好学生作文

时间：2021-06-28 12:55:05 小学生作文我要投稿

【必备】好学生作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的好学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】好学生作文8篇

好学生作文篇1

　　今天中午王佳姐姐把我送回了家，下午爸爸告诉我星期五口算考试我没考好。

　　爸爸告诉我说我现在已经是小学生了，学习就是沉重的主要任务，就和爸爸妈妈的工作一样，今后我一定要好好学习，当一个真正的好学生。

好学生作文篇2

　　和久违的一个朋友联系了，他明朗的笑声从话筒那头传来，仿佛他就在身旁，而我们还没离开，时光还停留在我们分开之前的那段一起奋斗的时光。

　　是啊，我们分开好久了，自从初中毕业，已经好久好久没见了，虽然还保持着联系，但是友谊是不是变淡了许多了呢？毕业前，还一起说过，关于未来的这个话题。他问我，朋友是不是一辈子。而我当时的回答，甚是迟疑，久久才回了一句，我不知道。

　　他并没有表现出失落的样子，而是一把揽过我的肩，捶了我一下，说：“当然是一辈子啦，你小子是不是去了别的地方就丢了我这老朋友啊，看我回来不揍你。”说着，顺便挥舞了他的拳头，却是带着满脸笑容。于是，在那个大家都忙着毕业复习的夏日午后，我们俩坐在教室门前的台阶上，笑的像两个傻子。

　　似乎是为了证明他的那句话，即便如今已经远隔千万里，但是我们始终保持着联系。但是，即便粗心如我，也发现了，我们的感情正在慢慢变淡。证据就是我们的谈话内容，从最开始的生活时常，慢慢只剩下学习日常了。最开始，我们分别尚不算久远，还有些共同交集，但是后来，我们的生活背道而驰，离得越来越远，也就越来越不一样。他说的，我不能够完整想象，因此也就不能理解；而我的所见所闻，由于言辞的匮乏，不能很好的将我的心情传达过去。于是，最后我们变成了互相聆听，却又彼此沉默。

　　电话里，沉默的时间越来越多，我们两个都感觉到了。有一次，我突然问起了他的成绩，像是瞬间有了话题，那天，我们彼此抱怨了学习的繁重和痛苦。最后，我们的话题，都以学习居多，如同两个熟悉的同学一样。之后，像是约好了一样，电话越来越少，变成了每周一次。时间久了，就慢慢变成一个习惯了。

　　再一次想起，上一次通话似乎是好久以前，却不记得是多久了。我拿起电话，接通了，对面响起的，是他那久违，而又爽朗的笑声……

好学生作文篇3

　　讲文明，讲礼貌，是中华民族的传统美德。身为一个小学生就更应该做到讲文明，讲礼貌。在校做一个尊敬老师、关心同学的好学生；在家做一个尊敬父母孝敬长辈好儿女；在社会上做一个遵守社会公德的好公民。

　　做一个讲文明、讲礼貌的好学生很难很难。我的几个好伙伴，经常为了一些小小的事情发生争吵。一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具应该是A组同学送的，怎么让我们去送呢？带着疑问我们找到了A组的同学便大声的问：今天的餐具应该是你们送的呀！”这时，小安也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我一听小安的口气就火冒三丈，马上把苗头指向了小安，接着就跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。越大越凶。正打的不可开交时候，不知谁去告诉了杨老师，他马上赶了过来，总算把“战争”给平息了下来。

　　过了一会儿，杨老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁。在我们难分难解的时候，杨老师和颜悦色地说：“同学之间应该互相帮助，互相谦让，应该讲文明，懂礼貌，哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢？”听了杨老师的话，我们都惭愧地底下了头，这时才让我们真正懂得作为一个小学生必须做到讲文明、讲礼貌、懂礼仪。只有这样才能做一个优秀的好学生。

　　第二天，我早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。一进教室，就看见小安已经坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手诚心的跟他道歉。这时他看着我，我看着他。过了一会儿，大家脸上都露出了笑容，这笑是从心里发出的。我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。

　　文明礼仪是朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌。讲文明，懂礼仪，从我做起，从身边的每一件小事做起！同学们，让我们大家都做一个讲文明，讲礼貌的好学生吧！

