我的学生作文

时间：2022-09-27 21:53:48 小学生作文我要投稿

【精选】我的学生作文汇总7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】我的学生作文汇总7篇

我的学生作文篇1

　　我是一个永远快乐不起来的女孩，我为自己感到悲伤，我为自己感到难过，我每天都是愁眉苦脸的，从来没有一天快快乐乐．小的时候，爸爸妈妈很爱我，关心我，保护我，无微不至地照顾我，我感到自己是世界上最快乐，最幸福的孩子．可现在这恰恰与想象的相反，长大后，爸爸妈妈虽然还爱我，关心我，我觉得他们的爱没有以前的深，从表面都可以看得出来，我自己看的着，听的着，我做的'事情不对了，爸爸妈妈有时当面不愿说，我可以从他们的表情上感觉到．

　　现在随着年龄的增长，自尊心很强，可爸爸妈妈都曾伤害过我的心，妈妈说过：如果你觉得这个家对你十分严格，对你不好，你可以走，苦恼的我。这次考试我成绩不理想，我自己找到了原因，爸爸说过：别学习了，你今晚别学习了，学习对你来说已经毫无意义了．星期一如果你不愿意上学的话，可以不去，可以不学．这些话，我听了极悲痛，就像无数个钢针在扎我的心脏，自己躲到一个寂静的屋子里哭了起来，眼泪一滴一滴的落下来．这是我最伤心的事情．

　　我知道爸爸妈妈很伤心，很失望．而我比他们更伤心．他们能了解．理解我的心情吗？不，他们不理解，我的爸爸妈妈现在变了好多好多，脾气越来越暴躁，使我难以接受，爸爸妈妈不顾我是怎么想的，只知道顾自己，只要自己满意就行了，生活在这个家，我感到孤独和寂寞．悲伤和痛苦．

我的学生作文篇2

　　“童年”这个字眼对于现在的我来说，很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年，难道是金色的吗？我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦，那片淡淡的绿色呀！

　　老家的小院里，有一堵黛色的长墙，墙不高，上面有许多爬山虎，冬天的爬山虎早已枯萎，可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面，不知疲倦，爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。

　　一场春雨过后，那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎，爬山虎仿佛充满了力量，使劲往上爬，往上爬，超过去年的.“成绩”。我的朋友，你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗？

　　啊！青苔，小草，爬山虎——我的朋友们！

　　早晨，推开阳台的门，我发现了一只白色的小鸽子，正站在窗户上，它咕咕叫唤，轻挪脚步，在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴，唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼，却不愿关上笼门，因为，我不愿束缚了它的自由。

　　第二天早上，我再去探望时，小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍，那么难受。爸爸递给我一张画，那上面有一只小鸽子，嘴里衔有一根橄榄枝，“你知道吗？这是毕加索的画，鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣，眼望天空，似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。

　　啊！小鸽子，橄榄枝——我的朋友们！

　　我的童年，是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝，我的童年，是那满是充满生机、满是希望的绿色！

　　啊！绿色的童年！

　　啊！我可爱的朋友们！

我的学生作文篇3

　　莲，世人眼中的平淡，敦颐心中的君子；梅，众人眼中的傲霜凌雪，陆游心中的春之使者；陋室，凡世眼中的不堪入目，梦得心中的雅室……“悲欢离合”，世人眼中的不同人生，却是我心中的完全融合。

　　于清冷月下叹“心字已成灰”的纳兰公子；孤冷一生落得个焚稿烈女的凄苦黛玉；忠心一片却挽不回大宋江山的丞相天祥……痴情之苦、篱下之悲、国亡之痛——人生不如意十之八九，可悲苦命运为何偏顾他们？多少人看到这一幕潸然泪下，而我也禁不住伤心叹惋。随着阅历的增长，我对他们的理解逐层加深：“悲”，是有的，却不只为他们的'命运，更为他们悲一生心却仍未看开：纳兰之“悲”悲在不够勇敢，叹息吟咏有何用？黛玉之“悲”悲在孤高自傲，纵有满腹才情，众人又何能喜孤冷性情？天祥之“悲”悲在忠心为主，却不知百姓幸福才是至高境界……“悲”么？悲，明明能看懂一切，却不愿改变自己，这真是一种“悲”。

　　摇曳小舟入藕深处嬉乐的易安；举杯豪饮对月抒情的诗仙；官至高位素养极高的韩愈……闺中少女的无忧无虑，浪迹天涯的无所羁绊，人人称羡的文学大家——似人生想达到此境界也不易，由衷的快乐羡煞了多少佳人。我也是为他们高兴的，并不是因为命运眷顾了他们多少，而是他们笑看人生，及时行乐的品性。他们一个个看似风光无限，“欢”也无边，可命运的多舛、内心的忧苦、背后的付出，谁又曾关注？易安的“欢”欢在笑看苦短人生；李白的“欢”欢在乐观豁达；韩愈之“欢”欢在无愧天地……“欢”么？欢，无论今后怎样，得意须尽欢，这真是一种“欢”。

