我的“自画像”小学生作文

时间:2022-12-08 00:19:49 小学生作文 我要投稿

我的“自画像”小学生作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的“自画像”小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的“自画像”小学生作文(15篇)

我的“自画像”小学生作文1

  我是一个十岁的小女孩,一头乌黑的长发,平时喜欢扎马尾,眉毛直直的,黑黑的,一双圆圆的明亮的眼睛,小巧的`鼻子和嘴巴,个子也不高,在我们班里是最矮的女生。

  我是一个很内向的女生。平常不太爱说话,很多人都说我是个文静的女孩儿,其实我只是不太善于和别人交流,不知道怎样表达。我也不太喜欢运动。下课的时候,同学们有的你追我跑,有的跳大摇绳,有的吵吵闹闹,而我只喜欢找个朋友说说话,或者一个人发呆。妈妈说就是因为我不爱运动,所以总是长不高。

  我只有一个爱好,就是画画。小时候,每当我看到美丽的小花,蓝天白云,绿水青山,我就非常想把这些美好得景色画下来。所以,我就不停地画,虽然当时画得不是很漂亮,但我仍然觉得开心。妈妈说我的画很有创意,于是就给我报了学习班,让我学习绘画技巧。这下我更是如鱼得水,在老师的指导下,我的绘画技巧越来越好,使我的信心大增,每天更加勤奋地练习画画。

  每天写完作业,我就会拿起画笔练习。妈妈跟我说过著名的画家达芬奇小时候刻苦练画的故事。他为了画好一个鸡蛋,每天要画无数个鸡蛋,而且还要从不同的角度观察鸡蛋不同的形状。妈妈说要想画出一幅完美的画,基本功一定要扎实,所以我每天认真地练习,直到手酸了为止。

  我有一个梦想。我想长大以后成为一名美术老师。每当我看到我的美术老师给我们讲各种绘画知识和技巧,我就特别崇拜她。我觉得老师懂得真多,令人佩服。老师教我们的时候,还不厌其烦,只要哪个同学有一点点不明白,她就会耐心地一遍一遍教。看着老师温柔地微笑,我觉得特别幸福。所以,我也希望将来能成为这样一名美术老师。

  这就是我,一个没什么特别的普通的小女孩。

我的“自画像”小学生作文2

  我是一个活泼可爱的小女孩,今年九岁了,我的名字叫赵梓亦。

  我有一头乌黑的长发,平时总扎着马尾辫,看上去十分有精神。我的脸是椭圆形的鹅蛋脸。在红通通的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,里面还藏着两颗“黑葡萄”呢!眼睛可是心灵的窗户,它也让我能欣赏到身边精彩的世界,我可一定要保护好它。一对弯弯的眉毛像两个月牙,长在眼睛的上方,和长长睫毛一起,为眼睛遮风挡雨。对了,脸的最中间当然是我那小小的鼻子啦!鼻子,让我闻到各种气味,让我能陶醉在色香味俱全的美味佳肴中,鼻子功不可没。鼻子下面,当然就是我那张甜甜的,能说会道的嘴巴了。

  你千万别小瞧我,我可是名副其实的“表情专家”哦!高兴时,我会开怀大笑,眼睛眯成了一条缝;生气时,我火冒三丈,眉头皱起来;伤心时,我会号啕大哭,那眼泪就会像断了线的珍珠一样,不停地向下滚……

  我兴趣爱好广泛,不过,最喜欢的活动,非看书莫属了。书籍,让我走进了形形色色的'人物世界,看见里面的主人公的幽默举止,我会捧腹大笑,看到书中的紧张情节,我会为主人公记捏一把汗,也会为主人公遇到伤心事而偷偷落泪……看起书来,我会忘记一切。就在昨天,晚饭过后,大概快看一个小时书了。妈妈为了让我休息一下,就给我一块棒冰说:“你先吧棒冰吃了,再看吧!”我正看得入迷,就说:“好的”我接过棒冰,继续我的草船借箭,周瑜的仰面而叹,妈妈也出去散步了。妈妈散步回来,看见一大摊的液体,再看看我手中的《三国演义》,哭笑不得,什么都明白了。

  瞧!这就是我,一个充满阳光,酷爱读书的小女孩。

  听了我的介绍,你一定对我有所了解了吧,你愿意认识我这个朋友吗?

