以考试的作文汇编10篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的以考试的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以考试的作文 篇1
“什么，又搞突然袭击，不会吧！”小A闪动着她那双机灵的大眼睛，表示不满。
讲台上的林老师不紧不慢的讲着：“没错，没通知大家就数学测试，为的是给大家一个惊喜，也是为了看看你们的真实水平吗。”只见他熟练的拿出一摞试卷，正了正鼻梁上的眼镜，露出一丝得意的'神情，“同学们，抓紧时间，只给你们3分钟的准备时间，现在时间还剩2分50秒，大家抓紧时间。”
讲台下的同学们表情那是叫一个千奇百怪，但唯一共同点就是无奈，只听这个说：“昨晚我可一点也没复习呀，还玩了通宵，这下完了，完了......”一个带着“熊猫牌”隐形眼镜的同学说道，话音刚落，只听那边又传来：“谁说不是呢！上次考试就这样，这次有搞突然袭击，要是我有心脏病早被老林高的送进医院好几回了！”“哈哈..”全班洋溢着紧张又激烈的气氛。
“好了，同学们大家不要吵了。现在时间还剩10秒，我们一起来到数，10，9.........3，2，1，开始。”发下试卷，同学们的心更是七上八下的，一看这个太难，那个又不会。时不时传来几声：“要是再让我看一眼书就好了，哎！”
小A环顾着四周的同学，心想：看把！这些虚伪的家伙，考试前，这个说没复习那个又说玩通宵倒真做起题来一个比一个快，真是知人知面不知心呀！
教室里安静极了，静的只听得见笔与纸磨擦的声音，只是偶尔有点不安静因素像潜伏已久的猎人，要抓住时机出击了。看一个纸团搜一下飞过了小A的桌角，正巧落在林老师的脚上，他捡起来一看，竟是空白的，没办法，他狠狠的瞪了一眼纸团的操纵者一眼，说明他已经发现了。
无论如何，在紧张的气氛中，在那双豹眼的监督下，考试总算结束了，交上试卷，听到林老师沉重的脚步声大家心知肚明：下节数学课又要遭殃了。
只有小A，考完试他一直望着那一角的天空，像是对天空起誓，又像是在对自己起誓：下次一定要成功。风儿轻轻吹着他的秀发，使那双机灵的眼睛又增添了几分自信与成熟。
以考试的作文 篇2
星期五，我们六年级举行了单元三的考试，但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事(包括我)。这不仅仅是单元测试吗？为什么要这么正式？上课铃一响，教室里就有沙沙的写作声。每个人都拿起纸，匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快，有些写得很慢，还有一些想得很仔细...简而言之，每个人都认真地回答了这篇论文。
过了一会儿，我发现虽然这篇论文中的问题很少，但是如果你不仔细阅读每一个问题，最终的结果会被扣分。在课堂阅读中，最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它，这一分钟，但是它不见了。我写作文的时候，只扣了一分，但已经规定题目应该是“爱”。然而，我没有读好，最后扣了两分。
这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的'习惯，也测试了我们的阅读能力。这一次我们课外阅读的话题，文字顺序是乱七八糟的，我差点晕过去，而且文件有时会被软件启动和删除，我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文，总觉得有问题，但我看不见。我又看了一遍，终于发现了问题。我有两个错误的序列号。
当我做选择题时，我读了几遍，认为这是一个非常简单的问题，但是我错了。我选择的句子有一个错误。当我检查时，我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子，发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。
这次考试，我明白为什么我们应该如此重视它，因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面，不仅让我们了解自己的能力，也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。
以考试的作文 篇3
星期一的上午要考语文，我信心十足，因为周末我都认真复习了。可是张老师给我们读到第四题的时候，有一个题把我难住了。“秋”字换偏旁组成新字再组词，当时我是越着急越想不出啊，我心里像乱了节奏的小鼓敲个不停。心想：“这下可完了，考不了100分了。”我着急地快哭出来了。
这个题好像在得意的`笑，在冲我做鬼脸，我真着急的掉了泪，我生自己的气不能把它打败。这时张老师注意到了我，安慰我说：“小男子汉不能哭啊，你想想你猜猜可以换成那个偏旁，老师相信你会想起来的。”我把“秋”换成了“和，和平”交上了试卷。
