优秀的学生作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的优秀的学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀的学生作文 篇1
记忆的海洋，储藏着许许多多的事，他们犹如一条条小鱼，快活地游弋。随着时间的流逝，我已经把很多事情谈忘，唯有一件事让我记忆犹新。
记得我上四年级时，经过层层选拔，我代表学校参加区里举行的“复兴中华，从我做起”演讲比赛。
为了比赛取得好成绩，我实心实意地请教老师。在夜深人静时，我废寝忘食地背稿子，对照镜子不断地练口型发音，累了，困了，休息一会，再继续练。
比赛那天终于到来了，我穿着崭新的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，看上去精神抖擞，信心十足。我耐心地等待着比赛的开始。
终于轮到我了，我胸有成竹地走上台，恭敬地敬了个礼，开始了绘声绘声的演讲。我把自己的感情融人到演讲的内容里，淋漓尽致的表达出来。声音洪亮如钟，还不时的做各种运动。讲到国家磨难，我紧握双拳：讲到国家富强，我高举双手：讲到快乐时，我也绽放微笑。在场的所有人在不知不觉中被我的真情所感动。当我深情并茂地演讲完毕，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我真的好开心啊！我“踏着”掌声，微笑着走下讲台。
演讲比赛结束。我脱眼而出，得了一等奖，参加了颁奖大会，当我从评委中接过那鲜红的烫金证书时，心里真是吃了蜜还要甜。
直到今天，我还清楚地记得自己那次演讲的情景，就好像吃了什么美味佳肴，虽已吃完，却仍是余味无穷。
优秀的学生作文 篇2
四季轮回，满城花开时我与她轻折一朵小花别在头上；蛙蝉乱鸣时，我与她趴在湖边数荷花；落叶满地时，我与她并肩同行在公园的路边说笑；大雪纷飞时，雪地上印下一大一小两串脚印。时间见证了我与她一起走过的日子。
蓦然翻开书柜里尘封已久的相册，映入眼帘的是一张些许泛黄的照片：她抱着我站在雪地里，我们两个都在笑，她的衣服上还挂着点雪，想来是我弄上去的。那时我还那么小，以至于都不记得曾与她在雪地里玩耍过，可是她却记得，从不曾忘记。
往后再翻几页，相册中的我在长大，而她也在变老。
有一张照片是我参加幼儿园文艺汇演时的照片，树木刚吐新芽，我穿着单衣站在舞台上，她抱着外套水杯站在舞台下，我没有看她，可她在看我。幼儿园的我已经记事，可现在却只记得当时跳的舞的名字。
再往后翻，是我和她在世博时的照片，我站在非洲鼓队前留影，照片里没有她，因为她在帮我拍照。这时的我已经是小学四年级的毕业生，却忽视了她眼神里流露出的想和鼓队拍照的眼神，拉起她就往别的馆跑，她或许是觉得我已经长大了，要学会尊重别人了，所以她拉住我，郑重地跟我说：“我也想拍照，你可以帮我拍完再去别的地方么？”( )
我虽不情愿，却还是认认真真的帮她拍了照，这次我没有错过她的笑和夸奖：“就要这样。别人请你帮一个小忙，举手之劳，是不应该拒绝的。”我听过之后开心了好几天，我自己都不知道为什么。
翻着翻着，相册已经到了最后一页，我才发现最近一次和她的合照已是去年秋天的事儿了。这照片还是她洗出来放到相册里面的。我这才发觉，我已经好久没有郑重地放一张我和她的合照在相册里了。
冬，春，夏，秋，时间如流水一般哗啦啦的过去。不知不觉间，我和她，相守已过十三年。
优秀的学生作文 篇3
爱是火红的太阳，给人温暖。
在一个瓜果飘香的秋天。我和母亲来到了田径场，我带着一辆自行车，不停地骑啊骑。过了一会儿，我看见我的朋友来了，就向他们飞快的骑去。可是，速度太快了，在地上翻了几个跟头，我嚎啕大号。母亲见我摔了跤，就跑了过来。我伤得很重，
