学生作文:快乐

时间:2022-08-08 12:41:09 小学生作文 我要投稿

学生作文:快乐

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的学生作文:快乐,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生作文:快乐

学生作文:快乐1

  生活中,经历过许许多多的风雨,但最后我们总是快乐的。

  快乐是分享,分享自己的一切;是一条潺潺流淌的小溪;是一块普通的石头;是一颗香甜的果实。快乐是影子,形影不离的跟随着我们。

  当你快乐时,你会抛开一切伤心的事,心情会格外舒畅!

  我的快乐是听音乐,虽然我没有唱歌的.天赋,嗓子天生就很沙哑,但我非常热爱音乐,音乐是我忠实的伙伴,一听到音乐我就无比的快乐。

  在汶川大地震中,有许多保持着再往前踏出一步就是希望的良好心态的人,他们靠此活了下来,他们不是恐惧,而是从生命的边缘爬了起来,重新寻找快乐!在病房里,康复很快的病人笑着迎来灿烂的明天,当一位记者询问王先生是如何康复的,王先生笑着说:快乐就好!快乐就是生命,终止了快乐也就终止了生命,快乐是微笑面对生活;快乐是保持良好的心态;快乐是发生奇迹的根源。

  快乐的方式有许多种,有的同学因交了好朋友而感到快乐,有的同学因取得好成绩而感到快乐,有的同学和朋友玩耍而快乐,也有的同学因得到老师的表扬而快乐,还有的同学因帮助了他人而快乐,总之我们同学时代快乐处处存在,欢乐时时相伴。

  曾几何时,我会因为一点儿不愉之事而伤心。曾几何时,我还是一个小孩,我每天都过着快乐的日子,曾几何时,我渐渐地变得让人摸不着

  快乐其实很短暂,小孩子们肯定现在都在快乐的陪伴下成长着,可你们又何曾知道快乐的短暂,当你们成人以后就会感到苦恼了,快乐也就随之消失了。快乐是从小陪伴我们一起上学、吃饭、睡觉、玩耍,它随时随地都在陪伴着我们,可是在我们烦恼的时候它就会变成一个个回忆,就不再浮现在我们的眼前,我们就不会再快乐了。所以,我们要珍惜自己的快乐,让自己以后的回忆更加美好,更加绚丽多彩。快乐是一眨眼就过去的事情,我们一定要珍惜自己快乐的每一瞬间,让自己以后的回忆带给自己一些快乐。

  我要变得坚强起来,快乐起来。我会带着自己的梦想向前奔跑,我会快乐地迎接挑战,我,为了理想而生活,为了人们的快乐而去实现理想,我会努力地向前跑

  只要你肯追求,你就会发现快乐是无限的多和美!

学生作文:快乐2

  考试结束后,我带着复杂的心情走出考场,想必神情不安,表情古怪。

  本来是张不太难的卷子,只因犯了一个低级的错误,形势便扑朔迷离了。于是带着遗憾、无奈、以及对前途的不测,我慢慢踱着,期望忧郁的步伐能带走一点什么。

  “嗨!胡玉苗!”在拥挤的人群里,忽然传来一个熟悉的声音。我转过身去,原来是一位小学同学。

  “真巧啊!”我勉强挤出点笑。

  “我早知道在这儿能碰到你,”她微笑着说道,一边还递过来一个信封,“给,祝你……新年快乐!”

  当我反应过来的'时候,她已经不再我身边了。我拿着沉甸甸的信封,清楚里面是张贺卡,这才意识到自己连“谢谢”都没有说一声。不过,这飞来的贺卡就像阳光一般,尽去我心中的阴霾。哦!原来新年快到了。

  我并没有拆信封,——对我来说贺卡上的什么图案,以及里面写了些什么,都不重要。重要的是它带来了好心情。其实我也不知道好心情从何而来,是因为新年快到了,是因为老朋友没忘记我,或许是因为别的什么。这样的好心情在繁重的学习生活中真是难得,大概只有在新年才有。也许好心情在于它本身的难得吧。

  冬日的阳光轻轻铺在我身上,带有一点诗意。新年那天应该与平常的学习生活有很大的不同吧!或许可以和同龄的伙伴谈天论地,比比张学友和郭敬明谁更有魅力;或许和爸爸妈妈分担家务,帮忙贴壁画;或许可以抱抱家里的狗狗,和它疯玩一阵;或许还会收到更多的贺卡——总之,当新年来临的时候,我们的心就特别的欢乐和热情,就会有在飞舞的感觉。