我的“自画像”小学生作文3

  “雨像眼泪——,暗自汹涌,我相信天空一定会很痛……”听,这是谁在唱歌?这个人就是我。

  我今年10岁,是一个活泼可爱的女孩,有着一双水灵灵大眼睛,一个嗅觉很灵的鼻子(虽然我属兔,但鼻子还是很灵),还有一张樱桃小嘴,肩上披着一缕黑发。这就是我。我的爱好是唱歌、跳舞、看书等,我在班里可是文艺骨干,知道我们班音乐老师是谁吗?不知道?不知道我告诉你。我们班上的音乐老师就是我。怎么样?不服?你看着吧!我可是很厉害的`。

  这周星期四下午,有一节音乐课,我准备教蔡依林姐姐的《看我72变》,于是,我从网上找来歌词,然后打印出来(自己抄太麻烦)。“叮铃铃……”上课了,我赶紧跑回教室。

  “别闹了。我要开始教歌了。”同学们一听我说完,偏偏不安静下来,我顿时火冒三丈,冲上讲台拿起了教鞭,说:“谁再说话,我就打你。”同学们还是不安静下来,我的火气越来越大,看见一个同学正在说话,我拿起教鞭就朝他身上打,而且是很重的打下去,同学们见我火了,连忙坐好,安静下来。这节课同学们都很安静。怎么样?我厉害吧!

  别看我生起气来很凶,其实我很温柔,只是有时候会发火。我还很爱帮助同学们呢!不管是谁向我借东西,我都会借给他们。就算给我用完了也没关系。

  我是一个说到做到的人,老师说下午扫地时必须洒水,而且那一组的人必须一起回家,不能一个人先走。并且,如果没扫完就不能走。我牢记老师的话。今天下午扫地时,有一位同学不扫了。我就跟他耗着,等到下午5点我们才回家。

  大家如果想和我交朋友的话,我随时等候。

我的“自画像”小学生作文4

  课桌前,一个戴着细边黑框眼镜,眼神酷似哈利·波特的女孩儿,手握钢笔笔走如飞,脸上浮现出满足的笑容——这,就是我留给很多人的印象。

  课间我不爱打闹、不爱玩游戏,只喜欢坐在课桌前读书。阅读,就是我最好的放松方法。现在,作业量逐渐增加,课间阅读的时间也被挤占了。可我仍然能够寻找到时间让自己投入进去——挑灯夜读。当晚上作业完成时,爸爸妈妈也已经安静下来,余下的时间就是属于我自己的了——我溜进书房,旋开台灯,那一行行优美的文字显得格外亲切、活跃,很快,我就与它们融为一体了!这时候,我能感觉到自己是自由的、满足的、充满愉悦的!

  正因为我热爱阅读,所以我的语言表达和写作水平也非常不错。课堂提问题时,两种情况老师一般都是让我来回答,一是难度较大的,二是需要归纳总结的。每当这时候,我都可以条理清晰、准确完整地把解答呈现给大家。

  我喜欢写作,只要有了发现、有了感悟,就会把它们写下来,写得多了,作文水平也就提高了。常常会因为“思路清晰”“语言优美”被表扬,但我却认为“能生动准确地抒发真实感受”更是我的长处。比如说我之前发表的一篇作文《我和爸爸的共处时光》,当写到“我坐在秋千上,爸爸就站在身后推!前面,一大一小、忽远忽近的影子映在地上,伴随着‘咯咯咯’的笑声……”一段时,我自己都被这种和谐温馨的画面感动得眼泪汪汪;再比如写《开心的.夜晚》一文,开头的环境描写就奠定了情感基础:“刚出地铁口,便被外面灰蒙蒙的雾气笼罩了,乳白色的雾霾,如同浓稠的牛奶,浸润了眼前的世界。就连那月亮也朦胧了起来!”

  爱阅读,爱写作,我喜欢这样的自己!

我的“自画像”小学生作文5

  我叫张昊睿,今年九岁了,是胜采小学三年级五班的一名小学生。我长着一双又机灵又有神的眼睛,一个翘翘的小鼻子,一个月牙似地小嘴巴。再配上我那“小巧玲珑”地身材,怎么看都是个“小机灵鬼”。

  说起我的机灵,可有不少故事呢。有一次,我们班上体育课,老师叫我们比赛跑步,随着老师的哨声,我们都像出膛的子弹一样飞奔而去。一开始,我还在前几名,可跑了一半的时候,我却好像突然失去了能量的机器人,一下落到了十几名。这可怎么办呢?我赶紧用我机灵的小脑袋左思右想,终于拿定了主意。我决定采取迈大步的跑法,这样既可以保持速度,又可以避免消耗过多能量。果然,我这办法一经采用立即见效。到达终点的时候,我不但取得了第五名的好成绩,还没感觉到很累。你们说,我是不是挺机灵的。