母亲急忙把我带到医院。医生说：“你儿子的右手有两条骨头断了。”母亲脸色一变，什么也没说。说完，医生帮我包扎，他在里面放了一块石膏。然后，用一条长长的丝带卷了起来。包扎好了，妈妈就带我回家了。
在漫长的六个月里，她不停得照顾我，而且天天上班都迟到。我想：妈妈那么辛苦，我一定要报答她！
日子一天一天地过去了，我的手也慢慢的恢复了。在恢复的过程中，我明白可：“母亲是伟大的。于是，我天天做家务，帮母亲做饭，拖地扫地。母亲见我在努力的做家务，就问：“你帮我做那么多家务干什么？”我说：“因为你在我骨折的时候不停的照顾我，所以我才帮你做事啊！”母亲一听，大吃一惊，说：“你真是一个爱母亲的.儿子，为了报答你，今天就给你吃烤鸡翅！”
爱无处不在，知道你细细观察，就有许许多多的爱在你身边。
优秀的学生作文 篇4
我的好朋友叫张佳，和我一样初中，十分活泼，所以我们成了十分要好的朋友。她的头发乌黑油亮，剪的是小巧的短发，圆圆的脸蛋象一个大苹果，两只水汪汪的大眼睛，个子不太高。
那是一个炎热的夏天，我和她在楼下玩捉迷藏，她捉我藏。我飞似地跑向小胡同，很快，我跑了进去，心想：藏在这里，她一定找不到我，嘻嘻！正想着，突然，我发现前面有一只恶狗！我害怕极了，一开始还能镇定，但不一会，我就忍不住心中的恐惧，飞似地奔跑起来，一边跑一边喊：“张佳，救命！救命！有一条恶狗追我！”听到我的大声呼救，正在数数的张佳急忙回过头来，一见我被恶狗追赶，而自己也是两手空空，丢下一句“我去找找些武器来，等着我！”就跑了！
我越跑越累，跑得也越来越慢，终于，那条恶狗张开血盆大口，向我扑来。我想，这下我算玩完了，我紧闭双眼，等待厄运的到来，就在这千钧一发的时刻，张佳回来了！她的怀里抱着许许多多的小石子，然后用那些小石子对恶狗猛烈的进攻，很快，恶狗的注意力转到了张佳的身上，她一边打恶狗，一边喊：“楠楠，快跑！快！”我心想，“就这样跑走，太不义气了，我也来！”想着，我顺手抓了一把沙子，朝恶狗丢去，可没想到，这一丢不仅击中了恶狗，同时也击中了张佳，我一看大事不妙，便急忙飞奔上楼，拿了一个大塑料灯箱和一个大木棍子，飞奔下楼。这时张佳还正和恶狗激战中，我趁机打了恶狗一棍子，用塑料灯箱一下把恶狗装了进去！我和张佳定睛一看，呀，这不是楼上阿姨家的那条狗吗？怎么没拴狗链呢？真是的！我和张佳在灯箱下加了一块大木板，将那条大狗送回了阿姨家。
啊！多惊险的一幕，真是患难见真情！这就是我的朋友张佳，她是我值得信任的好朋友！
优秀的学生作文 篇5
五彩斑斓的童年里，有许许多多的事情，就像一颗颗璀璨的珍珠，一直铭记在我的心里，其中有一颗特别惹人注目。
那是一个星期天的下午，我吃晚饭从厨房里一蹦一跳地走出来，就被门口的一个小足球给吸引住了。于是，我就抱着小足球出去玩了，我左一脚右一脚，就像一位运动场上的足球员，可威风了，突然我用力过猛，就把小足球踢远了，我追上小足球，不管三七二十一，抬腿又是一脚，小足球又“滴溜溜”飞了出去，接着就听“哗啦”一声，我知道这下自己又闯祸了，咋办呀？咋办呀？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，幸好，今天，这家人家没有人，我见了长长地松了一口气，于是，我从家里拿来了扫把和簸箕，我手忙脚乱地把碎玻璃扫到簸箕里面，又把碎玻璃埋到了土里，把东西放得整整齐齐的，我在里面玩了一会儿后，听见外面有人议论纷纷，我也装作不知道，去那儿看热闹，不看不知道，一看惊呆了。那家人正四处寻问是谁砸坏了他家的玻璃。我听了心虚地回到家，我后悔极了，我只是一时贪玩，而做错了事，我恨我自己，为什么这样做啊？为什么？哎，我真不该啊。但却没有勇气去他们家承认自己的错误。
虽然这件事过去了，但它还是深深地印在我的脑海里。
优秀的学生作文 篇6
小时候，妈妈送我去舞蹈班，刚开始我根本不懂舞蹈是一种什么东西。进去后看到很多大姐姐再练习，他们跳的好极了，真想和她们跳的一样呢!