  这是新年带给我们的希望。“新年快乐”中的“快乐”看来便是希望,便是让我们前进的动力了吧!“Happynewyear!”刚学会几句英语的小妹肯定边祝福我边扮鬼脸,我的心里暖了起来,只因看到了听到了它,我们不再害怕第二天的到来,而是抖擞精神,憧憬着前方。

  好了,别想烦心事了,新年快乐就该快乐起来嘛!我朝自己笑了笑,赶紧跨上车回家。我要加紧做作业,在新年前挤出点时间,多写几张贺卡寄出去。

学生作文:快乐3

  今天的天空格外的蓝,阳光格外的灿烂,就连天上的白云也像一匹匹马儿在快乐地奔跑,也许它们的心情跟我一样轻松。我的脚像装了火箭推进器是的,走的特别快……夏禹妈妈很快就要来接我了,马上就要去夏禹家过生日。虽是烈日当空,但我难免抑制小激动,在毒辣的阳光下蹦来跳去,好不快活。

  一路上,汽车奔驰着,窗外的景色后退着,蓝天上的白云也不是悠悠地踱着步,而是欢腾起来,向前不断的迈出欢乐而骄傲,让人心情兴奋。风是蓝天快乐的喘息,我的.心也随风飘向远方。渐渐的,进入了傍晚,夏禹的生日也正式开始了。

  夏禹的妈妈从冰箱中端出了巨大的“冰淇淋蛋糕”,这个“庞然大物”全身草绿色,座落到餐桌上,让我眼前一亮,那是大自然的天然的颜色,使我心情舒畅起来,快活起来,激动起来,却又绽放出一种吸引力,把你的目光吸引着,勾出你内心的馋虫,让你口水不流不行。不知是谁先拿走了一块鸡翅大啃起来,他的生日晚会也渐渐拉开了序幕。

  夏禹拿起了一把刀,缓缓的将刀叉入了那个松软的,看上去香甜可口的蛋糕之中,酥黄的蛋糕配上翠绿色的抹茶味冰淇淋给以人视觉上的冲击。让人未吃便垂涎三尺,那块蛋糕慢慢放了纸盘里。夏禹并没有自己先拿走独自享用,竟然是微笑着递给了我。我恭恭敬敬的接了过来,虽然不受宠若惊,但这一举动却如一块石头落入了我平静的潭水般的心,激起了一层层混乱的涟漪。我们多年来如山一般沉重,难舍难分的友谊似乎早已凝聚在了这一块甜美的蛋糕之中。我郑重地朝夏禹说了一声:“谢谢。”便轻轻的你捏起叉子,用力的插下一块蛋糕,先凑到鼻子边闻了闻,是一股抹茶的清香与大自然、友谊的气息,在鼻腔回荡,我再舌尖舔了舔奶油,那是一种丝滑的感觉,还有一种抹茶的淡淡的甘与苦,再把酥黃、松软的蛋糕塞进嘴中,让人不禁要满意的点点头称赞“味道之妙。”

  大家吃着,喝着,不知不觉已至九点。云已消失不去,只有一轮金黄的圆月悬挂于空中安详地注视着我们。

  现在回想起来,那真是一个快乐的星期天,一个美丽的友谊之夜。

学生作文:快乐4

  工人的收获是琳琅的商品,农民的收获是满仓的粮食,老师的收获是桃李满天下。而我,作为一个学生,收获应当是无穷无尽的精神食粮。

  我喜欢读书,时常畅游书海,少儿读物是我的朋友,一本本智慧背囊是我的老师,各类作文大全是我的伙伴……一本本好书像一把把打开知识大门的钥匙,让我走进了缤纷的科学王国,走进酸甜苦辣的生活天地,走进妙趣横生的动物世界,走进……

  十二岁的我,到了独立思考的年龄,用我稚嫩的心开始认识这个世界。

  在书中,我明白了尊重别人,就尊重自己。对同学的尊重,可以增进友谊;对父母的尊重,可以使家庭更和睦。尊重他人,可以赢得他人的尊重,尊重,会使人感到雨季里也有花朵。

  我读书,懂得了回报,父母给了我们身躯、生命……他们应该得到爱之回报。老师呕心沥血,废寝忘食的教我们知识,他们应该得到学生成长进步的喜悦。

  记得《智慧背囊》这本书是哥哥买给我的,当时我如获至宝,爱不释手。这本书中则则故事如晶莹的水滴,映照出太阳灿烂的光辉,折射出生活的哲理。其中有一段话,给了我深刻的印象:

