【热门】“我的学生”作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的“我的学生”作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文600字 篇1
在我的心里，我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱，她的爱就像山泉那样，甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中，我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香，永远都萦绕在我中卫的空间……
翻着新日历，20xx年.我想起我的奶奶--一位80几岁，对生活充满追求，充满爱的老人.
奶奶很慈善，很热心地帮助身边的每一个人.我曾很多次看见过村里的一些贫困的老者向奶奶借钱，奶奶总会热心地借出去，并关心地询问生活情况.纵使奶奶知道有些不会再归还，但她也不会有过抱怨之心.
奶奶更是爱着她的每一个子孙.记得曾听村里的姑婶们闲聊是说过，在暑假快结束时，堂弟要起身到城市去读书了，奶奶舍不得地把堂弟的头摸了一次有一次.可当堂弟去到离家很远的车站要上车的时候，奶奶却哭着拽着村里的青年的手，要他骑车去把她的孙子接回来，就差点没有两膝下地了.听到姑婶们说到这些的时候，我的心里酸溜溜的，真的不是滋味.我足以想象到有着苍白头发的奶奶是怎样无力地哭着，嘴里喃喃念着而又因为哭泣而含糊不清的语调，眼里尽是辛酸和期盼，更能清晰地想到她那浑浊的老泪顺着枯黄的脸滑下来，再渗入那深深的纹理之间去......我不晓得那时的奶奶是如何的劝说下而再停止哭泣的，但我足以了解体会到奶奶内心无尽的牵挂和对子孙的慈爱.
前不久，奶奶说要给我买个手机，我愣了愣问买这干啥.奶奶笑着说：“不能常回家看看，也要常常打个电话回家啊!电话费我交你怕啥？‘我听了心里久久不能平静.奶奶老了，更需要我们孝敬，而今天我们却落下个要老人家出钱来卖出我们的孝心的地步.我只能说，我真的不孝.....
在我的心里，我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱，她的爱就像山泉那样，甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中，我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香，永远都萦绕在我中卫的空间.
我爱我的奶奶!
“我的学生”作文600字 篇2
马上要结束我的小学生涯，在我的母校让我最难忘的还是教我四年级五年级的数学老师行惠老师。
行惠老师是一个平易近人和蔼可亲的人。她炯炯有神的大眼睛戴着一副黑边的近视镜，高高的鼻梁，樱桃般的嘴巴镶在她那瘦瘦的脸上，显得端庄。一头干练的短发更显得她精神卓越。
她是一个善于鼓励同学的人，记得在四年级的一次考试，我数学考得不及格，平时要强的我垂头丧气无精打采，在同学面前觉得抬不起头。这时耳边传来行惠老师那亲切的的话语：“加油，张宇，我相信你，下次一定会考好，加油。”也正是行老师的这句话激励了我。下次摸底考试，我考了满分。当我走上讲台领试卷时，邢老师冲我笑了。她的笑容是那么得甜美，笑容里不仅有表扬还好像告诉我，考好了不要骄傲呀！
