关于五年级儿童节作文汇编五篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的五年级儿童节作文5篇，欢迎大家分享。
五年级儿童节作文 篇1
阳光下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月？天真的笑脸好似花儿，引得蝴蝶流连忘返！儿童节到来之际，愿我们永驻花般笑颜！儿童节来了！
在“六一”的前一天，老师告诉了我们盼望以久的“儿童节”就在明天举行，我们听了以后像一只发现一片新鲜草的小兔子一般从位置上跳起来欢呼着。
老师告诉了明天我们要参与贸易，我太兴奋晚上怎么也睡不着，好不容易睡着了就连梦里我也能想象明天的贸易节我们在操场上欢腾！
儿童节终于到来了！全校的师生都来到操场上，每一个班的每一个人都拿出自己的物品给销售员、记账员或老师摆在自己班的摊位，我们其他人不是销售员、记账员的就带着愉快的心情去购物了！
瞧！操场上多么热闹呀！欢呼声、成交声、讨价还价声响成一片。大家的'脸上都洋溢着快乐的神情。每一个班的物品或书一类的都十分有趣，我就说3班与5班吧！5班的海报很漂亮，3班则利用现有资源用人来但装饰人的身上带着气球蒙提多好玩了。
儿童节仿佛风铃，一回想起就发出清脆的声音使我忘怀！
五年级儿童节作文 篇2
世界上有很多美妙的声音，这些声音悦耳动听，是大自然馈赠给我们的礼物。但有这样一群小朋友，他们的听力天生有障碍，整天生活在无声的世界里，需要借助人工辅助才能听见声音。今年的“六一”国际儿童节，我有幸参加《百色早报》组织的爱心活动——与听障小朋友欢度儿童节。
那天上午，我们按约定的时间来到了位于百色市建华路的残联语培中心，看到了有听障的儿童。他们统一穿着红色格子的衣服，耳朵上都戴着助听器或人工耳蜗。虽然听障儿童获取知识和融入群体方面有所欠缺，但他们也和我们一样快乐，一样天真。在他们脸上我们看不出任何的忧伤。
活动开始了，首先是小记者和小朋友的互动游戏。刚开始是跳圈游戏。跳圈时，家长拿圈，小朋友跳，只见一个四五岁的听障小男孩，大概是过于兴奋了，“嗖”地一声跳出了圈，引得大家哈哈大笑起来。小男孩过了一会儿才反应过来，难为情的挠挠脑袋，可爱极了。接下来还有推小车，滚圆球的游戏，不论是我们还是听障小朋友，大家都玩得不亦乐乎。尤其是在领到可口的零食后，孩子们的脸上溢满了幸福。
接着是小记者的.表演活动。有葫芦丝演奏、尤克里里演奏、电子琴演奏和各种不同风格的舞蹈表演。小朋友看得很认真，小手都拍红了。
这次活动让我感触颇深。听障儿童面对自己天生的残疾，并没有怨天尤人，而是充满希望地迎接每一天。他们乐观、坚强的品质值得我们学习。而作为一名正常的孩子，要珍惜所拥有的一切，学会感恩。对于身边的残疾人，不能歧视他们，应该给他们多一分关爱，多一分包容，让他们和我们一起沐浴阳光雨露，享受美好生活。
五年级儿童节作文 篇3
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起一条长龙。
我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪，一旁的'人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……排许久，终于抡到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭，还会有奖品。于是我深深吸一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厉害”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到大家的赞美，还得到成功带来的喜悦，心里比吃蜜还甜，接着，我有去排队……游戏结束，我得许多的糖。