  “不要因为没有阳光,而不走进春天;不要因为没有歌声,而放弃自己的追求;不要因为没有掌声,而丢掉自己的理想。其实每一条通向阳光的大道,都充满了坎坷;每一条通向理想的途径,都洒满艰辛与汗水;每一条通向希望的道路,都充满了荆棘。所以,尽管自己努力了许久,却毫无收获;尽管自己拼搏了数次,仍一无所有。请不要灰心意冷,让我们笑对生活,为自己鼓起雷鸣般的掌声,鼓起生活的风帆,勇敢前进。”

  这段话让我对人生的道路有了新的认识,让我学会了笑对生活,为自己鼓掌。记得有一次考试,我没有考好,连平时一向以我为榜样的.李佳也超过了我。看到在我面前喜笑颜开的同学,我感到无地自容,早已在眼眶里打转的泪花,这时,真快要掉下来了,可我却忍住了,因为我的脑海不时的出现这段话,因此,坚强地抬起头,把眼泪流进心中,我一定行,我一定能赶超他们。我给了自己鼓励的掌声。

  掌声,是花季里的雨露,雨季里的阳光;是不需要用豪言壮语来维持的精神支柱。它可以使沙粒变成珍珠,石头变成金子,使心灰意冷之人重燃希望之火。

  我想,人人都追求快乐,人人都渴望知识。那就读书吧,在书中,一滴水就是一个大世界,一片绿叶就是整座森林;读书吧,书能开启智慧之门,引你步入快乐、充实的殿堂。

学生作文:快乐5

  三毛说“人生最深,最平跟的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的跟谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习,其实很快乐……

  曾经觉得,被太多的学习跟作业堆积起的生活是不快乐的,曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

  我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。于是,不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热,而是那一丝丝清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐的所在。

  想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪,得到了人生的真谛,那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:心无旁骛,扎扎实实地完成自己的任务,在充实平静中下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到跟谐。

  生活如画,凝望着窗外漆黑的夜幕,那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花,皎洁的月光下,我生活中的花也在一朵朵绽放,它慢慢地化作一盏黄晕的光,伴着灯下伏案学习的我。我抬起头,用水一点点浸润干涩的眼睛,即使累,却不再觉得孤独。因为我面对的,不再是指灯孤影,还有心灵的满足,那种对于学习的喜爱,一点点填满了心中原本的`空虚,一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花,不再是幻想中的世界,而是开在人生道路上的花,永不凋零!

  生活如花,生活像花的笑靥一般美好,生活散发的芳香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。我仿佛看见,心中尘封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路,但无论是哪条路,都要踏实地走下去……

  学习,使我更加快乐!

学生作文:快乐6

  寒假到了,我应该高高兴兴的,因为不用上学,不用受老师的管,不用因为这因为那违规被扣分,多自由,可是在家呆了没几天就知到在家还不如在学校。为啥?往下看就知道答案了。

  最初的这一天,我想没人管是多好,想怎么样就怎么样。我睡到八点多,太阳都照屁股了,便起了床。在学校早就上了一节课,在床上翻来覆去没睡着也没意思。可是过了一会儿便觉实在无聊。作业不想做,还有那么长时间干嘛要那么早做完。没人督促,整个人都松懈下来。不做作业,看电视。那太明显了,我家的老大可不允许,他会发威,拿出家法的。他可以让我出去玩,就是不允许我动电脑或整日看电视。

  那好,我就到附近的`学校的操场上打篮球。到了那里,一看,早有人在打篮球了,都是些初中的大哥哥们在打,像我这样的小不丁点,一个也没有,哪儿轮得到我?只能悻悻地一个人找一个旁边没有人的篮球场扔球。开始还感觉特别好,没有人抢球,可以站定投篮,可以三步跨篮,可以在篮球架下投两分球,还可以远投。想怎么做就怎么做。可是,那球实在调皮了,我管不了它了,它不是跑到球架外出去,就是弹到别人的球场里去。我只能东奔西跑,不一会儿就累得我直喘气。要是有个人陪我一起该多好啊,哪怕比我强或比我差都可以。想起在学校的日子,尽管白天老师管得紧,可是我们有二课堂,有课间啊,我们只要不犯规,老师还是不大管我们的。现在在这里,找谁去?我的那些死党不是回老家就是离我家太远。唉!