她还是一个善于表扬同学的人，记得有一次我在校园里和同学李甜甜，张燕，田晶晶玩游戏，忽然我见地上有一元钱，捡起来我把它交给了邢老师。上课时，行老师点名表扬了我，还号召同学们向我学习拾金不昧的好品质。最后她还自己掏腰包奖励了我一本练习本。还把我拾金不昧事记上了好人好事薄。
不知不觉就要离开生活学习了五年的母校，心了真有些舍不得。有的同学还流下了眼泪。行老师抓住我们的手微笑地说：“孩子们，你们长大了，要上初中了，希望你们好好学习不辜负家长和老师的期望。等你们有时间再来母校，我们学校的大门永远向你们敞开，我也随时欢迎你们回家看看。”行老师眼里闪着泪花。
再见了我的老师，我一定不辜负你的期望，在新的学校我一定好好学习，将来像你一样做个称职的优秀教师。
“我的学生”作文600字 篇3
人生中总有那么一个人，在你伤心时安慰你，在你有困难的时帮助你，这个人，便是我们的亲人。
记得有一次，爸爸妈妈去看望住在西安的姑姑。于是把我交给了仅仅大我五个月的表姐，那时正逢新春佳节之际，喜气洋洋的，我丝毫不在意家里少了两个人，依旧和表姐打打闹闹，扑在一起。
爸爸妈妈走后的第二个下午，表姐便神秘兮兮地凑到我跟前，问道“你想不想要小贝壳呀？我好不容易才托同学得到了一些纯白色的小贝壳，可漂亮了！看在你是我表妹的份上，就只收你20元钱，怎么样？”
天真如我，傻乎乎的从口袋拿出一张崭新的20元钱递给她，她便给了我一把“小贝壳”，我隐约觉得见过这东西，可是却想不起来。直到一周后在父母回家时购买的物品里见到了开心果！现在回想起来，还颇有一些哭笑不得的滋味。
还有一次，元宵佳节，我和表姐背着家长偷偷煮了两大袋半生不熟的汤圆，把汤圆端上桌，我们迫不及待的就要开吃，我眼睛一转，一个主意便浮现在我的脑海之中，我的表姐说道“不如我们比赛吃汤圆吧？你我都用勺子，看谁吃的最多，谁就赢了，怎么样？你敢比吗？”
表姐哪里经得住这样的激将法，亮出勺子，我们便这样吃完了一大锅半生不熟的汤圆。当然，最后的结果便是双双闹肚子，被送去医院。当我们在医院里瞧见对方捂着肚子，弓着腰像个虾米似的姿态，都忍不住哈哈大笑起来。家长看着我们，无奈的叹了一口气。
这，便是我的好朋友兼表姐——一个陪伴我走过半个童年的人！
“我的学生”作文600字 篇4
那段时光是所有人一生都不会忘记的;那段时光懵懵懂懂，但却是一生中最单纯，最快乐的。你若问我那段时光是何时?我会准确无误地告诉你，那就是童年。
我有这么一件童年囧事。记得有一次上完体育课，因为刚打完篮球，我累得气喘吁吁，满头大汗。口干舌燥的我难受极了。于是拿出水杯准备补充身体内的水分。这时我才发现，水杯里空空如也。这可如何是好？看来只能硬着头皮向班里的同学一个一个借水，可是他们也很渴，都不愿借给我。这时有一个人“好心人”给我出了一个主意，说：“你可以去厕所的水龙头接水啊！”我傻里傻气地想：好像还真的有些道理，喝了又不会中毒。我内心的渴望加上我对水的渴求，于是，我真的去厕所接了一杯水。
接完水后，我便开怀畅饮，不一会儿就把一杯水喝完了，原来厕所的水也没有什么怪味。
不知道这件秘密被哪个同学知道了，把这件事在我们班里传得沸沸扬扬。这时，许多同学跑过来问我这件事情是不是真实存在，我对他们的询问不理不睬，但在我的心中，我已经无地自容了，恨不得找一个地缝钻进去。这件事一直在我们班传为笑谈，在全校有广为流传的趋势。事后我对干了一件这么愚昧、无知、可笑的事而感到后悔莫及，很长一段时间我在同学面前都抬不起头。现在我想起也会感到有些可笑。
