我不喜欢的考试作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我不喜欢的考试作文，欢迎阅读与收藏。
我不喜欢的考试作文1
相信大家都不喜欢，我也不例外，见考试怕得要死，我来给你们介绍一下几种考前、考时、考后最常见的情况吧。
第一种
老师大手一挥，我们就有种不好的`预感了，果然不出所料，老师丢出一句：明天考试，今天回家好好复习。顿时，全班炸开了锅，都希望老师可以把“世界末日”推迟几天，明天就是周末了，考得不好连周末都不会好过，唉真惨！！！
第二种
话说下节课考试。“嘿，昨天你复习了吗？”一位“调查员”正在统计“民众意见”。被问者早已身经百战，回答得头头是道：“莫有。”然后打个哈欠，伸个懒腰:“我才懒得复习呢。”接着看看你问：“那么你呢？”“彼此彼此”“有把握吗？”“还行吧，马马虎虎，只要过得去就行了。”
第三种
铃声响了起来。今天的铃声不但清脆，而且还带着威胁和恐怖。童鞋们更是千姿百态，有的嘟囔：“众神之主宙斯、如来佛祖、阿拉真主、耶稣上帝保佑我啊！”大概这种“中西结合”的方法有超长作用吧。”考卷发下来了，我瞥见卷子上一行字“宝带实验小学五年级（上册）期末能力调测”。苍天啊，写的比唱得还好听。
怎么样，知道我为什么不喜欢考试了吧？
我不喜欢的考试作文2
说到学习，我还是比较喜欢的，有时还乐在其中，但考试不同，随着年级的提升，考试题目越来越深奥。
为学习层层递进铺垫，理解能力或是说悟性可以提升，我们这里科技水平较为普通，悟性提升速度跟不上考试题目上升速度。试卷通常是最新的，尤其是期末考。但老师的教学方法并不全的'新顶级的。老师大部分只会按照自己以前学到的方法来教，这是数学，科学也有沾边。语文更差了，语文多变，令考场上的学生措手不及。语文多变性、灵活性强，我们学校五年级三个语文老师一个判断题的答案讨论了半天，也不能统一。
考试考好了，自己心里开心，同学敬仰，我是喜欢。谁不喜欢？考试考好了，还能通过老师、同学、亲人多个人物来提升自己兴奋的程度。
可考不好了呢？失落感，同学的轻视，老师的失望，亲人“爱”的教训，可怕极了。
有人想考得普通一点，没败名，当然也没有英名。而且那样，太没志气了。
虽然我讨厌考试，但我却热爱学习，我，不想碌碌无为！考试只不过是来证明我的，学习才是提升我的。
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