  在家呆了几天,我变得呆头呆脑,无精打采的。尽管篮球是我的喜好,可是天天都是要按时间下去打那样的篮球,真是厌到爆炸了。我在家里更无聊,坐在沙发上发呆,没事干,像一个呆木鸡的木头人一样坐在那里。

  这几天,我都是打篮球为过日子,实在是太无趣了,想玩别的运动又没人与我玩,真的在学校还好过在家里,在学校起码有人和我玩,在一起Happy,Happy!虽然回到家有自由,但是太无聊了,也太无趣了。天天打篮球累都累死了,腰酸,背痛,脚痛,手痛。而且有时有人在打比赛,我也不好去投球,打扰别人,所以只得坐在那里等他们结束。

  打篮球为过的日子实在是太惨了,命实在是太苦了,救命啊!

学生作文:快乐7

  你的快乐,我的快乐,大家的快乐,都无处不在。但是,快乐是需要我们去寻找去挖掘的。经常不断地留给人们美好的东西,那你的生活就会获得最大的快乐。比如说给别人营造快乐,给别人带去帮助,别人快乐了,我们自己也就快乐了。快乐像小鸟,让我在蔚蓝的天空中尽情遨游。有一回,我到新华书店里去看书,在那儿等了好久,才等到了一个空位置坐下。我坐在上面悠闲地看着书。这时,一个身穿浅灰色布衣,步履蹒跚的老爷爷走了过来。他在周围转了几圈,好像是累了,想找个位置坐下来休息一会儿,可是却没有一个人给他让座。不远处坐着一个戴瓜皮帽穿夹克衫,牛仔裤的青年人正拿着一本书,津津有味的看着。对于老人觉焦急的.样子,他只是把头侧过去拿着手上的书遮着脸在看书的样子,熟视无睹,就当那位老爷爷不存在似的。那位老爷爷看着青年人的样子摇了摇头,又叹了一口气这时我不由得惭愧了起来。于是我立刻站了起来。悄悄地走到老爷爷身边,轻声对老爷爷说老爷爷,您累了吧,快到我这儿坐坐吧。老爷爷和蔼地望了我一眼,感激地说:谢谢你,小朋友。不用谢。我听了老爷爷的话会心的笑了。现在,我终于体会到‘快乐’的含意 了。这句话真没错助人真的能使我感到快乐。快乐像孔雀把我的生活装扮的五彩缤纷.记得那一次,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起到公园里去玩耍。那里的风景好极了,潺潺的小溪哗啦啦的流向远方;草坪上各种各样的野花争相斗艳,有红的,有黄的,还有白的;树上的小鸟唱着欢快动听的歌,令人赏心悦目,心旷神怡,我们都被这儿的景色给迷住了。爸爸站在碧绿的草地上,温暖的阳光照在他身上,暖洋洋的。我们一会儿玩玩溪,一会儿捉捉小鱼,真可以说是其乐融融,突然,我突发奇想,从书包里找来一张黄纸,来到爸爸妈妈,打开纸喊到:奉天承运,皇帝诏曰,念你们上班辛苦拉特赐棒棒糖一根。我有模有样的举动让他们笑弯了腰。一家三口抱着肚子躺在草的上哄堂大笑,空旷的草地上回荡着我们的欢声笑语,连小鸟也在树上倾听我们的话语,还不时叫几声,好像是在为我们祝福。其实快乐无处不在,只要我们细心观察,就能找到隐藏在身边的快乐。快乐人人都有,让我们珍惜现有的这份快乐,我们的明天将会更加美好!

学生作文:快乐8

  今年的十月一期间,我们并没有像往常一样出去旅游,而是去爬山。  经过了近一个小时的颠簸,我们一家来到了著名的游览景区——三标山。三标山位于城阳区棉花山东侧,属于崂山山脉,由大标山、二标山、三标山三个山头组成。而今天,我们要爬的是二标山。  我们在山脚下望着巍峨的二标山,一种敬畏之情油然而生。突然,爸爸拍了下我的肩膀。说道:“如果你能征服这座山的话,城阳区的山几乎是没问题了!”我笑了笑。  刚上山的一段路非常的陡。但我们说着笑着不知不觉就走上来了。阳光透过树叶,像碎花一样投在了我们身上。山里的秋天,空气很是凉爽,不像夏天那样烦闷。我走在干净的水泥路上。心里不断地想着有趣的事,让自己不觉得累。但这仍掩盖不住我的疲累,虽然已是秋天,但我头上的汗水仍是不住的向下滴。我心中已经浮起了退意。这时,爸爸对我说:“加油呀,你忘了书上的那句话吗——哪一个伟大的事业不是从微不足道的第一阶一步步爬起的呢?哪一个人是生来站在一个高的台阶上呢?一步一台阶,最重要的,是勇敢地向上迈出每一阶。”想到这里,我振作了精神。如果在这里打退堂鼓的话,就太可惜了。于是,我又一次向山顶发起了冲击。  我一次又一次的'抵消退意,终于爬到了山顶。突然,一阵喊山的声音传进了我的耳朵,我循着声音望去。原来,这并不是山顶。只是一个休息站。我退缩了。但一种声音在我心里响起:不行不能就这样于山顶的美丽景色失之交臂。我继续向上爬。前面的路是最难走的一段,非常窄。两边杂草丛生,我的腿上被划了好几下,可是,我没有退缩而是迎难而上。  半个小时后,我终于彻底征服了这座山。我坐在石头上,贪婪的呼吸着山顶的新鲜空气。我从山顶往下看,一片绿色的波涛起伏不平,汽车渺小的像蚂蚁一样。心中升起一种说不出来的快感,真是一览众山小啊!我悟出了一个道理:高山高,但没有我的目标高;登山难,但没有克服自己难。只要一步一台阶,便没有达不到的高峰。  随着美丽的黄昏,我的快乐之旅结束了。