  另一次是冬天下雪,我和同学们玩起了“打雪仗”的游戏,可是战斗刚一开始,我就遭到了敌方两名对手的“袭击”,一个个硕大的'雪球劈头盖脸地打了过来,不长时间我就“身中数弹”,狼狈的都没有还手之力了。可就在这时,我灵机一动,飞快的拿出了我的自动伞,一按按钮将伞撑开,立刻我就有了一个“防护盾”了。我就在这个防护盾的保护之下我立即展开了猛烈地反击,不一会儿的功夫就将对手打得落花流水,抱头鼠窜了。我觉得自己可太有才了。

  这就是我,一个名副其实的机灵鬼,一个讨人喜欢的小孩子,一个集体中的淘气包。

我的“自画像”小学生作文6

  大家好,我是一个活泼可爱的女孩儿。我的眉毛好像两国的士兵,交战在一起,中间疏散,两边浓密。妈妈说:“你的眉毛只要再用眉笔画粗一些,就是一条黑线,或是一根发霉的香肠。”

  我最大的特点就是不记仇,有一次我和同学大吵了一架,下课还用眼神互相斜视,可到了下午的体育课,我早已经忘记了那些不愉快,还兴冲冲地向那位同学跑去:“嘿,我们一起玩……”话还没有说完,我们俩都愣住了,紧接着爆发出一阵大笑,马上,俩人又是最最要好的朋友了。

  你们爱不爱看书呢?反正我是最爱看书的.了。只要一拿起书本,我可以看出月亮来,一个个文字跳入我的脑海中,时间都仿佛被这些调皮的文字暂停了,可就是因为这一项爱好,我还付出了惨重的代价。那天我和妈妈一起去饭店吃饭,一路上我手里的书好像一根羽毛,不停地在我的心周围游走,痒得我恨不得把心拿出来挠一挠,实在忍不住了,翻开书本津津有味地读了起来。不知不觉,我们已经到了饭店门口,可门口有台阶,一不留神,边走边看的我摔倒在台阶上,门牙正撞在上头,我直起身,看无大碍,刚要走,舌头碰到了门牙,咦,怎么少了一块?我回头一瞧,哎!我的大门牙就留下了这个伤痕喽。

  你们知道吗,我讲笑话从来不笑,直到对方哈哈大笑时我才肯露出笑容。

  这就是我,一个真实而又不完美的我,你能记住我吗?

我的“自画像”小学生作文7

  仔细端祥镜子里的这个小女孩:一米五八的个子,一头乌黑发亮的头发,光洁凸起的额头,两道浓浓的眉毛下,一双不大却有神的眼睛,天生塌塌的鼻梁,微微翘起的小嘴,略显几分可爱。在脸庞的两侧,长着五官中最满意的一对元宝耳朵。这就是我,一个时而安静,时而调皮的女孩——邓楚提。

  我喜欢把书籍当作自己最好的朋友。一有时间,我便畅游在书的海洋。书像一个真诚的朋友,帮助我排忧解难;书像一位智慧老人,教给我待人处事的道理。书中那些优美的'句子像小露珠,滋润我的心田;也像花的海洋,万紫千红;更像编织故事的仙女,在故事中总有奇迹出现……书是万花筒,书是大观园,书里的世界色彩斑斓。在学习之余,我的又一爱好是拨动着灵巧有力的十指在琴键上滑过。一个个音符像可爱的小精灵,在十指间飞舞;也像神奇的魔术师,令人神往,总给人欣喜的感受。妈妈时常说,听我弹琴是一种享受。我的爱好很广泛,还喜欢舞蹈、唱歌、播音,我还是学校舞蹈队、合唱队、金螺号电视台的成员呢!“人无完人,金无足赤”。所以我总是想尽办法努力纠正自己的缺点。比如说:写作常常因为没有灵感而卡壳。我知道,我读书虽多,但提炼、积累不足。还有我有时有些任性,有时做事有些马虎……书籍告诉我:自律是人类的美德之一。

