棵巨树横在了路上，看上去像一座人工桥。巨树旁边有两块大石头，上面记载了巨树的来历。原来这棵树是帮助唐朝皇帝李世民打天下的程咬金栽的，距今已有1300年的历史了。
继续前行经过了摩天岭、壶天阁和步云桥等很多景点，接下来到了中天门。来到这里我们已经有些筋疲力尽，而且时间也比较晚了，我们打算乘坐缆车到达山顶。
在缆车上看泰山，恰逢阴天，泰山云雾迷蒙，到了高处就什么也看不到了，给泰山披上了一层神秘的面纱。
缆车到站，我们来到了南天门，我很奇怪，这儿怎么会有南天门呢？后来才知道，说这儿是南天门，就是形容这儿地势高，高的都到了天的南门了！不一会我们来到了“天街”，怪不得叫天街呢！脚下踏着云雾，走在街上就像进入了仙境一般。泰山的仙境吸引着我们继续前行，向玉皇顶进军，路上我们看到了百年不遇的古迹——仙人桥。它是由三块石头巧接而成，形成了似人似桥的奇观。泰山顶还有一处奇观，就是瞻鲁台，为什么叫瞻鲁台呢！顾名思义，站在这里能看遍齐鲁大地的美好风景。终于我们到达了玉皇顶，只见玉皇顶中间石碑，碑上刻着“泰山绝顶1545米”。
泰山，不愧是五岳之首，气势磅礴，雄伟壮观；泰山不愧是名胜古迹，上面记载了许许多多皇帝、历史名人的故事；泰山……。
我爱泰山，我爱大自然。
六年级记叙文8
最近，天气热得很，我的同桌贺韦杭的心也像这天气一般火热，你看他总鬼鬼祟祟地伸头缩颈地躲在桌子下发信息，发完后脸上挂着甜蜜的笑容，就像受到了上帝的福泽一样。
他的这种行为日复一日，让人熟视无睹，我想一定是桌子下藏着什么秘密吧！一段时间过去了，他也许忍不住了，拨打了这个自己默念过上百遍、千遍的号码。电话通了：“马丽，我喜欢你”。他抓耳挠腮，忐忑不安地说。
电话里传来低沉又让人有些耳熟的声音：“你是谁
“我是贺韦杭”。贺韦杭打开嗓门，兴奋又期待地大声答。
“我是李老师”。“可怜虫”贺韦杭吓得魂飞魄散，赶紧关掉了烫手的山芋，他全身吓得冒冷汗，石化了一般。哎！只恨他自己“太岁头上动土——好大胆”。
几天后，我终于弄清了事情的头绪：贺韦杭喜欢上外班的一个漂亮女生——马丽，他很想知道马丽的电话，我们班上一名女生就“城隍老爷献计——出鬼点子”，成心害贺韦杭，所以把班主任李老师的手机号码给了他。这笨蛋果真信了，每天都给手机号码上发信息，最后还打电话，结果“盖房请个箍桶匠——找错了人！”他真是冤枉，简直让人捧腹大笑。
想着他以前每天发着信息，憧憬着快乐的样子，再看看他现在，这件事竟然被李老师知道，他那快乐的心情一定像一座大山一样崩塌了下来！不过，他每天还是哼着歌，脸上笑颜荡漾，一副长不大的模样，似乎已忘记了这个“马丽”的故事，也许他同样觉得这件事很爆笑吧！
这真是一件足以让人笑塌房顶的事情，贺韦杭不用说——是个搞笑的人。他让我品尝到了成长的滋味——酸酸甜甜的。
六年级记叙文9
虽然有很多的作业，虽然每天都几乎过得一样，虽然每天都是这么平淡无奇，但是我却觉得这样过日子很好。
因为不是明星，所以不必被“狗仔”追踪;因为不是乞丐，所以不用天天日晒雨淋，没有归宿;因为不是记者，所以不用天天到处辛苦的找新闻;因为不是孤儿，所以不会天天陷在绝望和痛苦中。我虽然平淡，却每天都过得快乐，我可以简简单单地生活，不用顾及太多太多，不必去羡慕什么。有得到的就会有失去的，有快乐就会有痛苦，有荣耀就会有耻辱。人不可能总是失败，也不可能总是一帆风顺，这就是人生，如果有的总是好的，那么这就不是人生了，他的人生就不完整了。我们不去承受太多本不应该去承受的，做真正的自己多好。
那些明星们不能侯在父母们身旁，往往为了一场演唱会，可以半年多不和父母见面，多难受啊!父母思念孩子，孩子思念父母，却因工作需要走不开，见不了父母，父母也不一定能来探班，那种父母亲与孩子之间的相思，不是谁都能受得了的。看我们平常人多好啊，能天天同父母聊聊天，一起边看电视，边嗑瓜子，多惬意啊。这样的时光是不可多得的，我们应当好好珍惜啊。
前几天，我就在平淡中尝到了幸福。傍晚，妈妈下班回来后，我为她煎好了香喷喷的清明馃，外酥内香，好吃极了，虽然不是我包的，但是妈妈说很好吃，没白养活我。我听了别提有多高兴呢!晚上，妈妈帮我铺被子，让我觉得很幸福。这样的生活虽平淡，但是却让很多人羡慕;这样的生活虽平淡，但却让生活在其中的我感到无比的幸福。
平淡的生活是快乐的，只要你用心地去爱它，好好地呵护它，它便会让你更加地幸福。就这样，过着平平淡淡的生活真好!