学生作文:快乐9

  小学生由于年龄小,自律意识差,所以会经常犯一些小错误。如何面对学生所犯的错误,又如何教育这些犯了错误的学生,我的做法是“快乐惩罚”。

  早自习,同学们都在认真、安静地写着作业。突然,门开了,王海宁急匆匆地走进教室,奇怪地是,他并没有走向座位,而是站到了讲台上,只见他先给同学们深鞠了一躬,接着,不好意思地说:“对不起,我迟到了。”然后,摘下挂在黑板旁边的一本红皮本,翻开后,工整地写下了这样一句话:“王海宁今天迟到,我决定做一件好事来弥补。”写完后才回到座位,安静地学习起来。

  下课了,王海宁主动地清理并打扫了一遍教室,并把装满垃圾的卫生箱倒掉。

  课间,毕远旭在与同学玩耍时,不慎将一名低年级的小姑娘撞倒。他立即将哭泣的小姑娘扶了起来,一边说着“小妹妹,对不起”,一边帮她弹去身上的灰尘,然后将小姑娘送回了她的班级。回到教室,毕远旭自觉地摘下那本红皮本儿,郑重地写到:“毕远旭刚才不小心撞倒了一名低年级的小妹妹,我决定为大家唱一首歌,以示对我莽撞行为的惩罚”。

  上课了,毕远旭红着脸站在讲台上,同学们便马上知道,这节课前的集体唱歌,可以享受一次当听众的滋味了…接着,毕远旭便应大家的要求,唱了一首《猴哥》…

  看到这里,你也许还没搞明白这到底是怎么回事,实不相满,这是本人创造的对犯错误学生的“快乐惩罚”。

  “快乐惩罚”的主旨是要学生放下因犯错误而背负起的包袱,并让他们采用自己喜欢的方式,或唱歌、或跳舞、或做好人好事等有意义的行动,认识并改正错误,从而受到教育。

  不过,“快乐惩罚”也是一种惩罚。是要在个人成长的红皮本上留下痕迹的,次数的多少势必会影响个人一学期的评价。所以,谁也不愿意因犯错误而红榜提名,这就在无形中,强化了学生的`自律意识。

  其实,小学生犯错误很多都是无意识的。作为老师如果只简单粗暴的一顿斥责,难免会伤及孩子们脆弱的心灵。而“快乐惩罚”则可以让教师用欣赏的眼光看待学生的言行,真诚地善待每一个犯了错误的学生,并用学生乐于接受的方式帮其改正错误,促其不断发展。

  “快乐惩罚”让学生快乐地成长起来。

学生作文:快乐10

  夏日,傍晚我漫步在乡间的小路上,阵阵地瓜的香味,声声青蛙的鸣叫,把我带到了童年,我的思绪正在童年的时光中荡漾。清点着童年时的欢乐,这些美好的时光是我记忆中一颗闪亮的明珠。

