小学生有趣的活动作文

时间:2022-02-21 10:37:05 小学生作文 我要投稿

小学生有趣的活动作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学生有趣的活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生有趣的活动作文

小学生有趣的活动作文1

  “哈哈哈哈”你听是哪个班的,他们在干嘛哪?现在就让我带你们去看看吧!

  原来他们在玩”狗熊。猎人。枪“的游戏。游戏规则是这样的:两只三人玩,背对着站,下面的观众要喊”狗熊。猎人。枪“的口令。在下面观众喊的同时参赛者要跳跃,当观众喊道”枪“的时候参赛者要180°大转弯,把你想做的动作做出来。我们班是三个人一组,我们组的组员有:马敏轩。李靖涵和我。当时,别的组都上完了,就剩下我们组了。老师让我们队上去表演,我当时心里又紧张又害怕。我想:我做什么动作才能赢了她俩呢?大家说到 ”枪“了,我们三个就一起来了一个180°大转弯,李靖涵出的是猎人,我和马敏轩出的是枪。所以我和马敏轩输了。我和马敏轩垂头丧气的回到座位上。

  老师却说:”果果,你们三个在玩一次吧!“我说:”好。“我们三个就又玩了一次,这次我和李静涵出枪,马敏轩出狗熊。所以我和李静涵赢了。

  通过这个游戏,我懂得了做什么事都要勇于参加。行动敏捷。要团结友爱。通过我的介绍你们是不是也很想玩这个游戏哪?

小学生有趣的活动作文2

  星期三下午,我校举行四年级的一次精彩的篮球比赛。

  比赛前,我班个个斗志高昂,生龙活虎,对胜利充满了必胜的信心。而对方队员也是神采飞扬,跃跃欲试。

  “嘟—”哨声响起裁判员把球高高抛起,一场激烈的篮球赛便开始了。

  双方队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。周有旭一上便大显神威,像闪电一样绕过一名防守队员,双手高高举起,一下子抢到了球,他向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼,真可谓“自古英雄出少年”。渐渐地,我班篮球队占了上风,但对方也不示弱,你看,球本来是要传到高尔聪手里的,可是被对方高个子抢到了,他快速运球,出其不意,左冲右突攻到篮下,一个漂亮的投篮,观众们报以热烈的掌声。不过,我班队员更是身手不凡,别看付鹏鑫个子矮,但面对虎视眈眈的对手,毫不手软,一下子,把球抢了回来,两只胳膊左右摆动着,晃过对方的防守队员的防守,投进了一个球。

  我班队员乘胜追击,吧自己的本领发挥得淋漓尽致,最后,我班获得了四年级篮球比赛第一名。这真是一场有趣的篮球比赛。

小学生有趣的活动作文3

  前天早上,当老师告诉我们要出校去研学的时候,教室里顿时变得热火朝天。

  一路上,在老师的带领下,整齐的队伍像一条长龙,浩浩荡荡地向忠义街进发了。

  首先,我们体验的是活字印刷术,每个人都兴致勃勃的穿上了宋朝的服装。可是,轮到我穿越的时候,意外发生了,衣服竟然没有了。我只好穿着校服站在全部都是古代服装的队伍里,就像个外星人特别显眼。我闷闷不乐的想着:今天怎么这么不走运呢?如果我也有一件衣服该多好啊!可惜,现实都是残酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作环节,我赶紧打起精神认真的听完解说员的介绍,我们兴奋地将石板刷上墨,再将纸小心翼翼的`放上去,再用打了蜡的刷子刷一刷,一幅让人看了就会哈哈大笑的画横空出世了。

  在滚铁环戏中,我和同学比赛谁滚铁环最快。经过激烈的战斗后,我胜利了。在剪纸游戏中,我们的老师心灵手巧,在不到三十秒,一张美丽的窗花完成了。老师还一遍又一遍的教我们剪纸。在看歌舞剧的时候,每个人都专心致志,目不转睛的盯着演员,不时发出一阵喝彩!

  真是一个难忘又有趣的研学活动呀!

