优秀日记

时间:2023-11-24 08:17:48 日记 我要投稿

优秀日记5篇(合集)

  转眼一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编帮大家整理的优秀日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀日记5篇(合集)

优秀日记 篇1

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这句话是颜真卿所说,如果小时候不勤奋读书,长大后悔也来不及了,所以,我们要勤奋读书,不要等到老了的时候才知道读书好。

  今天,我读了一本叫《笑猫日记》的书,是一本关于一只会笑的的猫而编成的故事,我读了笑猫日记中的《虎皮猫你在哪里》。这本书的作者是杨红樱,介绍了杜真子养了一只会笑的猫,以及她的表哥马小跳,还有马小跳的朋友和笑猫的猫朋友或狗朋友。书中讲述了笑猫心爱的.人虎皮猫失踪了,笑猫为了找到她,踏上了寻猫之路,现在我就来给你们复述一下这本书的主要内容。笑猫到处找,没有一点关于虎皮猫的消息。为了找到她,笑猫踏上了艰辛的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是。

  一场场误会,一个个故事,就在夏末这个初秋的这些日子里,接踵而至。是那祈福的钟声,把笑猫他们引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫,已经成了一只敲钟的猫,她那美丽高贵的身影,她那悲天悯人的情怀和她被钟声震聋的耳朵,都令笑猫悲喜交集。这本书令我最感动的地方是笑猫为了虎皮猫,冒了那么多险,走过了重重困难,理由只有一个,就是找到虎皮猫,说出他心里埋藏已久的话。同学们,我们要多读书,读好书,让书跟随着我们快乐的成长。

优秀日记 篇2

  今天是我到台州园林绿化管理处实习的第二天,园林实习日记。昨天是天,本来想把天的感受写下来的,可惜我就是太懒了,昨天忘了写了。

  总的来说,昨天我在那里可是一点事情都没有去做,他们也没叫我干什么事情。所以我就跟另一个也在那实习的学生一样,拿了些那里的杂志、书本来看看。时间也就是这样过去的。我觉得跟在家里过日子差不多。

  本来我觉得今天过的日子会跟昨天一样的。一直到下午我才改变了这样的想法。上午我重复了昨天的生活规律,有所改良的是我今天在家里带了些书本过去,像园冶、photoshop这两本书及笔记本和速写本。这种情况得到改变的是下午刚上班不久的,这里的主任过来了,他开着车带着我和另个办公室里的男生看我们身边的园林绿地建设。主任很有见解的提出了这些绿地上的树种的缺陷和优点所在。在他的一些见解中,我了解到了红蜘蛛这个病虫害很严重的影响了有些树种。而且在这些绿地布置中,存在的很突出的.问题就是大色块的草坪太多了,而且草坪的质量却不好,上面长满了杂草,再者在整个园林绿地种植中,很缺乏地被植物的种类,范文《园林实习日记》。我们都没有很好的应用进去。还有就是平常我们常常强调要注重植物配置的层次配置,然而在现实景观中,却做的很差。

  经过这么逛了一圈,我们发现,在市区行道树的种植选择中,基本上都是香樟。主任解释说这是由于香樟树是速生树种而且他的深根性强,具有防台抗洪的效用,所以普遍的采用之,不同于像杭州等城市,在台州,我们在行道树的树种选择中更应考虑到他的抗风性能。

  在这期间,他还带我们去看了下比较老的小区——枫南小区的。由于小区具有一定的历史了,所以小区的绿量总的来说还是不错的。但小区的局部的植物配置就体现不出他的品味来了。像树丛的配置就很难看。值得一提的是在小区的这些房子前面也种上了很高大的香樟树,这样就非常的不理想。我觉得应该种些小的落叶树种,而且跟房子应该保持些距离。