  爽朗的火热的夏季是我翱翔的季节,禅声一起,我就急不可待的换上短裤,像冬眠太久的小兽,兴奋地冲到打竹林里去玩耍。

  炎炎夏日,我拉着表哥的衣角,让表哥带我去钓鱼。微波荡漾的小池塘中,盛开着一朵朵粉红色的荷花,衬着那荷花的荷叶也绿的可爱,绿得耀眼。

  表哥让我坐在小椅子上看着他钓鱼。钓鱼开始了,我的小眼睛睁得老大,专心致志的盯着表哥手里的鱼竿。太阳猛烈地烘烤着大地,鱼儿似乎也不愿出来玩耍,看着空空如也的鱼桶,我不禁问道:“哥哥,什么时候才能钓到鱼儿啊?”表哥抚去汗珠,对我说:“等一会吧,鱼儿可能在和我们捉迷藏吧!”“哦!”我回答道。不一会儿,鱼竿动了,我拉着表哥的衣角激动地说“表哥,表哥,鱼儿上钩了,鱼儿上钩了!”表哥连忙做好收杆的准备,我在一旁为表哥加油。忽然,表哥把鱼竿用力向上一拽,鱼儿“嗖”的一声浮出水面,在空中舞蹈着,我高兴得嘴巴久久都合不拢,脸上像绽开的两朵花,还时不时的称赞着表哥。表哥又继续等待着鱼儿的上钩。我在旁边看着水桶里的鱼儿自由自在的游来游去,幻想着自己也是一只可爱的鱼儿。表哥钓鱼越来越得心应手了,哇!又有一条鱼儿上钩了!水桶里已经有了:一条、两条、三条、四条……哇!已经有十条小鱼了。

  哦,童年的单纯!

  又是一个夏日,奶奶和表哥想上山给我刨地瓜,因为山路不好走,表哥把我背在背上,一路我们唱着奶奶教给我的童谣,似乎所有的'炎热和疲劳都抛到九霄云外了。走到半坡上,我首先发现了靓丽可口的地瓜,大声的呼唤着奶奶。奶奶先把地瓜上的绿叶刨开,露出了红宝石般的地瓜,我赶紧摘下一颗,表哥帮我把皮给剥掉,我迫不及待地把地瓜放在嘴里,哇!真是太甜了,小嘴嘟嘟嚷嚷的吃个不停。这一次,我们的收获可大了,我们带回了好多好多的地瓜,我准备一饱口福呢!

  哦,童年的贪婪!

  童年,我努力地在脑海里数着那是的快乐,哦!原来数也数不清,就像天上的繁星一样多……

学生作文:快乐11

  秋叶成灰只为下一次轮回,只为送给冬天来临前一份静美。可残酷的冬天永远不懂秋叶的心意,百年,千年,缘分始终平行。就在细雨轻弄我心那个春天,我就开始为一个与众不同的画面而细心准备。

  春雷轻敲万物心灵,是时候露一下头吸允春意。树枝上开始挂满叶芽,嫩嫩的。我轻微露出笑容,让人造阳光斑驳在这如画的景色。再轻轻吃一口如诗的春意,像吃掉整个春天的绿色。

  待到绿色幸福溢满,我轻取一片绿于掌心,接着双手慢慢合拢,让世上最温暖的衣服将其紧紧包住。我口中默默念着咒语,在黄昏悄悄出现那刻,施了魔法在这片最特别的叶。

  云在黄昏中行走,我在绿中游玩,快乐原来这么简单。沿着晚霞投向的地方,我看到了幸福的模样,淡淡的,很饱满。那片绿还在我手中,还在温暖着。

  时间转得很慢,但就在你不为意的时候,它忽然转得很快。秋过了,冬天开始亲吻大地。风如冰水刺骨,树木萧条。带点凄凉的画,一幅一幅的展现我的眼前。晚霞投向的地方,我只看到一片灰。

  大地变得枯燥,情感也被传染了。我带着如此在意的心情,眺望最远最远的大海。风无情,我连自己的温暖都不觉得温暖,窗前一大片光秃秃,如快乐离开的方式,这应该是冬天的病态。

  书桌上白纸黑字在喧哗着痛苦,是我用不存在语法的第四人称转移了我不快的'能量。

  冬天白白的,如流干血后的样子,我无法对视如此画面超过三秒。心中开始惦记春天的蜻蜓,开始想念蝶恋花的季节。于是,我开始翻阅日记,寻找着过去。

  情感逗留在绿的那一页。一张绿叶的标本,是我收集春意,收集快乐的容器。我在最冷的天,开始忆起最温暖那天我许过的愿望。开始懂了,望着那片冬天极难寻找的深绿,我眼角开始微笑了。

  它带着还没融化的春意,一如秋叶的静美,静静的躺在冬天。

  谁说冬天见不到春天,谁说冬天和秋叶平行。这片绿,带给我很特别的意思,很特别的画面。

  其实,快乐,不随时间消逝,它一直陪着我们。一年四季的绿,就在我们掌心。只要你好好收藏你种下的快乐,冬天非冬天,困难非困难。季节出格,佛经中定义为因果关系。

学生作文:快乐12

  今天是三下乡最后两天,回首而过,而今已没有了最初来时的抱怨和嫌弃,反而有更多的是感恩和感动。

  记得最初来时我对睡地铺和这里恶劣的环境感到非常的厌恶,而且又感觉这里的小朋友好调皮,觉得自己与这里处处不融。但随着时间的流逝,我与小朋友们相处的十分融洽,也适应了这里的环境。在适应了这里的一切之后,感觉一切都变得十分美好和充实。