童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不会像星星那样会再次出现，而是一去不还了。看着童年的照片，又抬头望望墙上的挂钟，那个可笑的童年又重临于我的心头……
“我的学生”作文600字 篇5
从预备年级开始，我总算遇到一位男老师教我语文了，这真是一件让我梦寐以求的大喜事。记得开学第一天的那堂语文课，一位年轻的男教师右手拿着几本语文书“大摇大摆”地走进教室，我不由自主地心跳加快，人一下子兴奋起来，高兴得差点儿叫出声来。
我的.语文老师姓黄，三十多岁，个子不高，挺着个略微隆起的将军肚，有点儿“中年发福”的感觉，浓浓的双眉下有着一双炯炯有神的大眼睛。他与我们有很多共同语言，在我的心目中他是一位既博学又风趣的好老师。
黄老师是我最崇拜的老师，他的风趣幽默是国和中学老师中屈指可数的。记得国庆期间，我写了一篇作文，题目是《得了第二名之后》。整篇作文写了我在英语测验后得了第二名之后的感受。当我在一周后得到这张作文原稿的时候，不禁喜出望外。因为黄老师在我作文句子下的四处地方划了浪线，表示夸奖我写得好。
作文中，我是这样写道：“我不知道为什么这次我能得第二名。这里也有必然！也许是因为我上课认真听讲了吧，也许是因为我回家认真复习了吧，也许是因为我每次作业都认真做、及时订正了吧！……”黄老师在它下面言简意赅地写了六个字的评语：“活学活用，不错！”当我看到老师这六个字的评价之后，心里热浪涌动，心想：这老师真好！更令我回味无穷的是黄老师用隽秀、潇洒的字体在我整篇作文下面写了对我的希望：“欲穷千里目吧！”看完这六个字之后，我情不自禁地哈哈大笑起来。顿时，我的心里暖洋洋的，自言自语道：“黄老师真是个风趣的人，他让我把这句话读下去呢！‘欲穷千里目，更上一层楼’吧！嗯，我一定会更加严格地要求自己，争取做一个让大家都喜欢的好学生。”
我希望我们的校园里，能有更多些的男老师为我们上课，那样我们会从他们身上学到更多的阳刚之气。
“我的学生”作文600字 篇6
在家乡的15年生活，中让我回味无穷，当我在回到家乡，家乡已经变的很漂亮了，家乡。
科技变的发达了，空气清晰，汽车在地下公路走这样就不会污染空气，每家每户都有一台电脑、一辆汽车、一栋别墅和30万财产，都是靠劳动迎来的财富。
我去见我五年级的邓老师，邓老师已经老了，满脸皱纹。
当我去见我的同学，同学已经在茶馆里等，到了里面只有几个同学，是赖玉蝶和高仁慧还有倪萍，我过去跟她们一起喝茶。同学都来了，喝完了。就解散了。
家乡的风景是多么美丽，美丽的鄱阳湖伴着大树一起漂流。
家乡已经变得是高楼大厦，古声古色，美丽无比、美丽动人像一个美丽的姑娘在洗漱和梳妆还有束装。
故乡没山，只能在天晴的时候，隐约地看到太行山的轮廓，年少的我对山里无限向往；故乡也没有水，唯一一条流经村外的小河还叫干河，童年时关于水的记忆大多来自田地里用来灌溉的机井和沟渠。但是记忆里的故乡依然美丽可爱。春天，返青的麦苗整齐得仿佛被城里的园丁修剪过，我和它们分享着成长的快乐；夏天，金色的麦穗簇拥着汗流浃背的男女老少，村里村外随处可见收获带来的忙碌和喜悦；秋天，一米多高的玉米地象是连绵的小树林让人对丰收、对自然多了一些敬畏；冬天呢？那弥漫在田间地头的雾霭与房前屋后光秃秃的老树在落日的余晖中默默交流……记忆中故乡的男人们那么容易满足，为女人一天三顿做的好吃的手擀面；女人们那么容易开心，为新添的一件又便宜又好看的花衬衫。他们尽情享受着冬天的太阳、夏天的阴凉。