小学生有趣的活动作文4

  今天,老师突然宣布了一个好消息:“今天,我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息,都高兴的手舞足蹈。

  到了忠义街,我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的时候到了,老师问我们:“活字印刷的发明者是谁?”郑炫大声说道:“是毕昇。”老师说:“你怎么知道的?”原来,他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装,人人都像一个个好学的小书童。

  到了印刷的时候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均匀,然后我在小心的把纸盖在上面,在用手蹭一蹭。哇,终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来,印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》,就好有成就感啊!

  这真是一次有趣的研学活动啊!

小学生有趣的活动作文5

  今天,老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动,对此我们充满了好奇。一整个上午,我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。

  我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷,元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明,亲身感受到了古人的聪明才智。

  滚铁环是一项不错的益智游戏,古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说:“手巧脑一定灵,而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人,同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说,成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败,屡败屡战,自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。

  今天的研学活动让我记忆深刻。

小学生有趣的活动作文6

  在万分期待中,我上了大巴车,因为我要去金梅岭夏令营呢。

  在夏令营中,我交到了许许多多的好朋友,还体验了许许多多的活动。教官们教会我打行击拳,教我们敬军礼。那些有趣的活动,有惊险刺激的水陆两用军车,有穿梭在丛林里神秘的滑道,有真人实战的真人cs而其中最好玩,最有趣的还是那浑水摸鱼了。

  我们在无比期盼下来到了鱼池中,一到水中,我就大声的叫了起来"哇,好多鱼啊。"有一条鱼从我脚边游过,我扑哧一下想抓住它,可是它太滑了,根本抓不住呀。又来了一条鱼,我吸取了上一次的教训。眼疾手快,先把它堵住,然后再抓住他的头,一把将他抓进了水盆中,哈哈,在我还在沾沾自喜的时候,忽然,一盆凉水扑哧一下泼在了我的头上。呀!!有人用水泼我,于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦,摸鱼瞬间变成了打水仗,不知道的人还以为是在过泼水节呢。池中一片欢笑声。

  在第四天的晚上,我们还参加了篝火晚会呢。到走的时候还真有点舍不得呢。舍不得教官,舍不得朋友,舍不得金梅岭。

  在这次夏令营中我懂得了团结,学会了坚持。金梅岭夏令营,我永远忘不了这里。

小学生有趣的活动作文7

  今天,我非常兴奋,因为我要参加宣城小记者“爱乐反斗城”实践活动。要知道,自从上次在宣城小记者艺术节上表演完节目之后,我有好长时间没有参加宣城小记者的社会实践活动啦。

  第一个活动,是用黏土做小章鱼,我们要在老师的带领下,在半小时内做完。还没有等我熟悉比赛规程的时候,比赛马上开始了。老师给我们每个人发了一套制作工具,我高兴地拿起工具学着老师做了起来。

  因为我们是小学高年级组的,所以大家做的都比较快,有的不到半个小时就做好了。时间过得飞快,好在,我的小章鱼也做好了,虽然它不是那么完美,但我很喜欢它!

  毕竟,这是我的一份手工制作作品,而且还是在与其他各个小记者站的宣城小记者朋友们一起独立完成的。

  接下来,我们又做了“三人五人抱成团”和“挤眉弄眼吃饼干”的游戏!

  在“爱乐反斗城”里,我们每个小朋友都在这种寓教于乐中,收获了快乐!

小学生有趣的活动作文8

  课堂上,老师说要做一个游戏,名字叫”看动作猜词语。“我们听后都欢呼雀跃,有的同学恨不得站到桌子上。

  游戏规则是把同学们分成四个小组,每个小组选一个代表做体育动作,让我们猜,猜对的那一组就加一分。

  开始比赛了,因为老师太小看我们了,所以我们不费吹灰之力就猜出来了。

  老师又加大了难度让我们猜。结果我们都猜不出来了,只见同学们都冥思苦想,有的用手托着下巴,有的摸着脑子想,还有的皱着眉头想。

  最有趣的是罗玮婷,老师给她说了一个体育项目,她听了捂着嘴哈哈大笑,把脸都笑红了。只见她把两只手张开,然后扭来走去,结果我们都往舞蹈方面去想了,一个都没猜对,教室里安静了下来,同学们都在绞尽脑汁的想。最后还是周蔚然猜对了。我们一、二组又打成了平手,老师又做了一个动作,进行到一半的时候,老师说二组犯规了,我们一组获胜了。接着老师给我们发了五支铅笔,作为我们的奖励。我们开心极了!