好学生作文篇4

　　驾驶温馨的港湾，让饥寒交迫的人感到缕缕温暖；家是一缕清泉，让干渴难耐的人感到丝丝滋润；家是黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的道路。

　　有家，真好。

　　在家里，爸爸买了一些水果，总是想着我们，自己却舍不得吃，还说自己不爱吃，这就是父母对儿女的爱。

　　有家，真好。

　　天气凉了，母亲千叮咛万嘱咐教孩子多注意身体，多穿点衣服，小心感冒。感冒是母亲又担心焦急，忙前忙后的照顾孩子，直到疾病远离，但却累垮了自己。父母时时刻刻都想着我们，无微不至的照顾我们。

　　有家，真好。

　　每次，父亲千里迢迢的来学校看我，就是想看我瘦了没有，还说昨天晚上梦见我可怜巴巴地向他要吃的，走时还不忘叮嘱我好好吃饭，不要怕浪费钱。

　　有家，真好。

　　放假走在回家的路上，大老远的就看见父亲伸长脖子注视着前方，看我回来了没有；我到旁边时，父亲急忙拿过我手中的背包，我问他等了好长时间吧，他却说他才刚到。

　　有家，真好。

　　小时候，陪我放风筝的是母亲，为我捡风筝的是父亲；闯了祸，打我的是父亲，给我上药的是母亲；手指感染，上医院包扎时微微颤抖地攥着我的手且反复的告诉我别害怕的是母亲，被我攥着且一声不吭的，是我的父亲。

　　有家，真好。

　　有父母的关心，疼爱，更好。

好学生作文篇5

　　说起“差生”这两个字，有多少人首先想到的一个词叫垃圾，有多少人会投来一种目光叫瞧不起，有多少人会做出一种手势是竖起中指。

　　我便是一名差生。

　　从小学开始，似乎某种命运签订了我我带着“差生”这个名号一直往前走，直到初一，我还没有进过前十。尽管我拼尽全力，可老天还是没有看到我，每次考试，我加紧复习，笔记乱如麻，上课从不允许自己打瞌睡，认真读题，细心作答，可是每次，都为学霸垫底。不要看差生白天满是笑容，其实夜晚比谁都伤，网友许许多多真正懂自己的，没几个，感觉淡了，也就算了，明天接着伪装。一个人一旦安上了“差生”这个名号，便会随之而来更多的不幸，所有的坏事，都会怀疑你，你是差生，所以你便没有特长，没有人品，没有良心。你是差生，所以你就不行。

　　加入某个时间的尽头，神奇的`一天，我成为了好学生，那该有多么好？父亲母亲的奖励，老师的鼓励，同学羡慕的目光，各种好运随之而来，你就算是做了错事，那也不会是你的错，你人品再不好，老师也会说你人品好，你便是鹤立鸡群样样优秀，你也可以瞧不起别人。

　　假如我是好学生，我就在也不用这么自卑，再也不用走到任何人面前都低下头。你也可以把头昂得高高的，在别人羡慕的眼光中走过人群。

　　假如我是好学生，我就不用流那么多的泪水，每天欢笑。

　　我再也不想当差生了，假如有一天，老天突然看到了我，看到了我的分的渴望，看到了我每次在试卷上殊死一搏，会突然垂怜起我。

　　时间的尽头，神奇的一天，我也许……会真的成为好学生。

好学生作文篇6

　　自从一年级以来，我每学期都被评为三好学生，尤其是我二年一期从外地学校转来以后，我还当上了学校的新概念三好学生，我感到十分光荣与自豪。

　　我知道，新概念三好学生跟以往的三好学生相比有很多不同，以前，我只要在学校表现好，学习成绩好，听老师的话就可以当上三好学生，而新概念三好学生不仅要求我们在学校做个德智体全面发展的好学生，而且要求我们在家里做个勤劳节俭尊敬长辈的好孩子，还要求我们在社区做个诚实守信道德规范的好公民。我再也不能象以前那样，只听老师的话，在校当“好学生”，不听爸爸妈妈的话，饭来张口，衣来伸手，在家做“小皇帝”，否则，我就再也当不成三好学生了。因此，我现在除了在学校表现好以外，在家也要表现好，自己事情自己做，还经常帮爸爸妈妈做事，慢慢地我已学会了煮饭、煎鸡蛋、洗碗、扫地等简单的家务活，爸爸妈妈表扬我长大了，变能干了;在社区，我利用假期积极参加社区活动，干一些义务劳动，社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶夸我是好公民。