六年级记叙文10
今天是五月一日劳动节，爸爸妈妈带着我去农夫乐园玩。在游玩的过程中，爸爸给我买了一本小农夫护照：通关宝典。在通关宝典的第一页上写着：农农在密林深处遗失了宝物，龙说只要集齐12个印记就能打通关，勇敢的孩子们，相信你们一定能找到宝物，探险即将开始我见了这段文字，高兴得一蹦三尺高，因为我最喜欢探险之类的游戏了！
在小农夫护照，通关宝典中最有意思的就是1号和9号农夫签证处了。
1号农夫签证处：阳光码头，踩水车。我在通关大使的指导下了解了农耕灌溉技术，体验了踩水车的乐趣。可是踩水车可不是一门简单活，不能踩得太快，否则一不留神，脚一滑，就会掉进池塘里。当我和爸爸一起配合踩水车时，因为爸爸人大脚大力气大，踩得太快了，所以我险些掉进池塘里。通过这次教训，我以后再也不玩踩水车这种危险游戏了！
9号农夫签证处：小动物竞技场，动物喂养。我在通关大师的指导下现场喂养小动物，体验了养殖乐趣。有鹅、羊、梅花鹿、小松鼠、野兔、家兔、牦牛等一些可爱的小动物。我给它们喂了食物，有的狼吞虎咽地吃了起来；有的一动不动地，对这食物一点儿也没兴趣；有的甚至伸过头来想要咬我手，幸好我眼疾手快，把手伸了回来，才躲过小动物的袭击。
通过我的努力，我终于把小农夫护照，通关宝典中的每一个印章都盖上了，我还得到了一份精美的小礼品——可爱的小熊布绒娃娃！我实在是太高兴了，不过，在这次有趣的探险中，我还成为了一名合格的小农夫。
六年级记叙文11
一个夏天的晚上，一个小男孩跟着妈妈玩耍着，小男孩的生活并不那么富裕，但小男孩依然很快乐很开心。因为他有爸爸妈妈的关爱，有老师同学对他的关心，对他来说这些就足够了。
可是上帝好像很喜欢这个小男孩并让他的生活慢慢的好了起来，在毕业不久小男孩成了一名经理，生活过的有滋有味的，但小男孩感觉这样还不够好，应该更努力才行，就这样小男孩又闯荡了三年有了自己的公司，小男孩非常的孝顺非常爱自己的爸爸妈妈，他认为他的一切就是爸爸妈妈给他的，又一次他不小心顶撞了父亲，之后心里充满了内疚并向父亲承认错误，但他没有想到的是父亲却说：“孩子，世界上那个父母不是爱自己的孩子的，你对我们这样我们已经很满足了。”
就这样小男孩一辈子记住了爸爸的这句话，一直都孝顺老人，有时还去敬老院看望老人，不让他们孤单让那些老人都感觉自己还有儿女，自己还是被尊重的。有时那男孩给老人送东西吃老人们就说：“小伙子，你跟我们没有血液关系为什么要对我们这么好啊”。男孩说：“你们是值得我们尊重的，你们就把我当成你们的儿女”。
世界不就是这样吗?有人为你着想，有人却又是有某种目的.的接近你，但不都是坏人，就让这个世界充满爱吧!不要再让爱你，疼你，关心你的人伤心，难过了……
六年级记叙文12
春姑娘悄悄地来了，冬姑娘悄悄地走了，大地又开始生机勃勃了！
花开了，草长了，春天来了！我是怎么知道的呢？原来是大树给我带来的电报。
我家楼前有一棵高大挺拔的大树。春姑娘来了，大树发芽了，一片片小嫩叶冒出来，仿佛是刚出生的娃娃。
温柔的春姑娘悄悄地走了，烦燥的夏哥哥来了。夜晚，人们在那树下乘凉，望着黑黑的夜空，几颗星星闪着耀眼的光茫。弯弯的月亮姐姐点缀夜空，仿佛是一艘小船在大海里航行，我真想到月亮姐姐家听月亮姐姐给我讲故事。夏哥哥想让大树快快长大，越长越茂盛。
秋姑娘来了，夏哥哥只能走了。红色的蝴蝶，黄色的小鸟在空中飞翔，在风中舞蹈。不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到。
冬姑娘来了，树叶落光了，大树哥哥披上了银装。树木光秃秃的像一把扫帚。小动物们都躲在了家里，孩子们在雪地上堆雪人，玩得可开心了!