以后我遇到事情不慌张了，要冷静的多动动脑子。
以考试的作文 篇4
叮铃铃，叮铃铃……”上课了，今天教室里静的如一根针掉在地下就会听到，不像往日一般一上课就叽叽喳喳说个不停。为什么呢？因为今天是大大大大考试！
谭老师一进教室就开始给我们发试卷，此时同学们有开启了“说话模式”了，当老师发完试卷时同学们又关闭了“说话模式”，老师又安排我们第4排和第2排人蹲下做语文试卷，我心里想：太不公平了，数学考试是我们蹲，英语考试也是我们蹲，现在语文考试也是，这也太不公平了吧。
考试开始了，虽然我觉得前面题是有那么一丁点难度，可我三下五除二就搞定了。最后是作文题就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我正在写作文结尾时，我突然发现纸根本不够我写完，正当我要写最后一段时，老师突然说收卷子了，我连忙把最后一段匆匆忙忙地写完了。
考试完之后我心里七上八下地，就怕考不好。
以考试的作文 篇5
在百花谷中有一只活泼可爱的小白兔，她叫丽丽，在清香小学读书，她唯一的缺点就是胆校
在凉爽的秋风中，清香小学迎来了一场奇特的期中考试。这天阳光明媚，丽丽背着花书包、唱着歌，走在去上学的路上，路过一个小山坡。突然，一只凶巴巴的狐狸走了过来，丽丽害怕极了，狐狸看见丽丽就飞快的追过来，丽丽吓得差点晕了过去。眼看狐狸离她越来越近了，自己即将成为他的口中美味了。丽丽想“我不能这样坐以待毙！”不知哪来的力量鼓励着丽丽。丽丽撒腿就跑也不知道跑了多长时间，丽丽跑累了，后面也不见了狐狸的影子。她一屁股就坐了下来。这是她才发现自己迷路了，四周都是参天大树，连方向也分辨不出来了，这可怎么办呢？突然丽丽脑海中想起了课堂上老师曾经说过如果迷路了不要怕，大自然中有许多指南针，它会帮助我们判断正确的方向。她根据书上讲的“枝叶稠的一面是南，枝叶稀的一面是北方”很快就辨清了方向，从容地回到了学校。可是学校里已经没有一个人了，看来同学们考试早已结束了，看来明天老师肯定要批评了。
第二天，很快来到。丽丽怀着忐忑的'心情坐在教室里，这时乌龟老师走进教室说道：“我要宣布昨天同学们考试成绩了，丽丽第一名……”丽丽感到奇怪极了，决定下课问老师。“叮零零”下课铃声响了，丽丽来到老师的办公室问道：“老师，我昨天没有考试呀！”乌龟老师说：“你等一下。”这时，外面走进来一只狐狸，仔细一看，这不就是昨天想吃她的那只狐狸吗？丽丽更加迷惑了。只听乌龟老师介说： “这是新来的胡老师。昨天的考试就是我和胡老师一起安排的，但是大部分同学都吓着了，只有丽丽同学表现最勇敢！”丽丽恍然大悟，原来昨天那件事就是考试呀！是考察大家遇到危险时怎么处理的办法，丽丽终于松了一口气。
在这次的考试中，丽丽不仅学会了遇到危险时怎样自救，胆子也大了起来。
以考试的作文 篇6
窗外，夕阳照耀着大地，阵阵微风吹舞着抚弄着大地的额头，望着望着刹时间一阵狂风吹进了屋里，瞬间把屋内吹的一片狼藉，正当我急速收拾时无意间看到了一张期末数学试卷。
铃铃铃……考试开始了，我按着准考证号找到了自己的座位。卷子发下后我按着以往的记忆，先是把卷子看了一遍，突然我的眼睛直盯着一道选这题看，这题我居然不会。我右手紧抓着笔，左手扶着头，两眼紧锁着，脑子里努力的回想着老师教导的所有知识。
时间一分一秒的.过去了但是那题还是没有想出来，又过了良久我心想;留着青山在不怕没柴烧。还是先把会写的写了吧。说动就动。前前后后那些个题目三下五除二的就被我写完了但那题选择题我还是没想到该怎么写，看着时间一分一秒的流失我的心可以说是热锅上的蚂蚁——团团转了，就在这时，我耳边突然响起了一阵又一阵的嚷嚷声，我怒的一回头便看到我的好朋友贾欣宇正向着我说道;选c、选c……
我傻傻的看了她几眼便像是抓到了救命稻草一般的猛回头就要写上去，可正当笔头挨上卷子的那一瞬间脑子里突然闪过了教导和妈妈的说教。在这纠结的心情里过了良久我还是没有把那个答案填上去。
晚上，在家我看了书果然是选c，可我一点也不后悔因为我通过了一个比分数更重要的考试——心灵的考试。
以考试的作文 篇7
考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬.所以我每次考试都既兴奋又紧张.特别是本周的半期考试让我…….
那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限.好景不长,我遇到了一个的`对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态.经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法.现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人.我不禁兴奋起来.