  后来,主任还带我们去了椒江园林绿化管理处,我觉得那里的有些景点布置的很有意思。特别是在小路两旁种上了密密的竹子,而且还用之挡住了厕所的,起着一种障景的作用。而且在廊的转角处也布置了植物,起着软化建筑的作用。特别有意思的是沿着小溪涧布置平时闲放的盆景。我觉得很有创意,又节约了用地。

  当主任带我们回到台州园林绿化管理处时已经四点半了的。不久就来了另个叔叔,他带我们去了下移动公司的工地现场,也就是说,他今天带我们过去看一下,明天就要对这个工地来进行植物方面的规划设计了。

  明天是一个设计的时刻,也是我来此学习的目的。今天就这样吧,好好休息,明天加油哦!

优秀日记 篇3

  一

  立阳台,望塔琼莹。今夜山上某些时刻,应是梵音漫漫,人头攒攒。善男信女,焚香膜拜。因不喜欢太热闹,更因愿和家人共度中秋,故今夜此时,只望塔心里朝拜。

  桂花葡萄,一眼见它酒色纯清买之,却搁在角落许久。今中秋之夜,桂花明月,应和中秋时令。思绪随清辉铺开漫天。清风入怀,秋虫卿卿,邀空中皎皎明月,共品佳酿,入口满是桂花清香。愿过往一切和岁月尘埃,随酒饮下,唇齿间留下的点滴,依然是清澈花香。

  今天,家人安睡。独立阳台,品酒,赏月,任思绪漫无边际,让月辉拂过心底尘埃,做一个清澈沉淀。愿家幸福祥和!愿有缘人安好!

  二

  提议:饭后开车去海边赏月。待到楼下,浮云开,明月出。心中喜悦。

  把车速定在二十几码,听那熟悉的老歌:《都是月亮惹得祸》、《城里的月光》……心里满是温婉情怀。想坐在我身边哼歌的黑炭是否现在心底也是温情满满?

  漫步海边,倚栏听潮。仰望天空,星子稀疏,却是浮云蔽月。不觉有些惆落。想张若虚的诗:江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。……古人和今人其实没有多少距离。那一句诗便漫不经心地穿越古今,叠合某一份淡淡心境。

  三

  心兰说:海边有些冷。我便提议去广场。听说7:13分月儿最圆。我想在外面赏月,让凉风拂我衣袖,让月华笼我情怀。

  在广场漫步,天上还是浮云蔽月。我说:我们诚心赏月,月亮却不出来。心兰说:是月亮害羞呢?还是我们赏月的心不诚?答:我们心诚,月亮一定会出来的。看看时间,离7:13分还有十多分钟,便坐在花台边等月出。心兰提议唱歌,娘俩一起轻唱《明月几时有》。“明月几时有,把酒问青天……”高才雅量率性豁达的东坡,不被保护,反因才高文美而被妒,一再被贬谪,差点丧命。而害他最惨的却是当初的朋友。最后小人得利,东坡被贬到天涯海角,穷荒之地。然而诗人心底淳善,普通草木风景,入眼处,全化成诗词和美文,传诵至今。仁人被再三迫害,依然心底慈悲,以德报怨。和朝云救济当地民众,建放生池,践行大乘佛教精神。弟弟子由叹曰:“东坡何罪之有。只因才太高,文太美。”

  一曲完后,月亮真从云里浮出,皎皎悬于空中。离7:13分还有时间,心兰又提议背张九龄的诗:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。妈妈迟钝,需心兰不断提醒。黑炭提醒:7:13分了。看出现在的月亮和刚才有什么不同吗?嘿嘿笑:啊!更亮了。现在回家吧!

  好月一。父女俩赏中秋中华情演唱会。妈妈继续完成任务。熟悉旋律入耳,湿润挥之不去的情怀。时间流逝,光阴开始无声苍老。那一截一截的光阴,如何才能捞得回?捞回来又安放在何处?又控住不住思绪了,还是专心完成任务吧!