老师将我跳到第一排，让一个大姐姐就在前面带舞，我模仿她做动作，可是这是我第一次跳舞，感觉做什么都笨手笨脚的，做什么都不像。我真的感觉我对这方面没什么天分啊!
老师在旁边看着，肯定也认为我跳的不怎么样吧!我都跳不下去了，因为我实在跳的太差了。老师把我喊到一旁去，耐心地教我，手臂往哪伸，脚往哪放。
感觉自己做每一个动作都很沉重，都很有压力。刚开始，还以为这很容易，很简单就可以学好了，真没想到这个这么难啊！早知道不掉以轻心了。
老师让我把学的几个动作反复做几遍，感觉这样做下来，手脚很酸。原来没有想象中的那么简单啊!练了一个上午，终于可以走了。回家的路上，我才明白第一次并不是那么容易，只有经过多加练习，才可以做的很好。
优秀的学生作文 篇7
提起游泳，没有人不喜欢的。今天爸爸说要带我去游泳，我可高兴了。
到了泳池，爸爸让我做一会儿准备动作，然后再教我本领。可我已经迫不及待了。
我想，游泳有什么难的，不就是用手脚划水有什么可学的。于是我就壮着胆子，扑通一声猛扎进水里。我一个劲拍水，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命挣扎着，想向爸爸求救，可是一张嘴就咕噜咕噜喝了好几口水，爸爸站在水中，把我托起来，他笑着说:"这滋味好受吗？“休息了一会儿，爸爸教我把手掌并拢放进水中，往后划水。这回我紧闭嘴巴，照样子慢慢地在水中划着，”游的时候，不能慌张，要保持冷静，双手向后划动时双脚也要甩动。如果沉下去就憋着气，继续做动作。”
慢慢地我的身子能像木板一样平衡地浮在水面上了，手脚配合得也好协调。
我终于学会了游泳，还深深地体会到什么叫熟能生巧。
优秀的学生作文 篇8
从小学到初中我的数学老师有五、六个，有很幽默的，上课让你忍不住去听他讲课；有很严肃可怕的，让你不得不去听他讲课。而她，上课既严厉，又可爱，处处为我们想，就算同学误解她，她也会以一颗平常心情去对待。但她发起火来，是非常可怕的，她想做的事，就是十头牛也拉不回来。她就是我初中一、二年级的数学老师——徐丽芬
七年级时，她初到学校来，却是那么的有责任心，有爱心。记得刚开始时，发现了有部分同学的基础不好，她每个星期天，主动帮同学补课，这是一些老师做不到的。那一次月考，我们班考得不是很好，她却在房间里偷偷地哭，自责地哭。但这能怪她吗？老师只是一个负责教我们的人，但也不可能每个人都会学好。俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”她的这一举动，深深地刻在我的心里，使我一辈子都忘不了。
她发起火来是可怕的。记得那是第四节课还没下课，教室里吵得非常厉害，她让同学们安静下来，可声音依旧。她让大家都站起来，有一个同学却在那儿笑。她走过去把三角板砸在他的桌子上，然后气冲冲地走了。第二天，她主动和同学道歉并鞠躬以表诚意。这使我非常感动，老师都能对学生这样低头认错，而却有的学生知错不改呢？
七年级的徐老师是善解人意的，八年级的她表面严厉、可怕，而内心却更加关心，爱护我们这些学生。
八年级给我印象最深刻的是“篮球事件”，那时我们班有一群球迷，吃了饭都会去打篮球，而徐老师想把这时间利用起来，让我们学习。于是，她在班上说：“如果你们再打篮球，我就把作业加重，一天做五次。”我们很生气，难道我们没有自己的时间吗？难道在学校来就只是学习吗？于是，就故意和她作对，不理她，继续打球。可她却刀子嘴豆腐心，哪会让我们做五次作业。我记得最多好像也只有三次。我们吃了饭继续打球，到上晚自习时，她把打球的都叫出去，问我们还打不打篮球，可竟没有一个说不打，她气得满脸通红，那次加重了作业。我第三次送作业时，发现徐老师眼睛红红的，估计又是为我们这些调皮鬼躲在房间里偷偷地哭过，这又让我们感动不已，再也不敢不听她的话了。
徐老师，你既是我的好朋友，又是我的好老师，我会忘记这样一个“可怕”的老师吗？
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