【荐】儿童节作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的儿童节作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节作文 篇1
一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
6年的时间，过得多么快呀，但一年级时发生的.美好的事还依稀记得。
以前，我沉默寡言，不爱说话，也不爱运动，老师经常让我多说说话，多运动运动。虽然这样但老师也经常夸我写字认真，画画好看。这些话让我心里美滋滋的。
六一儿童节，是我们小朋友们的节日。节日当天，同学们都要表演节目，我们一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韩老师教我们要怎样做我们就怎样做。
韩老师除了教我们班音乐外，还教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所当然的，我们两个班便开始竞争起谁更好。
在排练时，老师常夸我跳很好，虽然比起跳舞我更喜欢画画，但心里还是甜丝丝的。
终于到了六一儿童节了，虽然我们是准备过了，但心里都有一种奇怪的感觉：怕输给一(4)班。我们都不知道这就是紧张。
等到表演结束后，韩老师说："你们跳得很好，很卖才。"然后老师给我们跳舞的人发了糖。
从那之后，表演时的裙子还在家中，之所以我会好好保存那条裙子是因为第一次有人夸我跳舞好看。
这件事估计我倒老也不会忘记吧!
儿童节作文 篇2
今天是六一儿童节,我们一家和一个朋友的一家去公园玩。
刚开始，我们一直沿着河边走。走了一会儿后，我爸爸突然发现他的`几个同事也在这里，我们走了过去。爸爸和叔叔谈话的时候，我看见了叔叔手里的钓鱼竿，十分想钓鱼，于是我恳求叔叔让我钓一会儿，叔叔同意了。我迫不及待地接过钓鱼竿，装上了蚯蚓，把鱼钩放抛了水里。但是我过一会就把鱼钩提上来看看，过一会就把鱼钩提上来看看，什么也没有。叔叔告诉我，钓鱼要有耐心，不要着急。我又把鱼钩放进了水里，但这次并没有马上提起来，而是耐心地等待。过了一会儿，鱼浮在猛地下沉，我立即提起鱼钩，终于钓上来了一条10厘米左右的小鱼。叔叔们很高兴，向我祝贺。我也很高兴，要再接再厉，继续钓鱼。后来我又钓上了一条15多厘米的小鱼。我又装好蚯蚓，把鱼钩放入水里，可这一次却一直没有钓上来，我很着急。我发现鱼浮动了一下，但当时我并没有在意。就在我们要走的时候，我一收竿，惊呆了上面竟然挂着一条鱼！我们都很惊讶，这可真是瞎猫碰上个死耗子。今天我一共钓上三条鱼。
经过这次钓鱼，我明白了不管做什么都要有耐心，不能着急。特别是学习，一定要更加认真！！！
儿童节作文 篇3
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我与同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”与“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔将球放在球棒边，我两手握着球棒，将球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的'时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！
儿童节作文 篇4
六一儿童节那天，我过得可开心啦。
那天下午，一群妈妈带着一群小朋友在学校玩游戏。我们先玩“双人运球”。妈妈把我们分成两队，然后两个小朋友一组，我和李奕墨是第一队的.第三组。活动开始了，妈妈们大声地给我们喊加油，第二组运动完了，轮到我们了。我和李奕墨背夹着球飞快地向前跑，马上就到要到了，突然我感觉球往上滚去，我和李奕墨第一时间把球夹住，坚持到了终点，回头看另一个队还没完成任务，耶！我们队赢了！
我们还玩了“传话”、“连连看”，“丢手绢儿”，还给吴钰鹏过了生日，吃了草莓味的蛋糕，还吃了好多好吃的，最后在红旗下照了相。
六一儿童节，真开心！
儿童节作文 篇5
我盼望已久的儿童节终于到了。
这天，我非常开心，因为老师告诉我们，要在班级里举行一次特别有意义的活动，到底是什么活动呢?我心里真好奇啊!
我怀着非常激动的心情走进学校，一进教室就被眼前的情景惊呆了：桌子上摆着一个盘子，盘子内有饺子馅儿，还有面皮。老师说：“今天是我们自己的节日，我们要过得非常有意义才行，所以，请大家自己动手，创造快乐和幸福。”
老师的话刚说完，我们就开始包饺子了。我这还是第一次包饺子呢，心里真有些紧张。我先拿了一张皮，把它压得平平的，弄得圆圆的'，然后把那些准备好的馅儿放进去，放在皮的最中间，再用水把皮的四周沾湿，最后对折捏好，一个饺子就做好了。
我心里别提有多高兴了，甚至还有些得意。可是，老师说：“你能让饺子‘站’在桌子上吗?”我把饺子放在桌子上，怎么努力它都“站”不起来。看着它扁扁的样子，也只能“躺”在桌子上了。
看来，包饺子也不是件容易的事呢!
