儿童节的作文

时间:2024-02-23 13:48:05 六一儿童节 我要投稿

儿童节的作文优选[5篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的儿童节的作文5篇,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文优选[5篇]

儿童节的作文 篇1

  六一的来临,点燃了我们的愉快,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

  我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的.笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

  表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

  这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最愉快的一次六一了,由于使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

儿童节的作文 篇2

  六一儿童节到了,整个学校上下一片喜气洋洋。因为我们要举行一次“红领巾”义卖的活动。每个少选队员都把自认为没有用的物品捐出来,然后在校体育馆进行义卖活动。

  大约10点钟,夏老师带着我们来到了校体育馆。呵,整个体育馆早已是人山人海,到处都是吆喝声,讨价还价的声音。挤到我们班的.场地一看,四周被围得水泄不通,好不容易钻进去一看,东西大多都被抢购光了,我本来想买一本书的,但却发现已经被人买走了,没办法,只好去别处逛逛,寻找自己喜欢的东西。

  正当我在闲逛的时候。忽然听见从一个摊子里传来了吆喝声:“全场大甩卖,物美价廉,走过路过千万不要错过……”我见了,便挤过去一看,这一看,看得我眼睛都快发光了,原来是几本沈石溪写的书。要知道,我最喜欢看动物小说这一类的书啊!我见了,连忙掏出钱,指着一本名叫《残狼灰满》的书问道:“这本书几元?”“十元钱。”一名工作人员说,“这些书都是沈石溪写的,要不要再买一本?”“不不不。”我连忙答道。因为那些书我已经看过了。随后工作人员给了我一个装书的袋子,还附送一个小气球。我终于买到了我喜欢的书了,心里别提有多开心了!

  就在这时,忽然人分左右,原来是市长钱伯伯来和我们一起欢度六一儿童节,这真是喜上加喜,同学们以热烈的掌声夹道欢迎!

  这真是一个有意义的儿童节,它让我们的一些东西变废为宝,真好!

儿童节的作文 篇3

  今天是“六一”儿童节,妈妈带着我和几个小同学一起去太阳岛游玩。

  一进门,一块太阳石就屹立在了我们的眼前,上面刻有三个大字“太阳岛”。我们在这里换上了“风火轮”——轮滑。往里走是一个大花坛,花坛上鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。花朵千姿百态有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像个羞滴滴的`少女半隐半露,我刚想采下一朵,可“风火轮”可不等我,带我一下冲到了广场。

  在广场我们脚下一蹬,大臂一摆,身子一弯,像蛇一样灵活地转过一棵棵大树。与风儿赛跑,与燕子起舞,这平坦的广场成了我们天地。突然,不知谁喊了一声:“去笨熊乐园呀!”我们几个滑起兴地听后,一个急刹车说:好啊!好啊!”接着就一路飞驰而去。到那一看,那里的路坑坑洼洼,有点像大野地,甚至就是烂泥地,穿轮滑在上面风驰电掣真是异想天开,但我们还是很快乐,因为我们喜欢冒险。

  从笨熊乐园出来我们首先来到了太阳湖,这里的湖水清澈见底,湖边有一片萎蒿和一小群芦苇,这不就是苏轼的那句:“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”吗?我们在湖岸边戏闹着、玩耍着、欢笑着,那湖水像能看穿我们心思似的注视着我们,不一会儿它也笑了,浪花拍打着湖岸,它笑得是那么开心,那么快乐,那么纯真……

  可这么美的景色却不能让我停下来,因为前面还有更美的太阳瀑,那三道瀑布犹如从宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

  傍晚,我们恋恋不舍的离开,但是我们纯真、快乐却没有走。我们的足迹永远留在了那个美丽又可以使我快乐的地方-太阳岛。

儿童节的作文 篇4

  有的人喜欢团圆的中秋节,有的人喜欢快乐的春节,而我却喜欢属于我们的节日-------“六一儿童节”。

  “六一”节到了,我早早地起了床,穿上已准备好的新衣服与新鞋子。吃过饭后,妈妈骑车送我去学校。路上,柳树的枝条轻轻摇摆,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声,好像在祝福我“六一儿童节快乐”!到了学校,只见校内彩旗飘扬,校园里每一个角落都回荡着同学们的'欢声笑语。

  我到教室里坐在座位上,心里美滋滋的。一会儿老师来到教室让我们下楼到操场上集合,然后同学们全都安安静静地坐在操场上,准备欣赏精彩的节目。第一个节目是一年级的小同学们背诗,我们都专心致志地听着,他们一背完,台下响起一片热烈的掌声。第二个节目是五年级的一个姐姐古筝表演------《小苹果》,她弹奏出来的声音悦耳动听,连鲜花嫩草也跟着一起摆动。到了该我们二年级表演节目了,同学们都整齐地站成一排,把手背在后面,开始朗诵《弟子规》。同学们抑扬顿挫的声音在台上响起,在场的师生都被这优美的声音打动了,全场响起了雷鸣般的掌声。精彩的节目继续着……

  这个“六一”儿童节令我难忘,希望下一个“六一”节早点来到。我爱这个“六一”儿童节!

儿童节的作文 篇5

  今天学校举行了六一儿童节聚会,要求每个学生都要参加。我们班上举行了很多活动。

  第一个活动是唱歌,老师要求每个同学都要参加,我也不例外。我和几个好朋友一起唱《爸爸去哪儿》。我还听了别人唱了许多动听的歌。第二个活动是抢凳子。这个活动是由主持人来选几个人来参加。因为每个人不一定都能参加,所以我们都争着举手,都想参加。我也举了手,也希望能参加。终于选上了我,我非常高兴,没选上的人都很羡慕选上的'人。开始了,老师放起了音乐,我们也开始走起来了。音乐一停,我就赶紧坐在凳子上。于是,我进入了下一关。这一关人数减少了,同时凳子也减少了,难度也增加了。

  我侥幸过了这一关,但下一关就更难了。在下一关我输了,但我没有伤心,毕竟今天是个高兴的日子。很快,比赛结束了,是一位男同学赢了。第三个活动是踩气球,选三个人来参加,我运气还算好,又选中了我,我十分开心。我来到了场地上,其他人也来了。开始了,我快速地踩气球。很快,我需要踩的气球全踩完了。于是,我赢得了比赛。我只参加了这两个活动。

  之后,别的班邀请我们班参加拔河比赛。课外知识我们同意了,只挑了十四个同学来参加拔河比赛。比赛开始进行了,我们大喊加油,他们也努力地比赛,但最后我们输了,不过,我们没有灰心,我们下次会更加努力的。今天是我过的最开心的一天。

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