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儿童节的作文300字必备4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的儿童节的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童节的作文300字 篇1
今天是六一儿童节，所以我很高兴。
爸爸妈妈还要带我去玩呢!刚穿好鞋子就下起了倾盆大雨，雨声非常响，闪电也很亮，当时我的心情很着急，等了差不多10分钟，雨慢慢的停了，我们就冒着小雨冲到了车站，几分钟后，车来了，我们上了车，不一会儿，就到了我们吃饭的地方了。
我们吃完饭后，就去了天河城玩游戏，我们玩了奇兵夺宝，这个游戏非常刺激，我们是坐在一辆小车上，就会有一块大石头向我们冲来，然后，有一条巨大的龙从口中喷出火来，等等。我们还玩了碰碰车，碰碰车这个游戏不是很刺激，但是我觉得这个游戏很好玩，游戏刚开始我还不会开，一个工作人员跑过来说：“一直把方向盘向左转就可以了。”我按照他的话来坐，果然，碰碰车慢慢的向左移动，就左右的摆动了。
玩完游戏后，我们又去了天河购书中心买了一本密码锁的日记本，当时，有很多颜色的日记本，于是我看到了一本有多种颜色的'日记本，我心里想，就买这本吧!买完日记本后，我们又去了买福娃，福娃也有许多大大小小的福娃，我就选了一个比较大的福娃，买了下来。
买完福娃后，我们就坐车回家了。回到家后，心里想，今天是我最快乐，最幸福的一天!
儿童节的作文300字 篇2
如果每天都是六一，那我就可以天天无忧无虑的了。每天都没有作业，而且只有上午上一会课，整个下午全部用来庆祝节日，每个下午都吃很多东西，然后每天晚上都参加体育运动，这样就不会长胖，不会出不去家门。
如果每天都是六一，下午不光是在教室里一直吃东西了，因为这样就太没意思了，所以我们可以到操场上玩耍。等玩累了、玩饿了再回教室里吃好吃的，而且第二天的东西和第一天的不一样，这样大家才不会吃够一种东西。
如果每天都是六一，为了让大家开心，老师们会带我们到公园里玩，等我们不再想玩的时候，老师们会让我们回到操场上，让我们在操场上的荫凉处，铺上垫子，在那里吃东西，吃完东西就可以在软软的垫子上晒太阳，真是舒服极了。
如果每天都是六一，我们要去野外旅行。在路上，我们看见了很多田地、大片大片的野花、一些白色的大棚、许多小小的房子......最后，来到了一些小山周围。这些小山高矮不一，最高的'有几十米，最矮的却只有十来米。我们在这些小山旁边露营，我们在帐篷里有说有笑，在草地上又蹦又跳，在小山上又打又闹。在帐篷里吃完饭后，我们就在小山旁边观察小动物。
如果每天都是六一......
儿童节的作文300字 篇3
记得去年的“六一”儿童节是在教室里度过的。那天，方老师在黑板上写了大大的“欢度六一”四个大字，同学们有的玩抢椅子的游戏，有的玩木头人的游戏，有的唱起动听的歌曲，有的……看的同学哈哈大笑，开心极了！
今年的“六一”儿童节刚好是星期天，那该怎么过呢？哦，有了！六一节的上午，阳光明媚，我来到自己的房间里，决定开始做自己喜爱的玩具。做什么样的玩具呢？我左思右想。想了一会儿，终于想出来了。我高兴得一蹦三尺高。首先拿出一张铅画纸，在纸上画了七个大小不一的葫芦娃，又小心翼翼地用剪刀按虚线剪开，再在葫芦娃身上涂上五颜六色的颜色。接着，拿出第二张铅画纸，在纸上画出葫芦山的形状，然后给葫芦山涂上自己喜欢的'颜色。最后像刚才一样把葫芦山小心地剪开来，同时把葫芦娃贴在葫芦山上。
这样，一幅葫芦娃在葫芦山上玩耍的画面就出现了。你可以与每个葫芦娃玩、说，把自己的快乐带给它们，把自己的悲伤向它们倾诉。
啊，葫芦娃，谢谢你给我带来的快乐！今年的“六一”儿童节真有意义！
儿童节的作文300字 篇4
光阴似箭，日月如梭。同学们最期盼的六一儿童节终于又来临了、今天阳光明媚，下午一点半，我身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。到了教室门口，第一眼看到的是一条条金光闪闪的彩带，美极了。
这次活动的内容五花八门。我们班表演的是唱歌、跳舞，过一会，张老师走进教室，对大家说：“活动马上就要开始了”我和佳雯闪亮登场一起主持今天的活动。同学们拿着喷雪花喷彩带一直往我们头上喷，顿时教室传来一阵阵欢呼声。这时，教室里响起主持人佳雯洪亮的'声音；“今天是我们的节日，祝同学们节日快乐。但我们也要感谢老师，为我们办了这次节目。
下面请欣赏‘守株待兔’这个节目告诉我们每一件事都要靠劳动才会有收获，不要想着不劳而获。
这个节目大家演的都非常好。当节目一演完台下一阵热烈的掌声。我的心情非常的激动，这一天过的开心，真希望每天都是六一儿童节。
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