儿童节的作文

时间：2024-03-22 16:46:42 六一儿童节我要投稿

儿童节的作文必备[6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的儿童节的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

儿童节的作文必备[6篇]

儿童节的作文篇1

　　今天阳光明媚，我们全体师生在操场上举行了一场别开生面，以“庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英”为主题的大型文娱活动。在这次活动中，还有省、市、区各级领导和我们一起共度“六一”儿童节。

　　在翠苑校区的同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的童声独唱——《春晓》，有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样，内容丰富多彩，操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。

　　轮到我们诗歌朗诵了，我们排着整齐的队伍来到了操场，开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光，我有些紧张，生怕说错了会给学校班级丢脸，后来我想到作为一名演员，是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面，展现给领导和观众，为班级争光，为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面，我按照老师的要求，做好了每一个动作，说好了每一句话。最后，领导们、同学们都情不自禁地鼓掌，节目也在歌声当中结束了。

　　今年的`六一节，我感到万分幸福，因为领导们能和我们一起欢度，让我在这里学习更有信心了。通过这次节目，我变得大胆了，朗诵更深情了，我暗自下决心：下一次我还要参加的活动，让自己变得更大胆、更出色。

儿童节的作文篇2

　　五月三十一日，我们学校举行了快乐六一的活动。我玩得特别开心。

　　首先，学校举行了“六一开幕仪式”，台上的两名同学开始有声有色得演讲起来。

　　之后一二三年级回教室做活动，四五六年级留在操场做活动。我们三年级的活动是做手工，一进教室，就看见有一位年轻的女老师在等我们。原来她就是教我们手工的老师。她告诉我们，这次要做“小狗”。我们便开始做起来。我们有的取材料，有的把纸卷起来，有的用白乳胶把材料粘起来，还有的正在检查“小狗”的各个部位做的怎么样，大家都很忙，但是脸上都挂着笑容。我无意中发现我的`同桌——娄可婧很狼狈：手上、桌子上、作品的外面……到处都是她挤的白乳胶。对她来说，我的情况好多了：只有手上沾了一点点，其他的地方也只有需要粘的地方才会有它们，最后，我做完了欣赏自己的作品时，感觉就是两个字：可爱! 之后全校到操场看木偶戏，给我影响最深刻的是第二场木偶戏“骄傲的小公鸡”，因为它让我们知道了不能骄傲的道理，也很有趣。故事大概是这样的：小公鸡很骄傲，看不起鸭子和青蛙，就骂它们丑，之后当他看见鸭子游泳，就很嫉妒，就撒谎说自己会游泳，结果下了水，差点被淹死。好心的鸭子和青蛙救了他，从此，他再也不骄傲了。

　　六一真快乐啊!

儿童节的作文篇3

　　转眼间，我已经成为一个快要毕业的小学生了，回头看一看在我身边真的过去了好多的趣事，回想起来真的能够我爱一阵子了，但是也有使我伤心的'地方，那就是我心爱的儿童节将离我远去了。

　　回想一下刚上幼儿园时过的儿童节是多么快乐，每时每刻都和父母在一起，他们领着我上游乐场去玩，在玩的同时也令我特别开心，露出那天真无邪的笑容。

　　当上小学时，过儿童节时便和朋友在自己的家里玩耍，玩皮筋啦，玩跳绳啦，骑自行车啦……反正能玩的东西很多，多得数都数不过来。

　　当临近快毕业的儿童节时，却让我不知应该怎么过，怎样才能让自己感受到快乐，怎样让自己印象深刻呢？与自己的朋友过，反而没有了父母的陪伴；与父母在一起，又失去了朋友之间应有的快乐；与父母、朋友一起过吧，又觉得特别别扭，就好像比例失调似的。哎，真是令我十分苦恼，真不知该如何是好了。不过虽然有点为难，但是我知道，只要过得开心、快乐、高兴、令人难忘，就会无憾于这最后的一个最心爱的儿童节。但同时我要乞求老天，在我过的最后一个儿童节时千万不要下雨呀！

　　我心爱的儿童节，这是你最后一次伴随我了，当过了20xx年6月1日你就将离我远去了，使我从一个直接参与者转换成一个旁观者，我最后的儿童节呀！

儿童节的作文篇4

　　岁月如梭，转眼间，我迎来了上小学之后的第六个六一儿童节，也是最后一个儿童节，回首过去，真的是感慨万分。

　　刚踏入小学校门的我们，什么也不懂。只是习惯性地跟在老师后面，老师叫我们做什么就做什么，从来不违背老师的言语！那时，老师教我们【a.o.o……】，学习【1.2.3……】。当我们学会了读【a.o.e……】，学会了数【1.2.3……】时，老师们总会笑着说：【真棒！】记得那时过六一节，老师还要发给我们蛋糕。每个小朋友脸上都带着开心的微笑！表演时，我们用稚嫩的嗓音大声喊道：【我们是一个小学生，是一个一年级的小学生了…】那年下学期，我成为了一个少先队员，戴上了红领巾！

　　六年级到了，学习任务更重了，课外班更多了，作业也更多了，每天泡在习题中的.我们根本没有想过要珍惜仅剩一年的小学时光。老师说：六一节了，学校准备……我们这才回过神来，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对小学的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对小学，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这几年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。六年竟消逝得这么快，仿佛什么也没留下…不，留下了很多，留下了丰富的知识，语文，数学；留下了深厚的情谊，师生情，友情；留下了许多美好的回忆……

　　来到这个大家庭已匆匆6年栽当当初的小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长，很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程，6年啊，难忘的点点滴滴让我学会了，许多，许多，我知道以后要走的路还很长……别了，母校，别了老师，同学，珍重……

儿童节的作文篇5

　　我度过了好几个六一儿童节了，但今年的六一儿童节令我十分开心，令我十分难忘。

　　那是五月的最后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，最让我记忆犹新的是我们班的'《精舞门》。

　　节目内容是一位警官在阅兵时所发生的事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。

　　六一儿童节那天，学校领导为了给我们一个惊喜，让孩子们过一个有意义的儿童节，特意让我们轻松了一天，但他们却辛苦了。大热天的，他们扮成我们喜欢的《植物大战僵尸》游戏中的植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，还给我们每人都发了一个毛绒玩具，真是煞费苦心啊 .....

　　今年的“六·一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。

儿童节的作文篇6

　　六一那天，我和几个同学去了街上，买到了我下的礼物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我们急忙躲到大楼下，这样，雨没有把我们的身体打湿。过了一会儿，与停了，我们又继续走，走着走着，天空就像是不听话的小孩儿，二话不说，又下起了倾盆大雨，害得我们不得不停止前进。又过了一会儿，雨又停了，我认定这次一定不会再下了，于是，这次真的没下，我们安全的到达了店里。买到了我的礼物后，大家也非常的饿，我刚好看见对面有家店里飘出了诱人的'香味，我们几个不由自主得想那家店里跑去，看着里面的人吃得津津有味，我不得不说：今天我请客，一起进去吃吧!大家听了，高兴了一会儿，马上冲了进去，点了一些爱吃的东西。

　　吃完后，肚子非常的饱，就像吃下了好几碗饭，挺着小小的肚子，我不由的说了声：这次六一没有白过，六一果然不是吹的!

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