我爱我的家乡！
“我的学生”作文600字 篇7
人生的道路并不平坦，从牙牙学语的婴儿到一个充满智慧的成人，是需要时间的。这段时间会发现很多事情，也会有种种困难。只有从这些事情中不断感悟生活的哲理，我们才会长大。
记得有一次，我在郑老师快乐作文班学习的时候，郑老师提出了这样一个问题：这一篇作文题目的关键词是什么？然后老师给出了三个答案，我看了看第一个词和最后一个词，觉得都有可能，但是又不确定是哪个。迷惑中的我一时没了主意，感觉这三个词就像三扇关上的大门，只要“开”错一扇，那这个问题就彻底的错了。我左思右想，终于想好一个。但老师提问的时候，我发现我选的这个答案却很少有人选。我再次犹豫了，顿时露出了慌张的神情，到底选不选？选了对不对？我左右为难，真的害怕自己选错了。
老师公布答案之前，我又想了想，这分明是让我在自己和他人之间选择一个。我开始思考到底相信他人还是相信自己，后来在两者之间，我还是选择了他人。结果老师说我刚开始选的答案是正确的......这使我有点不敢相信自己了，选这一组的人明明是最少的，为什么他们却对了呢？
在郑老师的有趣讲解下，我像一只睡醒的狮子，很快就明白了正确理解作文题目中的关键词，是作文审题的第一关。而只有审题正确了，才能确保接下来的写作不会离题。
我还总结出一点，那就是对于一件事，我要相信自己的判断，坚持自己的观点，这样可能有百分之五十的机率会取的成功。如果总是人云亦云，选了连自己都不相信的观点，除了碰巧以外，几乎没有成功的可能性。
“我的学生”作文600字 篇8
我的弟弟聪明、懂事，而且还超可爱。
有一次，我家的鱼缸养了好几条鱼。爸爸和妈妈有事出门了，只留下我和弟弟都在家。当时，我在一旁看书，弟弟走过来说：“姐姐，我好无聊！”“那你想干什么呢？”我接着问。弟弟用恳求的眼神，说：“姐姐，我们家的鱼缸不是有很多很多条可爱的小鱼吗？那我们一起来抓鱼吧！”我答应了，他很开心，急忙拉我到鱼缸旁边去。
我们到达了那里，弟弟便要我同他一起抓鱼，我同意并且伸手去抓，可是我连续抓了几次，都抓不到，为了给自己保留一些面子，就对弟弟说：“刚刚姐姐陪你一起抓鱼，手有点酸，我休息一下，再帮你抓，好吗？”不知道怎么回事，一转眼，弟弟这个人就不见了……
我有点担心，不会被坏人骗走了吧！我大声的叫他的名字，他也应了，可我还是不知道他在哪里，便问：“你在哪呀！”而弟弟却说：“姐姐，你不用等我，我马上出来了！”这下我终于安心了。
过了一会儿，弟弟从房子里跑出来，手里还拿着一只大篮子，气喘喘的对我说：“姐姐，我刚才到厨房去拿篮子，因为找不到，所以我找了很长时间。”说完，他便又戳戳手指，说：“让你担心了，对不起！”我听到这话心里美滋滋的，说：“没关系！但是你以后可不要说也不说一声就走了。姐姐还以为你被坏人拐走了呢！”弟弟满脸笑容，我也笑了。
“对了，你拿篮子来干什么呀？”我突然问，他说：“我觉得你手抓太吃力了，改用篮子捞，轻松多了！”我想了想感觉这个方法不错，便满脸微笑的说：“是啊！你真聪明！”我们开始动手了。
不一会儿，我们抓到了好多鱼，我们很高兴。但是，弟弟又把抓到的鱼放进了缸里，我疑惑地问：“为什么又把它们放出去呢？”没想到他竟然说：“我们把鱼抓起来，再放回去；抓起来，放回去，这样我们不是有抓不完的鱼了吗？”我对他笑了笑，心想：我弟弟真是傻的可爱呀！
哈哈！这就是我的弟弟。有这样的弟弟真好！
“我的学生”作文600字 篇9