  四

  十五中秋。今天上山朝拜的`人多了。

  依冖然随性登山,听鸟语,观小花小草,赏落叶,看秋山变老。慈云庵阿姨笑容慈宁:来啦!是呀。今天十五,点一双烛灯。点亮心灯,默默祈福。

  在大殿逗留到九点多。看信客稀少,就向亚飞姐告别。亚飞姐亲切拉着手希望我再来。答应:有空一定来。我知道自己不属于这里。万物化尘,我还是贪恋浮世清欢。我知道一切如梦幻泡影,光阴如露,时光如飞。我还是眷恋红尘俗缘。缘聚缘散,该尝的尝,该还的还。来了还是去了,记得了还是忘记了。那过不去的,放不下。在悄然流逝的光阴里,我努力修持着不执不舍,念善念美。总有一天,随时光老去的不只是些记忆,还有现在情怀。

  五

  筝音撩拨开如水静夜,再次起身到阳台。静默中,望塔身莹润,望月明清辉,风清秋月白。夜阑人静时,让心清丽明净。

  今天此时,风拂衣襟,心如月华,天籁静好。留感恩,感谢亲人,让我身有栖息处!让我爱有存

优秀日记 篇4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师——神圣而又令人敬佩的职业,您就像冬天里的暖阳照耀着我们!

  有一次上语文课时,我知道要抽背古诗,倒霉的是我还背不熟练,内心希望老师不要抽到我。真是怕什么有什么,只听见老师说:“汤伟燕,你来背”。“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”……啊呀,背不来了,我急得满头大汗,越是担心着急越是语无伦次,教室里一片笑声。陈老师微笑着说:“不要笑,我相信她可以的。因为老师看到她很努力的读,昨天就已经会背了。”老师的`鼓励,我的心渐渐恢复了平静,眼前出现了老师上课讲的古诗画面,我就把古诗一字不落的背了下来。

  还有一次,我打针的时候不小心吐了,老师把我抱到病床上,轻轻地安慰我。我内心里真难过呀,埋怨自己为什么这么笨啊,这样也会吐。在我们遇到困难时,老师总是说:“你不笨,爱迪生说‘百分之九十九的勤奋,百分之一的天才’。”放学时,陈老师千叮咛万嘱咐:过马路要一停、二看、三通过。老师,您就像慈母一样,那么关心我们。

  老师像乌云,我们就是小雨点;老师是大海,我们就是大海里的一条小鱼;老师你是辛勤的园丁,我们就是娇小的嫩芽,把我们培育成美丽的花儿。

  老师,我深深地对您说:“老师,您辛苦了!”

优秀日记 篇5

  今天,是我们到平江长寿镇参加交流体验的第二天。我们在老师的带领下,到泗湾小学和新华小学参观。

  首先我们到了泗湾小学。一下车,我吓了一跳,只见一所又矮又小的平房,墙壁上分布着大大小小的洞,角落里结着满是灰尘的蜘蛛网。房子前面一块小小的沙坪就是他们的操场。教室里摆放着十几张破旧的课桌,一个头发花白的老师正在给孩子们上课。听说这就是他们学校所有的学生和老师,一年级和二年级,坐一个教室,共一个老师。天哪!这也算一个学校?也太简陋了吧!他们竟然在这样的条件下学习!想起我们的学习条件多么好,我们的`生活多么幸福!我们一定要尽我们的能力帮助他们。

  老师把我们在学校准备好的文具搬过来,送给他们,那些小朋友一个个高兴地绽开了笑脸。

  后来,我们又到了同样贫穷的新华小学,给他们送了礼品,我们的唐老师给他们上了一堂他们从没上过的美术课。我们跟他们一起听课,坐我旁边的小朋友叫李丹,读二年级,她指着胶棒问我:“这是什么呀!”我听了,恨不得马上回家把我的文具都拿来送给她。

  经过一天的参观体验,我发誓:我一定要好好珍惜自己现在的生活,同时还要多多帮助那些需要帮助的人。

  

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