这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
五年级儿童节作文 篇4
今天的六一和往年的不一样，由于威海的山火，牵动了许多人的心，大人们休假都去山上救火了，我们只好呆在家里玩。在一个天气晴朗、万里无云的下午，我和小伙伴们在小区里发现了五棵高大的桑葚树。
星期天下午，我和小伙伴们在一起玩，玩累了，我们在大铁管子上坐着休息。我在大铁管子上走来走去。突然，我发现我身后有一棵紫紫的而又高大的树。这是什么树呢？我冥思苦想，过了一会儿，我恍然大悟，是桑葚树！我告诉小伙伴们：你们后面有一棵桑葚树！他们回头看看，果不其然，高大的树上结满了桑葚。桑树的果实，呈椭圆形，长1—3厘米，表面不平滑。桑葚未成熟时为绿色，逐渐成长变为白色、红色，成熟后为紫红色或紫黑色，味道酸甜。桑椹中含有多种功能性成分，具有良好的'防癌、抗衰老、抗溃疡、抗病毒等作用。
我们开始摘了，我用一只手把着枝叶，一只手摘，这一个、那一个、跑到这来摘、又跑到那来摘······就这样摘来摘去，跑来跑去，我已经累得满头大汗。一个小时过去了，桑葚已经摘个差不多了。我想：留一点儿下次再摘吧。我已经没力气跑回家了，只好慢慢的走着回家。回到家里，我把我摘得桑葚给了妈妈，妈妈说：“你真是个勤劳的好孩子。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
我今天真高兴，可以让爸爸妈妈吃到我亲手摘的桑葚！
五年级儿童节作文 篇5
上周五下午，学校举行“庆六一才艺展演”，我们班的是“感恩的心”手语表演，经过一周的刻苦训练，我们动作整齐、感情投入，得到了观众们热烈的掌声。嘻嘻，表演成功！
回教室了，快到门口，我发现大家一下子安静下来，我一瞅教室里面，坐满了人？！我肯定自己看刚才的演出看“晕”了，居然忘了班主任说的，演出快结束的时候，在三点钟召开家长会。我一下子紧张起来，老师会不会告我状？虽然我表现不错的，但谁让我天生胆小呢？英语老师连忙把我们带离教室，给我们分了食物、饮料，然后到音乐室看动画片。但仍有几个顽皮的男孩子蹲在窗户下，偷听老师的讲话。我也很想去听，就是没敢去。过一会儿，那几个男孩子来了，大家顾不得看动画，呼啦一下围上来：“老师有没告状？”
“没哩，就听见老师在表扬这个表扬那个——”
“真的？太好了！”同学们一致欢呼，我的小心脏也开始放下来。
过了一会，班主任来叫我们，说是把刚才的“感恩的心”给爸爸妈妈们表演一遍。我们马上回教室排好队形。
“我来自偶然像一颗尘土——”熟悉的音乐响起，起初，大家都有点儿羞涩，但慢慢地，我们的动作整齐划一，完全投入到表演中了。在人群中，我找到了妈妈，她习惯性皱紧的眉头慢慢舒展开来，她的脸上逐渐浮现出温和的`笑容，眼里闪现着泪光——也许，她从没有正儿八经地看过我的表演，但此时，她懂得我的内心！
音乐声缓缓落下，我们双手拱在胸前，闭目垂首，在沉思在感恩爸妈的恩情。这时，老师不知是临时想到的还是特意安排的，让我们去拥抱一下我们的爸妈。我们有点不好意思，老师赶紧鼓动起来：“这么好的机会，大家抓紧哦。表达一下你对爸爸妈妈的感恩吧！”还是解越雯放得开，摊开双手：“来，老妈，我来拥抱你！”见有人起了头，大家一下子各找爸、妈，给他们一个深情的拥抱。而我，在拥入妈妈怀抱的一刻，泪水一下子涌了出来！
我从来没有拥有过这样的六一节，这真是一个特别的节日。感恩爸妈，感恩老师，感恩我们的生活！
【五年级儿童节作文】相关文章：
五年级下册儿童节作文07-11
小学五年级儿童节作文07-30
五年级儿童节作文400字07-28
小学五年级儿童节优秀作文11-04
五年级六一儿童节作文04-09
六一儿童节五年级作文10-05
难忘的儿童节五年级优秀作文10-03
快乐的儿童节五年级话题作文04-23
六一儿童节的作文五年级12-26
儿童节日记五年级10-03