优秀的学生作文

时间：2021-06-29 13:52:28 小学生作文我要投稿

优秀的学生作文汇编8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的优秀的学生作文8篇，欢迎大家分享。

优秀的学生作文汇编8篇

优秀的学生作文篇1

　　上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表！就是中国的象征！

　　龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。

　　龙就是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。

　　龙就是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。

　　龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些文明冲突。

优秀的学生作文篇2

　　语文，它在生活中无处不在。例如：广告，报刊或是游戏等。也许有人厌恶它，也许有人喜爱它，可我却是不理解它。

　　放学了，我叫上了同路的同学：“小睿！我们走吧！“小睿听见了，跑过来，与我并肩地走出了教室。”小睿问我：“你语文考几分？”“别提了，我考得很烂，才89分。你呢？”我失去了信心，十分沮丧。“我考了95.5分。”小睿不想让我伤心，她自己并没有表现出十分开心的样子，“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一块了，再在那一块上进行深入复习。”“我没法理解阅读短文中的体会句子的题目，主要在课外阅读。”我告诉小睿。小睿细心的替我分解原因：“你是不是上课听不懂老师讲的，还是……”“我听得懂老师讲的，只是同学们回答老师提出体会的句子时，我总是不知道怎样去理解，但同学们总能回答得很好。”我越说越失落。

　　我和小睿在分叉路口分开时，小睿告诉我：“你的感受太少了，你得多从生活中感受语文，多思考。”回到家，我一直在想小睿说的话：我侧耳倾听，听见爸爸妈妈的谈话出口成章。我静下心，慢慢感受。突然，我恍然大悟，生活中处处都是语文，原来聊天也是语文呀！

　　第二天早晨，我碰到了好多同学，看见她们正在成群结队的讨论着什么：“雨萱，你们在讨论什么呢？”“我们在聊一本书，《绿山墙的安妮》呢！“雨萱两眼炯炯有神。在去学校的路上，听她们一会儿聊书，一会儿聊生活常识，一会儿聊自己……各种各样的话题。忽然，只是就像河流一样源源不断地流进了我的大脑。我明白了，生活处处都有语文，你若想去了解它，就从生活中的一点一滴去发现它。就像我，从同学们的聊天中学习到了语文，了解了它并不是只有语文书里或是老师上课时才能学习到的。

　　语文在生活中处处不在，我十分感谢小睿，是她教会了我怎样去了解语文。是我的同学们的聊天中使我学习到语文。此刻我只想说：语文，我喜欢你！

优秀的学生作文篇3

　　我家有一只小狗叫“九九”它可爱极了：嫩黄色的绒毛，椭圆形的耳朵，水汪汪的眼睛，湿漉漉的鼻子，还有一张贪吃的嘴巴。

　　有一天，我带着它到院子里去玩。突然，一群小朋友就围了过来，我就给他们打了一下招呼，她们还不理我呢，我就拍了一下狗，狗就叫起来了，把她们全都吓到了。这以后，她们一有空就来抱抱它，逗逗它，可让大家开心了，回来的时候，我就抱了一下它，再把它放下来，它还不走了呢，我看非把这大明星抱着回去，真没想到狗也会撒娇呀！回到家后，它还吃了豹子胆敢闯进我的卧室里去，还踩在我的床上，我就随手捞起报纸卷起就跑过去，准备打它，它就跑到墙角躲起来，把我都笑了。我叫它出来玩的时候，它可能是生气了吧，不管是谁喊它，它都不会理你，只有美食才能召唤它。

　　每次我哭的时候，它都会坐在我旁边或者把玩具全咬出来，故意摔跤，逗我开心。

　　平时你想打它还打不了呢，因为它的可爱和撒娇都浮现在你的脑袋里，所以你想打也打不了。

优秀的学生作文篇4

　　我的闪光点很多。比如，乐于助人，热爱劳动，讲文明懂礼貌，爱看书，会器乐等等。我每一个闪光点后面都有一两个故事。

　　我清楚地记得，有一次，妈妈出去办一点事情，要经过图书馆。于是我恳求妈妈把我带到图书馆，等她办完事情来接我。妈妈答应了，我高兴得一蹦三尺高。我觉得爱看书可以算我的一个闪光点呢。

　　我做事还喜欢争第一。可孙洁雅总爱用英语来难我。她说了一句英语，让我说出是什么意思。她明明知道我没有去学剑桥英语，却这样来难我，真坏！我对这事一直耿耿于怀。我不在口上跟她斗，暗中我决定把奥数学到家，看我怎么来考她。这种不服输的精神，也许也是我的闪光点呢。

　　我的闪光点很多，但也还有很多缺点，我要克服缺点，这叫以正压邪，你说对吧？

优秀的学生作文篇5

　　雾霾，也就是指大量烟、尘沉浮而形成的浑浊现象。因为雾霾所致，郑州大街上戴口罩的人也越来越多了。不过口罩能挡住多少颗粒呢，据专家戏称，如果要100％遮挡微颗粒，只有不呼吸才中，可见雾霾是多么强大啊。