  在前几天的游园活动当中,我全身心的投入游园活动的准备工作当中中。我想尽自己最大的努力给孩子们一个难忘的一天,为了这一天我觉得自己白皙的皮肤都可以不要了,睡眠也可以放弃,我熬夜写方案,改方案,准备游园活动的前期工作。到了那一天,我到每个游戏点观看,生怕有哪个环节出现错误。一系列工作下来,我确实觉得很累很累,但看到孩子们脸上灿烂的`笑容,家长欣慰的点头,我觉得一切辛苦都很值得。

  游园活动过后我们就开展了看望留守儿童、孤寡老人和惠民工程活动。记得那天我们带了小礼物去看望留守儿童,和他们的爷爷奶奶聊天,了解他们的家庭情况,也和小朋友谈谈心,分享彼此的小秘密,并辅导他们完成暑假作业。每个孩子都很纯粹可爱,都需要每个人温柔相待。

  我们去了敬老院看望孤寡老人。记得我们刚进门时就受到爷爷奶奶们的热情欢迎,他们热情的抓住我的手,把我拉到院子里,和他们聊天,跟他们谈论了一些生活小事,一些家常。看到爷爷奶奶们一起生活,一起互相陪伴,我们觉得很开心,因为他们没有我们想象中的寂寞孤僻。

  最后我去帮村民们收稻谷,在没来三下乡之前我可以说完全没有接触过农活,我虽然去了,但我手忙脚乱的,干不了什么活。在我不知道该如何是好时,村民他们很热情耐心地教我,我也积极的学习,最后终于可以干的像样些了。虽然最后我手起了水泡,脚也被咬了几个包,但我还是觉得这是个很快乐特殊的经历,让我体会了农民的辛苦,学会了珍惜每一粒米和尊重农民。

  在三下乡期间虽然很累,但却很开心、充实,自己不再像以前一样每天看电视、玩手机,学会了放下虚拟的世界,看另一个真实而美好的世界。

学生作文:快乐13

  这是一个与世隔绝的山谷,桃花满天飞舞,这儿是属于幻想的天堂。 一个离家出走的男孩在无意中来到了这 儿,听了一个充满幻想的农民讲的故事:

  这是一个秋天,一个女孩在采摘菊花,这些花可真美,四周还散发出淡淡的清香,女孩笑了,露出甜甜的酒窝“多美啊。我可以做菊花枕了…。。”女孩是班里的好学生,可最近的时间,女孩总是没来学校,听说是父母离异后,将她放在了农村,自己一人生活。可是每个月的生活费有限,女孩来不了学校了。“喂。你在这干嘛?”女孩循声望去,是一个穿着校服的男孩,她笑笑说:“如果可以,我并没打扰到你吧。”男孩挠挠头“你是那个新来的吧,我听说了你的故事 ,我想人总会面对些什么,有时早,有时晚…”女孩皱皱眉头。“我知道,我只是不想有人能明白我的事情,或许根本没有必要…”男孩没有啃声,他走了过来说:“其实我早发现你了,你的风格的确与人不同,因为我们孩子背负了的不是现在该背负的。你说呢?有时候你这样的或许还不算最可怕的…。”男孩停顿了一下,“我想作你的朋友,可以吗?因为我们都有着承重的负担。”女孩想着:他或许经历的真的很多呢。“嗯。”女孩点点头。问:“你的父母呢?”男孩有一丝痛苦的神色,又笑了一下说:“我的父母已经不要我了,我是被人在孤儿院里收养的.,有时我也有疑问,为什么不要我?为什么要将我留在这痛苦的世上,不过我想明白了,我应该感谢上天给予了我生命,让我有机会创造一切。”“是啊,或许你真的已经明白了…”女孩坐在田埂上,忘着菊花,静静地,男孩也没说话就这样望天,也是沉默…。

  或许改考虑今后了,一个孩子的能力也是有限的,只有钱他们才能上学,读书…。。或许这只是那一天的语言,他们是懂得了,可现实是残酷的,他们的将来会如何呢?