  我会把“发扬优点、克服缺点,做到尽善尽美”做为我人生的座右铭。

我的“自画像”小学生作文8

  大家好!我叫施振毕,今年10岁,上三年级了。我是个大男孩,一头乌黑的头发,一对月亮似的眉毛,一双水灵灵的眼睛,扁扁的.嘴巴,贝壳似的耳朵。

  我是一个活泼可爱的男孩,在课余时间,我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步,因为跑步是我的特长,上学期学校秋季运动会上,我参加短跑100米的项目比赛,还获得了第二名呢!在周末空闲时,我也喜欢做手工、看书、画画……

  我也喜欢踢球,只要一有空,就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上,老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时,我心里有些紧张生怕自己踢不好,踢了几个回合后,紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会,用脚猛地一踢,踢出了一个飞球。球远远地飞了出去,正射中了球门。在一片欢呼声中,我们赢了。

  我还喜欢画画。记得在一节美术课上,老师让我们画一个人在干什么,我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜,结果,老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢!

  不过,我也有很多缺点,比如粗心大意,丢三落四,做作业时总会出现一些不该出现的错误;老是把东西落在家里,总要打电话让妈妈送到学校来。唉!真是不该。

  我就是这样,一个活泼开朗的男孩。有优点,也有缺点,但是,在一次次犯错中,我会不断总结,汲取教训,并一点一点的成长起来。

我的“自画像”小学生作文9

  我叫吉弈诺,今年十岁。我的名字的意思就是,想让我在人生的棋盘中,一诺千金。我最突出的性格是我小猫般的乖巧和老虎般的生气。

  我在看书的时候一般比较乖巧。记得有一次,我本来被人惹急了要发怒的。可是我一想,我还有书没有看完了,便静静地忍了下来,变得像小猫一样乖巧。然后津津有味地看起了书。我知道。书犹药也,善读之可医愚。可是没想到,书竟然还可以让我安静下来呢!记得还有一次,我看书看得入神了,差点就要把午饭的时间给错过去了。我记得小猫在大家的心中应该是安静的,乖巧的。你说我在读书的时候,像不像一只乖乖的小猫呢?

  一般在别人向我挑衅的'时候,我就会比较像一只小老虎。比如,有一次我本来就在静静地像小仓鼠一样地看书。结果刘洋过来对我做了一个鄙视的动作。我心想:哎呀,算了吧。我就放他一马,继续看书。刘洋见我并没有去追他,便更加嚣张,还说:“来抓我呀!”

  我一听,便怒气直往上面冲。用我那猩猩一样的声音说:“大胆刁民,哪里跑?”我像饿虎扑像食物一样,像箭一样,像子弹一样,像饥饿的人扑向面包一样冲了出去,几秒钟就把刘洋抓住了。你说现在的我像不像一只怒气冲天的大老虎?

  我就是这样的,我一定会不负所望,取得胜利的。

我的“自画像”小学生作文10

  瞧,一走进六(1)班你会看见一个戴眼镜的男生,那就是我——顾晟赫。我是一个聪明、活泼、天真、开朗的小男生。我爱好广泛,小提琴、画画、打乒乓球、唱歌,另外,我还特别喜欢幻想。

  一天,我和妈妈一起去南浔拉琴,可我心里有想放弃拉琴的念头。我的心灵“斗争”着,仿佛有一个天使和恶魔,它们在“控制”着我,我被它们说的很矛盾。 天使说:“嘿,你不是说要带着家人到全世界去拉小提琴吗?”恶魔说:“还是不拉了吧,看别人多轻松,不拉琴!”天使又说:“你这个恶魔别乱说,拉小提琴可以锻炼人的意志。”恶魔气哄哄的'说:“别拉了,拉了几年效果也不明显,才考个六级!”……斗争了半天天使终于胜利了!我想了半天也终于同意了天使,因为一个人不能那么懒,做事情就要懂得坚持。

  还有一天,放学回家,我感到很累,就躺在沙发上睡着了,我发现我就是名侦探柯南!我看到前面有几个人在争吵什么,我就上前去看。发现大人们都在争吵树林里有没有怪物的事情。有的人说:“我昨天见到里面有一个人戴着口罩,正在吃一个人的脑子!”还有人说:“我今天去了一趟,没人么!”我想我明天就进去看看。我准备了一件披风、一把剑、一个飞镖。我走到森林深处,看见一个满嘴都是血的怪物,向我扑来!我急中生智,拿出我的宝剑,把它打死了!就在我兴奋的一瞬间,耳边突然响起了一个声音:“儿子,快起来!”。原来是老爹叫醒我该起来了。老爹走了,我在想:这个梦真是刺激啊!

  这就是我,一个六年级的小男孩,你愿意跟我做好朋友吗?