　　从这里就可以看出，大自然已经开始向人类报复了，如果我们人类对于地球环境问题依然置之不理，那么世界末日是毋庸置疑的。那时人类的后果也可想而知了。在那之前我们的肺都被这雾霾弄得黑焦糜烂也说不定呢？

优秀的学生作文篇6

　　转眼间过年就要来了。过年了！过年了！家家户户都在快乐的忙碌着，每个人的脸上都挂着幸福的笑容。小朋友们也穿上了新衣服嬉笑打闹着，而大人们一见面就相互祝福，相互问候着……

　　刚开始忙碌了一整年的爸妈，从异乡赶回来过年了，我高兴的心情无法形容。穿着母亲给我买的新衣服，玩着父亲给我买的新玩具，心里别提有多高兴了。我知道虽然父亲母亲平时没有时间陪在我的身边，可是他们一样惦记着我，关心着我。

　　这一个除夕夜，我们全家吃完年夜饭，一家人在一起包着饺子，看着春节联欢晚会，房外不时传来一阵阵爆竹声，我兴奋得一点困意也没有。午夜十二点的时候，我和爷爷一起去放鞭炮，鞭炮声非常响，各种各样，五彩十色的烟花爆竹点亮了整个夜空，原来，欢乐的人们都在用烟花和爆竹声传递着美好的心愿和祝福。

　　我喜欢过新年，因为每年这个时候父亲母亲都能陪伴在我身边，而且我又长大了一岁。

优秀的学生作文篇7

　　踏着九月的金色陽光，我们又迎来了新的学习生活，从今天开始我们又回到了美丽的校园。

　　走进校园，眼前刹时一亮，经过一个暑期的改造，五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场更加美丽了，依然耸立在那里的两棵雪松更加神气了，崭新的教学楼、清新的紫藤园、明亮的教室似乎都在向我们招手。

　　昔日那些熟悉的身影——六年级大哥哥大姐姐已经离开了校园，迎来的是一张张陌生而又活泼的小脸蛋——一年级新生。我们也重新分班了，现在班级内的同学有以前就在一起的，也有其他班级分过来的'。这学期我们班还转入了一位新疆的同学。我们也换了很多老师：范老师——既是我们的班主任，又是我们的数学老师，他长得高高大大，讲课很严肃，也很认真；毛老师——我们的语文老师，她给我们上的似乎不是语文课，而是在“闲聊”中培养我们良好的学习习惯，教我们做“三会”学生，引导我们读好书、好读书，让我觉得语文学习不仅要学得广，还要学得活。短短几节课，就把我学习语文的兴趣提高了好多；还有耐心的英语老师、幽默的象棋老师……

　　新的学期里，在老师的辛勤培育下，只要我们不懈努力，我相信我们一定会有很大的收获！

优秀的学生作文篇8

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”时间过得飞快，一年一度的清明节有到了。清明节又称踏青节，在这一天，人们要带酒食果品，纸钱到墓地去悼念已逝的亲人。

　　今年清明这一天，天气特别好，可不像诗句上说的那样。那天我起了个大早，因为我们一家人要一起去扫太姥爷的坟。刚出门时，感觉心情特别好，一路上蹦蹦跳跳的，像刚出笼的小鸟，因为这是我第一次上山扫墓。可从大人的表情上看，可没我这么高兴，也许是去扫墓的原因吧。

　　在山脚下，我觉得和别的上没什么两样，可到了半山腰可就不一样了。那里杂草丛生，杂草高出了我一个头。走着走着，我们来到了太姥爷的坟墓前，在坟墓的周围到处是一些树枝和杂草，它们仿佛懂得扫墓人的心情似的没有生机。

　　我们先把坟墓的周围的草除一除，接着在坟墓上用些小泥块压上黄纸，摆上供品，点上香，我们轮流给太姥爷磕头。姥爷在坟前念念有词，报告着这一年来家里的大事，还请太姥爷保佑全家大小平安。我想：在此长眠的太姥爷一定听到了我们的话的，他一定感到欣慰，一定会保佑我们的……

　　最后，我们在坟墓前的空地上把纸钱烧了，等烧完了还用带来的水灭了火星。因为太姥爷坟前有一座凉亭，我们就坐在凉亭里吃东西。姥爷还把吃完的蛋壳撒在坟墓上，我好奇地问：“姥爷，为什么要这样呢？”姥爷说：“表示祖先和我们在一起啊！”死人明明就在这嘛，怎么会和我们在一起呢？也许他活在姥爷的心中吧！我似懂非懂地点点头……最后我的爸爸再检查了一遍，我们就下山了。

　　在下山的路上，大家有说有笑，心情非常轻松。回来时我想：原来清明节是表示对先人的怀念日，也是家庭团聚，也是踏青赏春的好机会。

　　今年的清明节我过得特别有意义，明年我一定再来扫墓。

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