  这次的活动真有趣啊!我真希望经常举行这样的活动!

小学生有趣的活动作文9

  星期五下午上只第一节课的时候老师带着我们到楼下站队,原来所有的老师都在那里。他们正准备一场激烈的战斗呢!听指挥老师一声令下:拔河比赛开始了!

  只见老师都用双手紧紧的抓住绳子,用力把绳子往自己这边拉,中间还有一位老师在做指挥。同学们兴高采烈的喊着加油加油!标志着胜负的小红绳在老师们的努力下 举棋不定左右摇摆。 拔河比赛结束了,老师们也个个都是满头大汗。

  第二轮比赛是打乒乓球。几个老师拿乒乓球,几个老师拿盆。比赛开始了!瞧,老师们打得真激烈呀!拿乒乓球的老师把乒乓球准确的朝着盆里打,而接球的老师也更是技高一筹,乒乓球在天空中飞来飞去像千万滴小雨点一样稳稳地落在盆里。真是一方打得准确一方接的用心。精彩极了。我们也都在为老师们喝彩!

  紧张而有趣的比赛结束了,我们都在老师的带领下恋恋不舍地回到教室。

小学生有趣的活动作文10

  星期一,我们全家去参加“活力东风西,共圆中国梦”的活动。

  我和爸爸、妈妈和弟弟兵分两路。妈妈先去终点,等候我们。

  我们看了导游图。走到了五羊石像,那只最大的羊嘴里叼着一串稻穗,象征着广州人民丰衣足食。它旁边依偎着四只小羊,大羊应该就是它们的爸爸吧!

  我们又走了一会儿,来到了镇海楼,它有五层那么高呢!我们买了门票,去游览里面的文物。在最顶楼的时候,我看了看时间,呀!已经3:00钟了。我们连忙下了楼梯,狂奔到北秀歌舞台。

  终于到了北秀歌舞台。我盖完印章后就四处寻找谭老师拿六一礼物,可惜没找到,大概是我们迟到了。

  妈妈大声喊:“你们快过来!”我伤心得到了妈妈面前,我看妈妈已经拿了六一礼物,开心极了。

  这一次活动真有趣呀!

小学生有趣的活动作文11

  “哈”“哈”“哈”一阵热闹的声音传入我的耳中,哦!原来是我们在举行“看谁最(嘴)厉害”的活动啊!

  让我影象最深的是:张纪昕、周旭正和三人小组所表演的三级连续剧,真让人笑破肚皮!

  那就先说张纪昕吧:她到上面先是低下头,然后吹气了口气,让我们猜,我们都是二和尚摸不到脑,百思不得其解,曲欣荣的手臂高高举起,张纪昕立刻叫了她,曲欣荣说:“垂头丧气!”张纪昕可能想:曲欣荣,你好厉害啊!“

  该周旭正了,他站在那里一言不发。教室里也十分安静。才过了一小会儿, 下面的人便已有一些人开始不满。正当这时,周旭正大声地扯着嗓子唱起来:”Ble、Ble、Ble……“。就在这时,我们的大笑声早已如同海浪淹没了教室内所有的声音。

  该三人小组了,只见李荣雨脱口而出:”我是你的朱古力。“汪玺琳接到:”你是我的蘑菇力。“宋志强、李荣雨、汪玺琳三人一边说:”吃了之后真没力。“还一边做没精打采的样子,真好玩!

  你快乐吗?觉得很有趣吗?如果你觉得有趣,下次开展这样的活动还叫你来!

