小学生的作文汇总【5篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我有一个心爱的铅笔盒，这是我十岁生日时，妈妈送给我的。
它穿着一件绿色的长裙，像个公主般的古灵精怪。它的图案很精巧，是个抱着吉它弹唱的少女，看起来自由自在，无拘无束。拉开铅笔盒的一刹那，我就像打开了一个音乐盒一样，往右边看去，有一个半透明的小网格像公主蒙着的面纱一般笼罩着铅笔们，而左边却像个自由市场一样，笔啊，橡皮啊，尺子啊都松散地躺在妈妈的怀抱里。个铅笔盒上的少女图案最清新，她抱着吉它，自由唱歌，像是在诉说自己的烦恼。
当我第一次拿到它时，一眼便喜欢上了它，所以我对它很好，当然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃饭，把心爱的铅笔盒放在了桌子上，结果，我一回到学校，听到同学说，你的铅笔盒被同学碰到了地上!我一听，火冒三丈，又为我的笔盒心疼，我轻轻抚摸它，好像在为它缓解疼痛，尽管它不是活物，但是它肯定很疼，我对它起了怜悯之心，还感到愧疚，一个做主人的'，却没保护好自己的物品，我对它心疼不已。
我对它的喜爱远远超出了其它的文具，我把它看待成一个人，而不是文具，文具是不是也有悲欢疼痛呢?
小学生的作文 篇2
亲爱的王虹小朋友：
你好！
看了你的信，我也有点着急了，你失去的是最最要好的朋友。我以前也遇到过这种令人头痛的事。一次，我向同桌借了本语文书，说我的书忘带了，只是借用一下，结果收拾书包时我下意识地将书放入书包，背回了家，那日同桌找不到语文书，作业也没做成。第二天她早早来到学校向我要书，我几乎把这事“吃了”，想起来时发现书落在了家中，手中的语文书是自己的。那日同桌被老师批评了，可她始终没说是因为我才会变成这样的，我知道她还把我当成好朋友，我心里很难受，默默地在心中说“对不起”，此事过后她变了，把这事儿告诉我的好朋友们，让她们避开我，那段时间，我心中难过极了。
后来我想了个好办法，我给每个离开我的好朋友都写了一张贺卡，上面写了一句话：“我永远是你们的好朋友，不管怎样！”朋友们被我感动了，回到了我身边。
其实我认为你和你的好朋友都有错误，你怎么可以一下子就爽快地答应了，你没思考一下父母是否会同意，或是今天下午有什么安排。你的朋友也太在意生日了，你不就是没去参加么，有必要不理你吗？其实我知道这件事你不是有意的'，可朋友不理解你，我认为你应该用你的行动、你的爱支感染她们，哪怕是一个小举动也行。至于接下来的事就要你自己思考了。和你一同讨论问题，我感到十分开心。
祝你
学习进步
小学生的作文 篇3
9月29号21点16分我和爸爸妈妈一起看了"天宫一号"火箭升空仪式的实况转播.看的`时候我非常激动,我觉得科学家叔叔阿姨太了不起了,能让那么大的东西飞上天空,他们实在太聪明了.
我一定要好好学习,天天向上.长大了做一个像他们一样的科学家.
小学生的作文 篇4
今天是20xx年 9月9日，还有一天的时间教师节就快到了。
教师节是为了老师而特定的，他们辛辛苦苦工作了大半辈子，终于有个好日子可以轻松一下，放松那紧张的心情，终于可以不为教育事业面烦恼了，他们是人间的天使，是我们这些求学学子的导师，他们的辛苦劳动栽培了明日我们的辉煌，我们的明天，在此我祝愿所有的老师们工作愉快，身体健康，青春永驻。祝你们有一个美好的“明天”。
告别初中的生活，进入高中，这里的老师幽默，有趣，又缺一丝温暖，让我想起了我的母校，还有母校里的老师们，我多么想对他们说声：“老师祝愿教师节快乐呀！”这是我这个学生唯一能为老师们做的事情，如今，中秋佳节，又临近了，想起初中和同学们在一起的日子，我既高兴又难过，高兴的是我能有这些同学，这么多好朋友而开心，他们曾经帮助过我，并心过我，难过的是我不能和他们再相见，再也看不到他们的身影了，有的.只是回忆。教师节前夕的感想
记得有一年，班主任老师带领我们全班在中秋节这天一起出去游玩，大家都兴高采烈，回到家时，准备了好多吃的，像月饼，柚子之类的，在傍晚的时候，大家都围坐在一起，抬着仰着天空等待明月的出现。
小学生的作文 篇5
虽然今天天气非常冷，又是下雨又是下雪，路面上很滑。
但是，吃好午饭，我便准时去王老师那里学书法，写完一张书法，王老师让我坐到另一张高的桌子上去写，写了几个字，王老师又让我回到原来的位置上去写，一张练习纸快要写完了，王老师突然又让我坐到外面那间，跟六个大姐姐坐在一起写书法。而且，从今天开始我将一直坐在外面的.大房间学书法了。因为王老师说：“只有写的好的小朋友才能坐在外面的位置上练书法。”我好开心！
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