到了数学时,我不再紧张.因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的风帆过五关,斩六将.躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’.挡住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。
这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。
以考试的作文 篇8
考场，安静而恐怖的考场。
靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来，盯着卷子看了七八分钟，脸上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿纸上猛写了一通，小心地撕下一块，揉成一个球。
监考老师踱着步，一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的一瞬间，一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的目标。
男生紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向：目标人物打开了纸团，看了一会儿，也从草稿本上撕下一块纸，写了起来……男生舒了口气：真不愧是哥们儿。
那边的“洲际导弹”也准备好了，可每次要发射时，男生都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。
班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了，监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫，又是一道美丽的`白色弧线滑过。
男生迫不及待地展开纸团，在一个打满草稿的纸团上，找了半天，终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字：“这道题我也不会做！”
男生整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的，直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看，班主任老师站在后门口，慈祥地笑着，眼睛却盯着他手上的纸条。“完了！”他心里想，“这次是彻底地栽了。”他抬起头，忽然瞥见黑板上一行醒目的大字：
“第×题题目有错，不做”。
以考试的作文 篇9
11月24日，我们班考了一次由始以来最难的卷子。
上午，我们谨慎地做题，做完后仔细地检查；下午，我们小心地看书对题，对完后提心吊胆地等待老师发卷……
“卷子判出来了，”老师严肃地说，“考得非常好。只是个别同学连15分都没有上。” “这个人应该不是我吧？我可是很认真地检查了。”我的心里想着。“本班100＋10的同学有19人，95分＋10分～99分＋10分的同学有24个，95～99分的同学有6个，90分＋10分～94分＋10分的同学有3个，90分～94分的同学有2个，90分以下，70分以上的同学有4个，60～70的同学没有，不及格的有1个，严重不及格的也有1个。严重不及格的.是10＋10分，这个人是‘张起宏’！张起宏，写一篇10000字检查，明天交。”我拿到卷子，发现我明明是全对，老师少打了一个“0”！爸爸妈妈向来只看成绩，不看卷子，爸爸说，只要没及格，就要受罚。这次罚得好重，哎，害得我白挨了爸爸妈妈各打150下，不是用手，是用带毛刺的大木板！妈妈还罚我站了一晚上！爸爸罚我跪了3小时！一夜没睡！还让我写了10000字的检查！
哎，都怪老师太粗心了。
以考试的作文 篇10
一“卷”之间
月考是个哑巴，从来不会对你大喊大叫，可他对你万分倾慕，月月跋山涉水目睹你或喜或悲的面容。
你当然可以不好好面对他，他假装敦厚，不动声色，一门两门甚至四门五门，他不威逼你是个温柔的黄世仁（黄世仁(文学虚构人物)，是《白毛女》作品中的一个主要反派角色），他的阴险在“长久”等待之后渐渐显露，它不动声色，无声无息的报复你，让你面色干枯，烦躁不安，悲痛欲绝······
看着物理试卷，我深深地体会到了它的阴险狡诈，脑海里的胶卷不停的前置，直到物理考试。我拿着笔沙沙地写，认真的'圈画关键词，也不幸的遇到过拦路虎，我先认真分析这“虎”的类型，再一次次试找它的“命门”研究着怎么KO它，如果实在战胜不了，我就果断回眸一笑，跳开走，等写完卷子再和它周旋。时间飞逝，挥笔刷刷，我已基本完成整张卷子，只剩一道纠结的选择题。两个选项我迟迟不能判断：0DB是落叶被风吹落的沙沙声；0DB是人耳能听见最小的声音；我撑着头一脸无奈，视线在两个选项上不停的徘徊，我抿唇皱眉陷入回忆：落叶被风吹落的声音是0DB；人耳能听见最小的声音是0DB吗?不对，我记得人耳能听到最小的声音是20DB，到底是哪个！我双手抱头，一只手时不时的捶打；算了。更着感觉走吧，我选了C，想死就死，豁出去了！纠结完后，我就优哉游哉地瞟了一眼周围，看旁人抓耳挠腮心中一阵窃喜，心想难得一次写这么快。
面无表情的回到教室，看着周围同学兴冲冲地拿着卷子去对，满面愁容的回来，那小脸皱的能拍死一只苍蝇，我暗自庆幸还好没去对，还能逍遥一段时间。
终于还是发卷子了：看着课代表手里鲜红的卷子，我也只能暗自叹气，装模作样的双手合十，闭上眼，虔诚的祈祷：上帝保佑，让我考85分以上吧，如果您老心情好可以再赏我个九十，我不介意啊！祷告完后，我既紧张又激动又迫不及待的等待着宣判，看着周围同学有的手舞足蹈，有的垂头丧气，颓废不堪我很是纠结，但是该来的总会来，见到我卷子上一脸幸灾乐祸望着我的分数，我也只能望卷兴叹：考试虐我千百遍，我待考试如初恋。
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