　　做的了词帝却当不好皇帝的李煜；四面楚歌乌江自刎的项羽；临城下观荒草漫生的杜甫……亡国痛、英雄血、百姓苦——一切只因国不再，“离”别难又难。“离”，令人眼眶发红、内心痴痛的字眼，成了多少人难以抹去的伤痛。离家、离国、离故亲，却终离不开内心的根。李煜的“离”离在家破国亡，殊不知真正原因是他内心软弱；项羽之“离”离在居功自傲，功亏一篑，殊不知他是输在那可笑的脸面上；杜甫之“离”离在安史之乱，民不聊生，可说到根本是忧国忧民……“离”，很痛，痛在分不清缘由，只内心悔恨，确是“离”之痛！

　　东篱采菊、南山饮酒的陶渊明；黄梅时节看棋子灯花的赵师秀；夜深痴行西湖赏雪的张岱……闲适于山水，恬静在林间，隐逸于冰雪——一幅幅多么优美的画卷，一种种多么和谐的心境。他们的人生观颠覆传统，他们的追求超然脱俗，他们的生活自在惬意。可我看到更多的，是一种自然而然的“合”。陶渊明与田园之乐融合；赵师秀与静夜幽赏凝合；张岱与冰雪天人合一……“合”，融洽，与自然合为一体，既归向本真又超脱世俗，确实让人羡慕。

　　“悲欢离合”，不同的人生遭遇，实则为一体。任何事都有双面性，你笑看它，它便将好的一面呈现给你；你愁苦难解，它的阴暗面便全都展开；你只愁苦不行动，它便越积越多；你分清内心，有舍有弃，它便向一个好的方向发展。“悲欢离合”，实则没有真正界限，只是看的人不同，看的角度不同罢了。笑对一切，“悲”也是“欢”；看淡一切，“离”也为“合”。我眼中的“悲欢离合”，全在你自己掌握。

我的学生作文篇4

　　当新春的大红福字还静静地张贴在千家万户的门庭之时，当礼花还爆响在夜空中之际，当美味家肴盛满餐桌的时候……一场突如其来的阴霾遮住了蓝天，使这个举国欢庆的传统节日蒙上了梦魇般的阴云，便注定了鼠年这个春节是不同寻常的……

　　新型冠状病毒，悄无声息地来袭神州大地，从武汉到湖北直至波及全国，似乎都笼罩在这片阴霾之下，疫情扩散速度之快，让人措手不及……全国上下，充满对未知的担心。这场疫情让人联想起03年的“非典”和非洲的“埃博拉”。然而，就是这样的情况下，我看到了这样的一群人，他们舍生忘死，众志成城，让人们看到了无数平凡凝结而成的伟大。告别亲人，背起行囊，奔向武汉、奔向防控冠状病毒一线。他们用微笑、用行动感动中国，用行动书写大爱人生，用行动将脚下的路踏出一道美丽的彩虹。他们就是我们敬爱的医务工作者，他们就是阴霾里的逆行者。他，她，难道他们不想在家过个团圆年吗?难道他们不怕死吗?难道他们不怕被传染吗?难道他们没有妻儿吗?想!有!但是，他们有责任、有担当，救死扶伤、治病救人。面对困难，绝不退缩。他们舍小家为大家，为了能驱走瘟神，他们迈着坚定的步伐，走近病毒，与死神共舞，与时间赛跑。看着他们匆忙的背影，看着他们穿着厚重的隔离服与死神争分夺秒，看着他们摘下口罩，脸上捂出的道道勒痕，看着他们蹲在地上大口大口吃着盒饭，看着他们坐着就睡着了，看着……一幕幕、一景景，感动着天，感动着地，感动着每一个国人。为他们喝彩，为他们点赞，为他们加油。他们是我们的骄傲，他们是我们的.自豪!

　　面对此次突发的疫情，对于我们这样一个人口大国，无疑是重大考验，又加之一年一度的春运，这对于疫情的控制难度更加是雪上加霜。疫情虽然很严峻，但是，我们伟大的祖国，一声召唤：封城，华夏儿女齐动员;一声动员：成千上万的医务工作者奔赴灾区，炎黄子孙共向前;一个号召：全员春节不出门，自觉在家隔离观察;一声令下：几十台挖掘机齐上阵，数天便可建成医院，雷神山医院和火神山医院拔地而起。十四亿人，众志成城，数千名医护人员争先恐后报名赶赴武汉，医务工作者逆行而上，向死而生。

　　阴霾中，我们成千上万的逆行者，放下小家舍自我，顾全大家施大爱，用生命为千家万户守护和平，为祖国人民保安宁，人性的光芒普照大地，博爱的力量感动寰宇，奉献的阳光温暖众生。与死神搏斗中，他们的爱点亮了希望的灯塔，为病人指明了前方的路标。忙碌又充实有意义的人生才是价值的体现，他们日夜奔忙，就像江河之水奔流不止。他们不计较得失，不在乎日夜繁忙，抗击、防控病毒的地方就是他们战场，就是他们演绎人生的舞台。汗水泪水湿透了衣裳，他们无语，再苦再累，他们无言，默默付出，无私奉献。战胜病魔，驱散阴霾，百姓安宁是他们唯一的心愿。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”就像这句歌词说的这样，我们的白衣天使辛勤付出必将换来美好的明天。

　　致敬逆行者，用大爱谱写人生华章;致敬逆行者，用大爱换回人间笑语欢声;致敬逆行者，用你们的大爱之心驱走阴霾，明天的阳光会更灿烂，明天的天空会更蓝!