我的“自画像”小学生作文11

  我有一张“八哥嘴”。说起这个称号,还是我自己给自己取的呢!因为,每次外出旅行时,我都会“叽哩呱啦”地说个不停。同行的.小伙伴都睡了,没人跟我说话了,我就缠着妈妈跟我聊天,直到把妈妈说得昏昏欲睡了,才罢休。每次,如果小朋友做错了事,我就会对他讲一番大道理,常常会把他们讲得目瞪口呆。妈妈说我,就连睡觉的时候都不安生,还要说梦话呢!我除了有一张“八哥嘴”外,还有一对顺风耳,一双大眼睛。平时,我最喜欢穿红色的衣服,因为它象征着吉祥。

  我是一个超级无敌购物狂。

  走进花鸟市场,看见鱼,想买鱼,看见花,要买花,看见狗,想买狗,实在不给我买,买包鱼食也好。爸爸经常说:“你是不是想把整个花鸟市场买下来呢?”

  走进“三江购物中心”,如果妈妈没说“你自己付钱”这句话,我就成了“千手观音”。“好多鱼”好,鱼片要,棉花糖要,五香蛋要,“沙琪玛”也要,样样都要!不把篮筐装满,我不罢休。如果这时候妈妈说:“菲菲,你自己付钱哦!”我就会把这些东西统统拿出来,只留一样,然后用可怜巴巴的语气对妈妈说:“妈妈啊!你最好了!你就给我买一样嘛,只买一样!”我会一直缠着妈妈,直到妈妈心软为止。

  来到文具店。我会站到文具柜台前呆呆地看上许久。我会边看边选。有一次,我对妈妈说:“妈妈,你能给我买个铅笔盒吗?”妈妈吃惊地说:“开学时,不是才给你买过一个吗?”“妈妈,你就再给我买一个嘛,买回家,我不用,我把它放在书柜上,每天看看它也好呀!”妈妈被我弄得苦笑不得。

  这就是我,一个爱说话的我,一个爱购物的我,一个会拍马屁的我……

我的“自画像”小学生作文12

  我有一头自然的“棕色”直发,油亮亮的,头发后面时常扎着一条小辫儿。

  我有两条弯弯的浓眉,就像大雁的翅膀一样,可漂亮啦!眉毛下面是一双长着双眼皮的大眼睛,像两个圆圆的大灯笼,又像两个黑不溜湫的大葡萄。

  我有一个不高不扁的“中等鼻”,我的鼻子有一个奇怪的特征:吃东西的时候,我的鼻子会动呢!

  一张能说会道的嘴巴,经常在早自习上带读。每次班里搞活动,我都是表演的`积极分子。嘴巴一笑开,两颗大大的酒窝就深深的印在了我的脸颊里。

  我非常活泼、开朗,喜欢笑,也爱逗别人笑。记得有一次,我们班举行“我爱我师”主题班队会。第一个节目就是我。于是,我和几位同学说了一个相声,当我说到最好笑的时候,就连我自己也笑得讲不出话来了。同学和老师看到我这副模样,也跟着哈哈大笑起来,有的抱着肚子捧腹大笑,有的笑得前仰后合,所以,同学们都亲切的叫我“开心果”。

  我的爱好有很多,像画画、体育、看书我都喜欢。可我最喜欢的还是看书,所以,我的书架上摆满了书。什么作文啦、童话书啦、小说书啦……我全部都有。要是你给我一本好书,我就会“立刻加班”——马上津津有味地看起来。

  我在家里十分调皮,活脱脱就是个男孩子的样,妈妈常对我说:“你是不是投错胎了?应该是男孩子才对吧!”每当这时,我就会撒娇似的说:“调皮的孩子才聪明嘛!要是笨蛋,就调皮不起来了。”这时,妈妈总是被我搞得哭笑不得。

  同学们,你愿意和我这样的女孩交朋友吗?

我的“自画像”小学生作文13

  大家请读下面的美文,猜猜我是谁吧?猜中有奖哦!

  我今年9岁,身高1.4米,体重60斤。我长着一头黄中带黑的短发,平平的,真像鸭舌帽的鸭舌,用手碰一碰硬硬的,像一根根铁丝。我的眼睛小小的像个小细缝,笑起来变的弯弯的.。眼睛上站着两位尽职的医生在保护着我的视力,让我上课时看的更清楚。眼睛下面是鼻子,我的鼻子非常灵敏,特别能闻出饭菜的香味,远远地就能猜出今天中午吃啥菜。妈妈总说我的鼻子是小狗的鼻子!