　　期末，我终于被学校评为“新概念三好学生”，我捧着鲜红的奖状心里万分激动，我想，今后我要不断用新概念三好学生标准更加严格要求自己，以实际行动争取每个学期都能当上新概念三好学生。

好学生作文篇7

　　如果有人问我：“天天向上，做个好学生”是什么?我会回答：“是上课认真，积极举手发言，上下楼梯靠右走，坐车时给老人让座等等”。

　　有一天，我正在玩耍，前面有一个同学半蹲在那里，结果我压了上去，只见那位同学嚎啕大哭，结果我被陈老师批评了一顿，我趁机和那位同学说了对不起。

　　好学生做错了什么都要改正，把别人弄哭了要说对不起，多关照他人，让他人开心。

　　我记得还有一次，今年寒假最后一天，我哥哥没撞到那位车主，结果那位车主一直说撞到了，我很想下去叫他们不要吵了，但是呢，我不敢下去，下去的话会被他们骂。

　　天天向上，做个好学生是文明的一部分，但是也很宽敞，文明是生命中最重要的。

　　天天向上，做个好学生，有些人爱打架，还有一些人爱跳楼梯，这些都是不文明的行为，我们要从行动中做起，去劝说他们，文明礼貌。

好学生作文篇8

　　1992年10月30日，我们班里爆出了“特大新闻”：刚刚转来不久的李颖同学，竟以54票的绝对优势当选为三好学生!

　　同学们很惊奇，老师更惊奇：她刚从一个小城转来不久，怎么会这么快地赢得大家的信任呢?

　　可是不久，经过老师的核对，发现了问题：本来是其他人的票，她竟利用计票的机会把几十张票都记在了她的名下。

　　消息一传开，同学们都轰动了：有的非常气愤;有的幸灾乐祸;有的则为她今后的处境担忧。她的威信因此一落千丈，而且还被撤消了中队委员的职务。每天她接触的是老师的批评、同学的冷嘲热讽。

　　也许你会认为，这个同学肯定会一蹶不振的。是的，起初我也这么认为，可是事实告诉我：我们都想错了!

　　那是一节作文课，老师经过一番评讲，拿起了一篇她写的范文，读了起来：那吸引读者的开头、细致入微的描写、自然紧密的过渡、发自内心的情感、耐人寻味的结尾，给人一种身临其境的感觉，与她以前的作文水平几乎判若两人。同学们将略带钦佩的目光投向她时，她那熬红的眼睛露出了一丝欣慰的微笑。

　　那是一节数学课，老师不紧不慢地读着期中考试的成绩：李颖竞与两名大家公认的“尖子”同时得了100分!当大家将十分钦佩的目光投向学习几乎“一日千里”的李颖时，她不好意思地笑了。

　　有一天傍晚，我不慎将课本丢在了教室里，所以急匆匆地向教室跑去。谢天谢地!教室的灯还没有关。可是，这么晚了，谁还会留在教室里呢?我带着满肚子的狐疑悄悄走近了教室的窗台前，发现李颖正在做一道题，只见她时而伏案疾书埋头苦算，时而用手托着下巴苦思冥想，时而仰头茫然地望着上方。

　　我推门进了教室，问她：“这么晚了，你一个人在教室干吗?”

　　她漫不经心地答了一句：“做题。”接着如获至宝地喊了一声：“有了!”然后仿佛吃错了药似的向老师的办公室飞跑过去。

　　就这样，她扎扎实实、默默无闻地努力学习了两个春秋。终于，1994年的10月25日，我们班又爆出了一条新闻：李颖同学再次以50多票的优势被评为三好学生。不过，这次是名副其实的，老师并不惊奇，同学们也不惊奇，因为这是她两年来辛勤劳动的果实。

　　列夫·托尔斯泰曾经说过：“困难和挫折会使软弱的人难以自拔，但是，对于坚强的人来说，只会起相反的作用。”李颖同学的成功给了我难忘的印象和深刻的启示：在生活中，缺点错误和挫折是不可避免的，但也并不可怕，只要勇于正视它，勇于向它挑战，并且坚韧不拔、自强不息、锲而不舍地去克服它，你就一定是胜利者，一定是生活的强者……

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