神奇的大树，谢谢你让我感知道外面的四季。
六年级记叙文13
在我们的一生中，总会有许许多多特殊的经历。它们也许是充满刺激的旅途探险，也许是什么惊奇的发现，也许是在面对生老病死的诀别……
记得那是一个骄阳似火的暑假，太阳毒辣地烤着大地。每走一步，我的鞋底仿佛都要被烧焦了。就在这样的一天里，我和表哥出门打球，回家了。
汗水流淌过我的后背，我的头发上沾满了大大小小的汗珠。回到家，我和表哥不约而同地来到冰箱前，取出了昨天晚上冰镇的西瓜。“夏天果然还是配冰镇西瓜最舒服啦!”这样说着，我拿起手中的西瓜津津有味地吃了起来。随着盘子里的西瓜逐渐减少，表哥侧过身子，郑重其事地对我说：“骏骏啊，你别吃这么快，小心把西瓜籽吃进肚子里，我听说西瓜籽吃进肚子之后，会在里面生根发芽呢!”我听后，显然是被这番话吓到了，惊恐地回了一句：“那我小心点吃。”就这样，我开始用牙签把手中的西瓜一粒一粒地去籽，生怕落下一籽没去掉。确保万无一失后，我才放心地大口大口吃了起来，随即伸手拿出了第二瓣。这一伸手，我才惊奇地发现，盘子里只剩下一瓣，身旁的表哥也早已不见了踪影，西瓜都被表哥吃完了。我恼羞成怒，一口吃下了那瓣未挑籽的西瓜，可事后我又害怕了起来。
怎么办，西瓜籽会不会真在我肚子里生根发芽呀?我越想越害怕，跑去找表哥，可表哥没在家中。我开始用尽一切能想出的办法，以至于家里被我翻得一片狼藉。我甚至把能喝的凉开水统统喝了个遍，直到家里没有了凉开水，我才停了下来，可那种感觉依旧没有消去。我着急了，害怕得哭了起来……
这时妈妈回来了，一进门便看见家中发生了天翻地覆的变化。她还没来得及发火，便看到躲在角落里哭泣的我：“怎么啦?”我看见妈妈回来了，赶忙抓住这根救命稻草，断断续续地将事情说了出来，妈妈听后安慰我说：“这西瓜籽不会在你的小肚子里发芽的，它会被你消化掉，没事的。”我听后，心中才有了点慰藉，打消了去找表哥理论的想法。
那件事虽然现在看来没什么，但对于当时的我来说，真是一次特殊的经历。
六年级记叙文14
年夜饭又称“团年”是家家户户最热闹的时候，也是一家人团聚的时候，许多远在外地的家庭成员，都要在年夜饭之前赶回家中，与家人共进晚餐。
每逢春节大年夜，丰富的菜肴摆满了桌子，大家坐在桌旁，激动的情绪难以表达。桌上有芹菜、蒜、生菜、猪手……芹菜代表勤快，蒜代表会计算，生菜代表生财……桌子上一般不能少两个菜：鱼、年糕，鱼的寓意是年年有余，代表我们吃了鱼就会丰收富足，年糕的寓意是年年高，代表在新的一年里我们一年长的比一年高。大家围坐桌旁说说笑笑，谈谈近来的生活趣事，说说新年愿望。接下来就是发压岁钱的时候了，外公拿出厚厚的红包分给了我们，紧接着爷爷也拿出了红包，我们争先恐后，生怕晚点去红包就没了，妈妈见状不禁哈哈大笑起来……和家人在一起的时光总是那么短暂，不知不觉已经10点钟了……
年夜饭就是这样其乐融融！
六年级记叙文15
如今的我，已经不再穿上武宁五小那神圣的校服了，但是我还是及其幸运站在了母校的操场上，与同学们度过这学期的最后一天，也是在五小的最后一天。
武宁五小，多么神圣的名字呀！武宁五小，多么美好的称呼呀！武宁五小，你让我为你留恋，你让我为你痴迷，这个美好的地方让我魂牵梦绕……
啊！亲爱的同学们，我们一起说说笑笑的度过了六年的时光。在这六年里，我们一起学习，一起玩耍。我们在一起的点点滴滴，无一不让我留恋。
老师们，是你让我从无知变成懂事，从胆怯变成勇敢，是你在我们的心灵里，洒下了知识的种子，您辛辛苦苦的在我们心头浇灌着那棵小苗，一定会在您学生的心灵中开放。
同学们，忘不了你们的笑，‘‘嘻嘻哈哈’’多么快乐的笑声呀！我们的班级多么爱笑呀！此时此刻，我耳边又回想起春游时，我们嬉戏的笑声；下课时，我们打闹的笑声；比赛时得胜的笑声……这些美好的回忆，不能不让我想起；这一点一滴，不能不让我留恋……
敬爱的老师们，谢谢你们，在我小小的心灵中，播撒下智慧的种子，让我变得懂事，让我变得聪明，让我变得……老师，当我刚进入武宁五小的校园里时，第一个迎接我的是您，我觉得您是那么的和蔼，那么的温柔，让我感觉校园就像是自己的家。也许您已经忘了，因为您为学生做的太多，太多了，但是您对学生的抚育深情我们却永远忘不了。
再见了，亲爱的母校，再见了老师们。同学们，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊之花绽放，愿友谊地久天长！
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