小学生有趣的活动作文12

  “哈哈——”操场上响起了一阵阵欢声笑语,时起时伏。这就是我们正在玩的摸人游戏。

  轮到张润怡摸了,我把她的眼睛遮的严严实实的。同学们如同一只只刚出笼的小鸟,在操场上活蹦乱跳。张润怡悄悄地转过身来,张开双臂,向李宜骏扑去。李宜骏见了,机灵地往旁边一闪,让她扑了个空,大家捧腹大笑。突然张润怡一转身,抓住了另一个同学。她摸了摸这人的头和衣服。沉思了一会儿就大声一喊;“李菲菲,李菲菲。”“不对,你猜错了,是王晶。”

  我们立即换了人,这次轮到我了。我蒙好了布,小心翼翼地走着,我听到他们似乎在我的周围跑来跑去。我就沿着他们的声音跑去。我猛地一抓,抓了一个男生,可是我没猜中。然后便重新抓,我听到有几个人喘着气从我身旁跑过,我连忙一回头就把他牢牢地抓住了他的衣服便大声叫道:“戴昊辰,戴昊辰。”对猜中了。就这样,我拉开脸上蒙的布,望着眼前的“战利品”,我高兴地跳了起来。

  操场上留下了我们的欢乐,也留下了我们难忘的回忆。

小学生有趣的活动作文13

  在我的记忆里有着很多有趣的活动,伴我度过无忧无虑的童年,其中我印象最深的就是打雪仗。

  五岁那年冬天,我和妈妈去姥姥家。恰巧,一年一度的打雪仗活动正如火如荼的举行着,我和妈妈也耐不住寂寞跃跃欲试。我们来到东边的山坡上,忽然一个雪球向我扑来,我以迅雷不及掩耳之势一跳,雪球正好打在妈妈身上,我得意地哈哈大笑。突然,“砰”的一声,我被摔了一个“狗啃泥”。我很生气,决定要报复一下我的妈妈。我故意摔倒,妈妈赶忙跑来扶我,我用刚才的雪球奋力一扔,妈妈立马尝到雪球的滋味。

  这时,一个小朋友向我扔了个雪球,我灵活一闪,雪球便打在别人的身上。我决心要报复一下他。于是,我等待着时机,趁他扔别人时,我拿起雪球猛地一扔,那位小朋友已经中弹了!

  忽然,我感到全身凉凉的。怎么回事?是李乔明。我恼羞成怒,捡了一个雪球奋力一扔,雪球却落在我的脸上。原来,我把雪球往天上扔了!就这样,打雪仗活动在大家的欢声笑语中继续着。打雪仗活动真有趣呀!

小学生有趣的活动作文14

  今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦!

  忠义街是一条古色古香的老街,里面有古老的建筑,还有很多栩栩如生的雕像。

  来到研学中心的教室,老师对我们说:“同学们,你们知道中国有哪四大发明吗?”同学们异口同声地说:“有火药、造纸术、指南针还有印刷术。”“没错!”老师说:“那同学们知道印刷术是谁发明的吗?”这时,同学们都像泄了气的皮球一样摇了摇头。

  突然,一位同学激动地说:“我想起来了,印刷术是毕升发明的。”老师满意的点了点头说:“现在我来演示一下怎么做印刷术吧。”只见老师将印刷板放在桌子上,用刷子蘸点墨水在印刷板上刷了又刷,然后把纸盖在上面,用蜡把纸的背面涂好,拿起来就是一张完美的作品了。

  于是我也按照老师的方法去做。果然,一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢!我也学会了印刷术了!

  通过这次的印刷术之旅,我领悟了古人的智慧,我太敬佩他们了,我更加敬爱强大的祖国了!

小学生有趣的活动作文15

  我玩过很多好玩的游戏,像沙滩上捡不完的贝壳,比如:捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中,我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。

  你们知道游戏规则吗?首先,一个组有两个人,一个人戴上眼罩,转五圈,另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组,谁把鼻子画的最准,谁就是“画鼻子王”。

  我们用抽签的形式决定和谁一组,我抽到了小怡,比赛前,我和小怡商量好了,小怡先画,我来指导。我心想:我一定发挥好。

  比赛开始了,小怡做好了准备,当她戴上眼罩转完时我指导她,看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子,我开始着急了,对她说:“转一下,行,往前走。””她却大叫说:“这是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它组的同学你一言我一语,我急得真想把他们的嘴堵上,我继续说:“往前走,画呀!”她又说:“画哪呀?画哪呀?”其他同学在台下乱指挥,大喊大叫说:“画这儿!画这儿!画这儿。”她终于开始下笔画了,其他同学哈哈大笑道:“上当了,上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了,我都忍不住笑出声来。

  游戏后,我们组没有胜利,但是通过玩这个游戏,我体会到五官的重要性,我们要保护好它们!

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