儿童节的作文[合集4篇]
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的儿童节的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
![儿童节的作文[合集4篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda10_5fbf7ef5ebac3.jpg)
儿童节的作文 篇1
在这个清晨,快乐把我们唤醒,我们不愿耽误一分一秒。冲出家门,去寻找属于我们的那份“惊喜”。
大街小巷人满为患,四周的欢笑声,一浪高过一浪,几乎没有什么是安静的。周围的一切也动了起来:树林在微风中轻旋,仿佛在兴奋地鼓掌,来庆祝儿童节的到来;那些不起眼的小蚂蚁,都在四处搜寻着食物,仿佛要开一个大型的派对……我们,儿童节的主角,尽情享受着逃离书本囚牢的自由,享受被父母陪伴的欢乐。
驱车远离城市的喧闹,来到城市的边缘,我们穿过一条曲折的小路,来到一个安静的大院子。
那里,没有儿童节那欢乐的字眼;没出欢笑;没有喧闹。只有风抽打着树枝,发出的倏的声音,就连那火辣的.太阳,在这里也显得有气无力。
我们走进了一个看似宽敞温暖的房间,那里坐着十几个孩子,他们正在各自做各自的事情,不发出一点声响,只有墙壁上的那台电视机,播放着《喜洋洋与灰太狼》的动画片,或许,这就意味着他们儿童节的快乐吧。他们的眼神中,或透出一种渴望,或是一种无助,甚至是一种冰冷。这眼神,让人不愿意再揣摩下去。
他们,有的在座位上安静的凝视着,似乎在欣赏着动画片;有的在屋子里一圈圈的低头“漫步”,眼神里空空的;有的孩子紧紧抱住一只布娃娃,那也许就是他们的儿童节的礼物,布娃娃被抱得越发的紧,仿佛一松手,他就会丢失什么珍贵的东西一样。
当一个男孩子与我迎面相撞并四目相对时,我有些惶恐,可他去流着口水,给了我一个拥抱,久久不愿松开……这时,我仿佛明白了他们的渴望。
夕阳西下,孩子们开饭了,可餐桌上的食物并不如我们所享受的那般丰盛,只有一个大大的生日蛋糕,在告诉着他们,这是儿童节的晚餐!
傍晚,当我们离开儿童福利院时,一个长像如十二三岁的男孩追了出来(其实,他已经十七岁了),看到他的焦急的步伐时,我们停下了各自的脚步,他走上前来用结结巴巴的、含糊不清的话语对我们说:“下….下次再……时,带一本……《七龙珠》来。”
我愣住了,这就是他的愿望,一个大孩子的六一儿童节的愿望……
儿童节的作文 篇2
我盼望已久的六一儿童节终于到了,这一天,我们学校还为了庆祝六一儿童节精心打造了一番。
到了这一天,我们穿了干净的校服来到操场,准备表演节目,高年级表演完精彩的'节目后,该轮到我们班了,我们怀着紧张而又兴奋的心情上去把节目表演完了。我们三年级还要比赛武术操呢,看,我们做得多整齐啊!
下午到了,我们学校主办了乒乓球比赛,我前面几位同学垫球垫了很多个。轮到我上场了,我怀着忐忑不安的心情去垫了球,没想到我居然得了第六名,学校还发了奖状给我哩!
这次六一儿童节真是精彩啊!
儿童节的作文 篇3
今天是“六一”儿童节,学校要庆祝“六一”儿童节表演。早上,我起得很早,很快就吃好了饭,然后爸爸赶紧送我去学校。在路上,我把车窗打开看风景,花是红的,草是绿的,到了学校,我还是迟到了,我就赶紧换了衣服,化好了妆,再换好了鞋子,跑到位置上坐好。
快轮到我们表演了,老师叫我们排好队伍,安静地走到舞台上。开始表演了,我的心里非常紧张。表演结束了,老师叫我们一排一排地走下来,回到教室里,坐好等家长来接。今天玩得真快乐,也真有意义。
儿童节的.作文 篇4
今天是六一儿童节,是全世界儿童的节日。
一大早,我们来到学校。很快,老师就叫我们搬着椅子来到操场,看六一联欢会。很快,联欢会开始了,这次来宾很多,就连部队的人也来了。第一个节目是鼓号队的表演,这个可是老节目了,没有多大意思。但下一个可精彩了,是一年级的古诗朗诵,他们背诵了《锄禾》、《江南》和《悯农》,感情丰富,后面的表演更是丰富多彩,到了集体舞表演时,我们1年级同学一起聚到了左边的.草坪旁边看那精彩的表演,而且大家都争着抢前排位置,你若问为什么我们对集体舞这么感兴趣,那就是因为集体舞演员有很多都是1年级的呀!看了几个表演后,我们突然发现吴老师神不知鬼不觉地出现在了主席台上,他说:“我这里有一些礼物,如果答对了题目就可以得到奖品。”于是,同学们便争相答题。这次联欢会很富有戏剧性哎!这只是一个小插曲,很快,表演又开始了,不一会儿就到了我们期盼已久的服装秀,你看,台上的那些同学穿着各式各样的衣服,还很有创意呢!有的穿着一件色彩鲜艳的裙子,有的戴着一个很大的帽子,还有的穿着一件用纸做的、造型奇特的衣服……后来,就连老师们也上台表演合唱了,没想到平日里严肃的老师们,唱起歌来歌声嘹亮,可并不比同学们差……这真是一个快乐的六一儿童节。
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