  那个小男孩听了农民的故事,突然感到了自己是如此的幸福,他知道那两个孩子的今后没有父母想要成功绝对是最艰苦的。他迷迷糊糊的走开了,不知何时,他发现自己正在父母的怀里输着点滴,突然感到自己如此快乐……

学生作文:快乐14

  快乐的寒假结束了,可是寒假发生的那些事,让我永生难忘,有愉快的、高兴的、内疚的、难忘的……许许多,几乎每天都有一件事发生,但最让我无法忘记的是滑雪

  我随父母去东郊雪莲山滑雪场学习滑雪。一踏入滑雪场的大门,就发现游玩的人多得像开了锅,走在熙熙攘攘的人群当中,我不由的感到忐忑不安起来。进到滑雪场,看到人们一个个飞速地从山坡上滑下,有人一边滑一边兴奋地大喊大叫,有人滑不了几步就重重地摔倒在地,溅起满身满脸的雪花,我心里顿时有几分害怕。我领好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪镜,要知道想要快速地学会滑雪,安全的装备是必不可少的!

  我决定先在平地试滑,平时行动自如的双腿此刻却不听使唤,像灌了铅一般,好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去,洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹,我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我,我既紧张又担心。

  好吧,我决定不再想了,还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主张,滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想,我决定步行走下滑道,每次从坡底开始往上选择滑道下滑,并逐渐加高下滑的坡度,最终直达坡顶。

  没办法,磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的'雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脱,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉,可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊,被别人嘲笑,于是又站起来,选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累,但我不泄气,我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

  滑板载着我一次次地疾驰,刺骨的寒风让我的脸都冻僵了,雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上,可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领,转眼间我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原来滑雪可以这般奇妙!

  就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪,最终我敢从最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中,我像一只风中的燕子一样轻快,像离弦的箭一样敏捷,远处的小树迅速退向我的耳后,柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

  那天我多高兴呀,我终于学会了滑雪!

学生作文:快乐15

  “哪个女生愿意报400米跑,赶紧来我这里报名。”自习课上,体育委员无可奈何的声音再次响起。

  这已经是她第n次在讲台上说这件事了。可女生也不知怎的,就是没有一个人愿意报名,好像专门在与她作对。教室里,所有的男生都抬头张望,期待着勇敢站起来的女生。然而在女生眼里,却好像什么事都没发生一样,仍然埋头做题。这时,体育委员也着急了,将粉笔擦拿起,狠狠地摔在了讲台上,大喊:“女生如果没人参加,咱们班的运动会就申请取消!”说罢,气呼呼地走下讲台。

  全班顿时乱成了一锅粥。

  身旁的男生劝我参加,可我不肯。“就这样取消全班参加运动会比赛,太可惜了吧!不就是400米吗,咬咬牙就过去了,重在参与,输了也没多大关系”。在同桌的一再鼓励和怂恿之下,我咬了咬牙,在全班同学诧异的目光中,走向了讲台。

  两天后,学校运动会如期举行。

  这时的我,可能是在世界生活的十几年中最紧张的一次了。我坐在座位上,抖着腿安慰自己。“别紧张,没事的,别紧张,没事的`。”可在喝水时才发现,原来我手心里全是汗。

  校园的广播里传来:“相信自己,加油,你是最棒的!没错,加油!”深吸一口气,伴随着微风敲打树梢的声音,鸟儿与白云玩耍时划过天际的声音,我自信地站在了起跑线上,静候哨声。然而那一刻,时间却好像停滞了,我能清晰地听到自己心跳的声音。

  比赛正式开始。其实第一圈并不辛苦,我甚至已经遥遥领先。可到了第二圈时,腿脚就已经不听话了。我想要大步向前迈去,可腿却像灌了铅一般,怎么也迈不动,我想再快点,可频率却依然无法提升。向后望望身后的人,她们的速度也在慢慢下降,每前进一步都那么艰难,此时此刻,大家拼的就是毅力了。

  艰难的比赛终于结束了。我取得了小组第一,没想到还要参加决赛,我在预赛时拼尽了全力,所以在决赛时只得了第四名。我想虽然我的成绩并不理想,但毕竟是我第一次参加,而且为我们班女生争了一口气,运动会吗,重在参与,享受的只是其中的乐趣。

【学生作文:快乐】相关文章:

快乐的件事学生作文10-14

快乐的童年学生作文10-29

快乐成长学生作文11-26

快乐之旅学生作文11-08

快乐叙事学生作文12-14

小学生快乐的作文11-07

【经典】小学生快乐的作文12-03

小学生快乐的作文11-14

小学生快乐的作文(精选)10-15