童年可以说是每一个人一辈子最难忘的一段记忆。——题记
我的童年是丰富多彩的，我的童年里有几个使我终生难忘的小伙伴。他们是陪我度过童年的重要人物。呵呵，在这里我就叫他们的外号啦！谁的小伙伴没有外号呢？你说是吧！呵呵。伙伴一：小白。别说话，你怎么可以说他的名字像狗的名字呢？谁骂他我跟谁玩命。讨厌。
小白，他有一天去我家，看到了我最囧的样子。那天，我因为不听妈妈的话，在她洗衣服的时候玩她的洗衣服水，然后把妈妈刚给我买的衣服弄脏啦，这时候我妈就开始训我。我妈刚训完我小白就来啦。我以为他会笑我那囧的样子，可他看到我那囧的样子，他就绞尽脑汁的来逗我笑，并没有笑我。我终于在他冷笑话的猛烈炮火之下终于露出了笑容。他也跟着我一起傻傻的笑啦。
伙伴二：白姐。你不要认为小白和白姐是一家的，他俩可不是一家的，只是姓一样罢了。我之所以叫她白姐，是因为她比我大一岁，而且我们平时玩什么都是听她的，当然也有听我的时候。嘿嘿。玩老鹰捉小鸡是我们最爱玩的啦。每一次都是白姐当鸡妈妈，我当小鸡仔。因为那个时候，她好像是有释放不完的母爱。每一次我们都是玩得汗流夹背的时候才肯停小来，因为那样才过瘾吗。与白姐玩老鹰捉小鸡的时光总是短暂的，因为她已经上小学一年级啦，已经有作业要做啦。
伙伴三：二嘎子。他可不是猫和老鼠里的那个懒猫，他是我的好伙伴二嘎子。听他的这个名字就知道他很嘎。他说的话是我们之间的笑豆，每一次都是他说一句话我们就笑半天，并百听不厌。有一次，他从网上学来一段视频，是一段超搞笑的视频，其实我们都看过，可是他表演出来的时候我们笑得比在网上看的时候更开心。
这些虽然不是我所有的伙伴，但他们是我伙伴们当中最有特色的了，而且他们是我的伙伴们的代表，毕竟伙伴那么多，我写不完，也记不住他们所有人的特点啊！！！我的童年因有他们而变得丰富多彩，因有他们而变得难忘。
“我的学生”作文600字 篇10
我有一位辛勤的园丁。她每天都是满面春风的走进教室，用辛勤的汗水浇灌着我们一颗颗娇嫩的花蕾；用丰富的知识滋养着我们茁壮成长。
她有着金黄色的齐肩长发，上课时，总是高高的扎成一个丸子头，在她那新月一般的眉毛下，有一双水灵灵的眼睛，像黑宝石一样闪烁着光芒，总是充满爱意的关注着我们。她那洁白如雪的面颊上，有一个高高的鼻梁，她的小嘴红如樱桃，她的耳朵像美丽的花瓣，她的身材亭亭玉立，像荷塘里的出水芙蓉。每次见到她，总是衣着整齐得体。
园丁对我们要求非常严格。在我们学习书写生字时，就要求我们点、横、竖、撇、捺，每一笔都要写精准。比如，在我们学习写“食”这个字时，好多同学都把最后一笔写成“捺”，她就会耐心的指导我们，你们把“食”字写错了，我来给你们纠正一下，“食”字最后一笔是点，而不是捺。讲完，她便走向黑板，认真书写了一遍，还特意给“食”最后一笔用红粉笔画了出来。
给我印象最深刻得是，我们“三跳”运动会跳大绳时，经常坏绳，我们很沮丧，看着男生们跳大绳一个都不坏，我们心里暗暗地羡慕着他们。这时，一个充满爱的声音传来，她说：“你们跳绳时要团结一致，摇绳人的节奏和跳绳人的节奏要配合一致，快慢均匀，进绳不能太急，也不能太慢！”说着还给我们喊着“一二，一二……”的节奏。有了她鼓励，我们充满了自信的力量。最后，在我们的不懈努力下，我们再也不坏绳了。最终，我们取得了“三跳”得了第一名的佳绩。
我爱这位园丁，你们想知道这个人是谁吗？它就是我们辛勤的园丁——刘老师。
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