  我的性格有时活泼,有时胆小。我在足球比赛中一蹦一跳的,挥汗如雨,在操场上非常活跃。我写作业时也很活泼,有时候心情很好,就会一边哼着小歌一边写。胆小的时候,老师请我发言时,我就不敢说,我总是怕说错话被同学们笑话。凶猛的动物突然出现时,我就躲得远远的。有一天,我看见一只猎犬在草地上奔跑,真怕它咬我!

  我的爱好是踢足球。我不仅参加了学校的足球校队,还在奥英青训参加了训练。我在操场上努力的踢每一脚球,仔细的听教练讲解每一个动作要领。平时我除了加强基本的体能训练外,也参加教练组织的团队内部比赛,打比赛时我会用全力去踢。后来,打比赛的次数多了,慢慢地我知道了,足球是一项团队运动,不能光顾着自己卖力踢,要学会团队配合作战,要讲战术!

  说了这么多,大家知道我是谁了吗?我想你知道了,我是三(3)班的顾一凡。

我的“自画像”小学生作文14

  有一个男孩,他有些可爱,还有些任性;有一个男孩,他有些好学,还有些顽皮......他瘦瘦的。个子并不高,剃着一个小平头,圆圆的脸上长着两道弯弯的眉毛,单眼皮,小眼睛,每当思考问题的时候,乌溜溜的小眼睛就会忽闪出智慧的`光芒。他一笑起来眼睛就眯成了一条缝。你别看他眼睛小,但还是有那么一点帅气。他整天笑眯眯的,小小的嘴巴不怎么爱说话。你们猜猜他是谁?告诉你们吧,他就是生活、学习在夫子庙小学三(3)班的我——楼宇星。

  我的兴趣爱好广泛:看书、下围棋、写书法.......我最喜欢看书,每当做完作业,捧起书,就像到了晚上的猫眼,瞪的老大,津津有味地看了起来,一读就爱不释手,甚至连上厕所都捧着一本书,有时侯连吃饭和睡觉的时间都会忘记,还是在妈妈再三催促下,我才很不情愿的放下书,去干别的事情。我在书上学到了许多东西,不耻下问,打破砂锅问到底,连妈妈都经常说我是个“小麻烦”。

  我不仅此好学还很顽皮、好动。下课铃一响,我就会冲出教室在操场上蹦跳,玩耍,尽情地放松着自己。体育课上,跑、跳都是我的强项,哪里有体育比赛,哪里就有我的身影。你别看我好动,我上课的时侯可不动哦!

  这就是我,一个好学、顽皮的男孩。你们想和我交朋友吗?

我的“自画像”小学生作文15

  今天,美术老师叫我们画自画像。

  我先画我的脸。我的脸白白胖胖的,高兴的时候我的脸是“晴天”,笑起来眼睛眯成一条缝;伤心的时候,我的脸是“暴风雨”,“雨水”“哗哗”地流下来。现在我心情很好,我给自己画个Happyface。

  接着画我的耳朵。谁见了都说我的耳朵有特点,它们不但大,而且耳廓弯弯的。老师说这种耳朵是最灵的,我也认为是这样,因为很多次上课,老师认为我没有听课,但是我听进去了。有一次老师见我目光游离,赶紧提问:“梁宏臻,‘泥融飞燕子’下句是什么?”“沙暖睡鸳鸯。”我很快就回答了她,老师只得惊奇地让我坐下。

  我的身材有点胖,我把身子画宽点。这都怪我太爱吃零食了。有一次我一边看电视,一边吃东西,结果不知不觉把整包零食都吃光了!我看王东星减肥减得那么辛苦,我可得控制自己的体重了!

  我把我的'手脚画得很长,因为我游泳本领高。想当初我也是只旱鸭子,妈妈让我去学游泳,我被人压住头,连喝了几口水,我发誓要学会游泳。功夫不有心人,现在我可是一名游泳高手了,不信,咱到泳池试试!

  画完了,还没下课。我看看我的自画像,觉得还差点什么,于是我又在我的“胸口”上画了一个小小的心。悄悄告诉你,其实我是个胆小鬼。有一次我们到广州科技馆参加“人体旅行”的时候,我走到“胃”里时,突然有一些小东西掉下来,我吓得全身发抖。后来仔细一看,不过是些小棉花团。真是自己吓自己!

  啊,一幅画终于画完了!我觉得我的自画像画出了我的特点,也画出了我的心情!

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