我的学生作文篇5

　　因为某种缘由，陌生的你我走在了同一条路上。

　　我们一起去看路边的风景，一起去感知未知的世界，一起在黑夜中互相鼓励、支持，一起迎接瑰丽的黎明，一起目送辉煌壮丽的黄昏，一起迎风沐雨，走过春的温暖，夏的热烈，秋的清凉，冬的严寒。因为有你相伴，旅途的单调成为一种甘美的回忆，泥泞的路途充满诗意。

　　九年前，五岁的我在科技幼儿园，最怕的是鞋带散掉。

　　站队的顺序是从矮个到高个从前往后排的'，我从来是女生队列的第一个。小不丁点的我很好强，遇到问题从来不肯求助于同学。我还没学会系鞋带时，鞋带松了就飞快做贼似的弯腰，把鞋带一股脑地绕成一团塞进鞋里，勉强作为“鞋带”。总会被自己拌倒，这时的你，轻轻走近我，身上的阵阵鸡蛋花香让我安心，你俯下身，头发碎随风轻飘，蝴蝶结型的鞋带就在你的手灵活地穿了几下间系好。才那以后，我学会了奔跑。

　　五年前，四年级的我在科苑小学，最怕的是奔跑。

　　也正是这一年，我被班主任从女生队列的第一个“提拔”到第五个。可是我惊讶地发现，跑步时我总是跟不上队列，每跑一小会儿，肚子里就有针扎我，让我从内到外地被刺痛。我厌恶奔跑。我躲避它。体育节参加女子八百米竞赛，我刚从起点出发就被身边高个的同学挤到队尾，我尝试着前进却无力奔跑。我的腿无从迈开，双臂无从摆起，我摔倒了，膝盖上蹭出几道红印。我赖在地上不起来，可你竟然对我漠漠不问。为什么你不来关心我呢！我越想越愤愤，忽然有一股力量，刺激着我，逼着我向前冲！我调整好气息，坚定地奔跑，那步子迈得很小，却也能够至千里。

　　现在，九年级的我成为了高新中学学弟学妹们眼中的学姐，最爱的是奔跑。因为你在这个女孩最需要的时候教会了她奔跑，在她最无奈时教给她奔跑的方向，让她一路跌撞着，大笑着，坚定地向前冲。

　　你我年龄差为六岁，然而你却似一位智者，从来无声地指引我。我们互相爱着，一起走过各自的上坡下坡路，只消几个月我就要离开你，

　　南外：

　　无为在歧路，儿女共沾巾。

　　我们共筑的美好，会驻我心间，物换星移，亦不会减损分毫。

　　永记，艳阳天下光芒万丈的你，阴雨连连时微笑着的你。

我的学生作文篇6

　　我从小就是一个比较自卑，又害羞的女孩子，然后导致现在别人和我说话都会误解我的意思，比如有一个阿姨和我说话的时候，而我那时候刚刚在“发呆”因为我没听见她说什么，我本身又害羞，所以不敢开口再叫那个阿姨再说一遍，就不知道怎么回答，沉默了········几秒后，这些“动作”那个阿姨看到我这样了，就认为我是默认了。然后，后来我才知道真的是“好事不出门，坏事传千里”那个阿姨她就去跟别的阿姨说我怎么怎么样。再后来这事传到了我妈的耳朵里，就把我狠狠的说了一通，就说：“我怎么会生这样的女儿啊！人家问你···········”我一听我又开始自卑了，因为我知道我妈说我的时候，她会把我和“别人家”的小孩作比较，就说人家的年龄比你还小，就去我厂里上班了，发工资之后，还会给爸妈几千块钱而自己给留几百·······，这些我都知道，因为我真的很想要他们对我说一句话，所以我就开始了一味地硬逼自己做不想做的事，不会做的.也逼着自己学，就拼命的学，可是我怎么也学不会，可是我自己这样做我却忘了，我这样逼着自己做真的开心吗？这还是我“自己”吗？

　　后来，随着年龄的增长，我慢慢地知道自己身上也有优点，并不是一无是处，而且有些东西真的不是逼着自己就可以学会了，还是需要一步步的，慢慢的来，一次不行就两次，两次不行就三次·········，这样总会学会的，不要想着“一步登天”，就像小孩子学走路一样，都是先会爬，再会走·········所以，现在的我不会再像以前那样自卑了，因为我找到了“真正的自己”。

　　以前，我的性格的色彩只有一种颜色，那就是一片灰白色，但是现在慢慢的有了很多的颜色，就像彩虹一样，五颜六色的。而我却从中知道了一个道理：如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，上帝为我们关上了一扇门，却为我们打开了一扇窗，世界以痛吻我，我却回报以歌！