过了一会儿，饺子熟了，我吃到自己包的饺子，味道还真不一样呢。我们班有个吃饺子大王，他一连吃了好几碗，胃口真大啊!我没有找到自己包的第一个饺子，也不知道它落进谁的肚子里去了。唉，那个扁扁的饺子啊!
这样的儿童节不仅过得很快乐，还很有意义。
儿童节作文 篇6
今天是6月1日，一年一度的儿童节！今天，我计划过有意义的生活。
早上，我早早起床，和同学去钓鱼。
当我到达鱼塘时，我很快找到了一个较低的'钩子，用力地把它扔了下去。其他学生也发现了一个较低的钩子。我们都聚精会神地盯着鱼钩，等着鱼上钩。
过了一会儿，我的钓竿似乎被什么东西碰了一下，正在四处移动。我很生气，以为有人在我身后碰我的钓竿，所以我拉起钓竿，打算揍他一顿。但是当我拉钓竿的时候，我觉得它很重，所以我用力拉钓竿，钓起了一条鱼王。直到那时，我才明白是鱼之王让我的杆子四处移动。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜欢的炖鸡腿，感到非常开心。吃完后，我去图书馆看书。我读过许多作文和一些童话故事。你肯定会问，在自己的节日里玩不好，还要看作文选吗？哈哈，这是有原因的，我以后再告诉你。
下午，我用了平时在“难忘的事件”中积累的所有单词。经过几次修改，我认为它已经足够好了。我把它给了我妹妹，并让她在网上给我投票。
晚上，我一打开电脑，一栏文字就出现在我眼前，上面写着:你的作文被接受了，祝贺你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快乐的一天啊！
儿童节作文 篇7
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。在这一年一度的六一儿童节里，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容！
今天是六一儿童节，校长组织全校学生在我们的节日这天表演节目。我既兴奋又欣喜！这天，我早早地来到学校，拎着一大包零食来到表演的.大台子前，我心想：坐在后面吧，不仅自由，看不清时还可以挪动。我一边想着，一边蹑手蹑脚地走到后面，刚要把凳子放下，小李飞刀便说：“你这么矮，还坐在后面。”我气鼓鼓地说：“就你高，你和猴爬上树去看！”后来，老师把我往前窜了几排，和小红坐在一起。班长和小李飞刀坐在我们后面。
说笑间表演开始了，我们边吃边看。我们最喜欢的一个节目是架子鼓。打鼓的那个小女孩我不知道她叫什么名字，是哪个年级哪班的。我只知道她的节目很吸引我，我全程观看，配合她的节奏不时地拍着手，仿佛我的灵魂和她的架子鼓融在了一起。
轮到我们上台时，我紧张地不得了！心脏砰砰砰直跳。随着主持人一声“有请六年四班《感恩的心》。”我们迈着矫健的步伐走上台。伴随着古筝的四次划弦，朗诵者开始朗读，我们开始做手语。第二遍古筝二次划弦，我们开始唱：“我来自偶然，像一颗泥土……依然会珍惜……我觉得我表演得很不错！看到家长和老师录的视频，果然很整齐，很不错！嘿嘿！
回到座位上时，我继续观看节目。这时班长和小李飞刀好吃的吃光了，正在到处搜刮民食，强抢水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我们的谈笑间，突然两只肉乎乎的手从后面袭来，我们不由得惊叫起来！班长瞬间抢走一根芭蕉，接着又去拽食物袋。我大叫：“老师，打劫呀！”他见老师来了立刻把手放头后，说：“老师，你来啦！”老师笑着说：“你能不能行了？啊？”后来，不仅是水果，就连薯片、牛奶等都被打劫走……真像农场主与偷菜贼一样，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！
六一给我带来了欢乐！六一给我带来了笑脸！六一给我带来了展示自我的机会！六一让我激动万分！高兴万分！这是我过得最后一个六一儿童节！我很开心！也很难忘！
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